假如我能作文
时间: 09-01
栏目:话题作文
作文一：假如我能飞翔
假如我可以飞翔，我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.
在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程，我的身体随着翅膀而启动，随着‘砰砰’的几声我便在空中?翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望，一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑，心中有无比的兴奋，接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去。。。。。。
假如我能飞翔，那我会飞到一些贫困山区，飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁，建立一座永远吹不跨的桥梁，永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后，我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上，可以知道我已经到达了贫穷的山区了，往前望望，这里都是一些泥砖的屋子，有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服，脸上是的脏兮兮的，圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈，把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。
假如我能拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞去天涯海角，遨游整个地球；假如我能够拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。
作文二：假如我能当一天运动员
我，一个胖胖的男孩，很多人都可能会以为我是个“树懒”，可偏偏是一个酷爱运动的人。
我有一个有趣的理想，那就是长大了想当一位出色的运动员，无论是什么项目，我都愿意。但是，对我而言，这个理想，已是个梦想。
假如我能当一天运动员，那我第一个一定要变成——刘翔。（因为他是我的偶像，他是亚洲第一个直道短跑比赛的冠军，是他打破了黄种人永远登不上短跑领奖台的寓言，所以他是我们心目中的“大英雄”。）我站在了2008年，110跨栏的决赛场上，一声枪响，我使出平身力气，拼命向前冲。一个栏，两个栏，三个栏……阿兰约翰迅被我远远甩在后面，我顺利冲过终点，12秒80，我刷新了世界纪录……
假如我能当一天运动员，姚明就是我的第二选择。（他高大威猛，又有很好的篮球技术，他不仅能在NBA打上主力，而且，国家呼唤他回国帮助，他也会义不容辞地回来。）在NBA总决赛的最后一场，火箭VS热火的比赛上，我与麦迪连手对抗由奥尼尔和伟德组。刚开场，我屡次主攻麦迪，他一个个精准的三分球，使火箭开场就以20∶2领先。后来，我们越战越勇最终以120∶20狂胜热火，从而得到了一枚珍贵的总冠军戒指。
假如我能当一天运动员，我一定会为祖国赢得更高的荣誉。为中国的体育，贡献自己的一份力量！
作文三：假如我能克隆
我常常问自己，如此匆匆地来，又匆匆地走，我们到底在干什么？怎样让生命之花开的更灿烂！
假如我能克隆，我先要用我的＂火眼＂监视那些懒惰的人．看他无事可做，消磨时间，虚度光阴的时候．我就把他浪费的时间给克隆回来！这样东拼西凑，就能克隆来好长一段时间呢！你一定以为我会搞一个拍卖会吧！才不会呢！光阴无价嘛！我要把他们输送到最需要的地方，例如，我把克隆来的时间送给班主任，班主任的职位非常辛苦，每天休息不会超过五个小时，我要让班主任有每天七个小时的睡眠时间！
又有人在抱怨了，听──“哎！这老天爷可纯属是折腾咱们啊！这可怎么办！这都十多天没下雨了！庄稼都快枯死了！”这该怎么办啊！有了！我来到了海南克隆了几片云朵，然后飞向庄稼。说时也巧，正好和一片白云撞到一起！雷声震耳欲聋，下起了倾盆大雨。看到农民伯伯高兴的叫声！我甭提多高兴了。哎！要是我真的能克隆那该多好啊！
作文四：假如我能听懂动物说话
一天,我在小树林里散步。树林里有一棵高大的梧桐树，树上有两只可爱的小鸟：圆溜溜的小脑袋上有一个尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉红的，一只嘴巴是黄色的，非常惹人喜爱。它们在一起唧唧喳喳的说着话。一只小鸟说：“你知道吗？黄鹂鸟没有家了，它住的那棵树今天被人们砍了！现在它已经无家可归了，真可怜呀！”“是呀！”另一只小鸟也说，“现在人们只知道砍树，却不知道种树。你瞧！小树林里的树都快被砍光了。现在好多小动物们都没有家了！”我听了小鸟的对话，心想：“小鸟是人类的朋友，我要帮助它们！”于是回去买了些小树苗，种在小树林里。而且嘱咐小伙伴们不要伤害小树苗,和我一起来爱护它们。
晚上我做了一个梦，梦见小树苗都长大了,原来的小树林已经变成了美丽的大森林。在森林里的每一个角落都能听见鸟儿的说笑声……我想：现在那两只小鸟也一定过着幸福的生活吧！
作文五：假如我能再做一名小学生
六年的校园生活使人留下难以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的学习生活，我不禁笑了，那是多么天真无瑕呀！
低年级的时候，老师教我们拼音、文字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么惬意的时光啊！，下课，与同学们嬉戏、追闹、玩耍，上课，我们认真跟着语文老师学习知识，老师教我们要热爱祖国、努力学习、天天向上；跟着数学老师背乘法口诀表，老师教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们个个变成了活泼机敏的学生。课堂，大家踊跃发言，有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的校园交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动，打篮球、踢足球。一个个汗流浃背的。但仍是兴高采烈。
高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，大家都认真的记笔记，议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的课间交响曲，进行着既紧张又开心的学习。
一年四季犹如四幅图画，每幅画里都展现着不同的意义。大家由小朋友变成小学生，由小孩子变为小伙子，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变成熟。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好努力、认真学习，与同学们共同学习、玩耍。在3年级的时候，我不懂事，与同学发生矛盾，如果我能再做一回小学生，我要向他说，对不起。4年级有一次，因为我的失误，造成大家的不合，如果我能再做一回小学生，我一定要化解这一场纷争。在期末考试的时候，我因为粗心大意，经常与满分擦肩而过，如果我能再做一回小学生，我一定要挽回每一次不该犯的错误。如果……
而今，六年过去了，我已经毕业了。我想带着对母校的怀念说：“我爱您，我的母校！”
作文六：假如我能穿越时空
假如我能穿越时空，首先我会来到恐龙生存最为鼎盛的时期，侏罗纪时期，看一看那么庞大的生物是如何的生存、战斗和繁殖的；弄清楚它们不同种类之间是和睦相处呢，还是为争夺食物而大肆展开战斗。然后再去研究一下这些庞然大物怎么会在一瞬间消失地无影无踪。
假如我能穿越时空，便会到汉武帝时期，看看那雄才大略的他是怎样的治理国家。关于对抗外来侵略，我会从21世纪拿过去一些先进武器，如：AK47、MP3和大炮、核武器，帮助他对抗外来侵略者。为了避免一些不必要的战争，我会把带过去的所有武器统统收回，这样历史的记录中也会减少一些战争。（当然也会有一些不可思议的事情）
时间飞逝，历史已经成为回忆，人类跨入了21世纪，但是未来的世界又会如何？没有人可以知道，这就给人们留下了无限的遐想。
作文七：假如我能时光倒流
让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。
假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！
假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！
作文八：假如我能慢慢做人
光阴似箭，又如白驹过隙。转眼间，我们马上就要期末考试了，在这段时间中，我的生活如此匆忙，每天一早起来，套上衣服，塞几口面包就飞车赶往学校。随后，我匆匆地上课，记笔记。中午吃饭，还要“抢”，抢饭，也抢时间。下午放学，匆匆地回家，匆匆地吃晚饭，匆匆地赶作业……如此，周而复始，每天的每个人都是“匆匆地来，匆匆地去”，从没出现过“慢慢”“缓缓”之类的动作，连看书喘气的时间也没有，难道不累吗？因此，我想慢慢地做人。
假如我能慢慢地做人。我要慢慢地回家，或许能发现路边的景色是如此美丽；我要慢慢地吃饭，或许能品味出这饭菜是多么地美味可口；我要慢慢地与别人聊天，或许能在这过程中发现自己的生活原来是如此的美好……
假如我能慢慢地做人。我将在书的海洋中尽情地遨游，去观察这世界上的一切变化；我将在自己的安排中快乐地度过这一天 ，去细细地体味人间的冷暖和生活；我将躺在床上漫无边际的想象，去充满自信地对待美好的每一天……
假如我能慢慢地做人。我想放慢步调，用心感受一切。一杯水，一本书，足以过完一整天的生活，或是静静地望着窗外发呆，或是在日记本上高谈论括，或是背几首优美的小诗。总之，一切一切都要随意，或疯狂或沉静，且听心的召唤，抛开一切的烦恼，不幸，让自己的心中只留下快乐二字。
假如我能慢慢地做人。那我就好比是一只被束缚的小鸟，我有任何的自由，我有自己的主见，我再也不会整日沉浸在“快”字之中，不会整日沉浸在别人的催促声中。
假如我能慢慢地做人……
假如我可以飞翔，我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.
在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程，我的身体随着翅膀而启动，随着‘砰砰’的几声我便在空中?翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望，一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑，心中有无比的兴奋，接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去。。。。。。
假如我能飞翔，那我会飞到一些贫困山区，飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁，建立一座永远吹不跨的桥梁，永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后，我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上，可以知道我已经到达了贫穷的山区了，往前望望，这里都是一些泥砖的屋子，有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服，脸上是的脏兮兮的，圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈，把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。
假如我能拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞去天涯海角，遨游整个地球；假如我能够拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。
作文二：假如我能当一天运动员
我，一个胖胖的男孩，很多人都可能会以为我是个“树懒”，可偏偏是一个酷爱运动的人。
我有一个有趣的理想，那就是长大了想当一位出色的运动员，无论是什么项目，我都愿意。但是，对我而言，这个理想，已是个梦想。
假如我能当一天运动员，那我第一个一定要变成——刘翔。（因为他是我的偶像，他是亚洲第一个直道短跑比赛的冠军，是他打破了黄种人永远登不上短跑领奖台的寓言，所以他是我们心目中的“大英雄”。）我站在了2008年，110跨栏的决赛场上，一声枪响，我使出平身力气，拼命向前冲。一个栏，两个栏，三个栏……阿兰约翰迅被我远远甩在后面，我顺利冲过终点，12秒80，我刷新了世界纪录……
假如我能当一天运动员，姚明就是我的第二选择。（他高大威猛，又有很好的篮球技术，他不仅能在NBA打上主力，而且，国家呼唤他回国帮助，他也会义不容辞地回来。）在NBA总决赛的最后一场，火箭VS热火的比赛上，我与麦迪连手对抗由奥尼尔和伟德组。刚开场，我屡次主攻麦迪，他一个个精准的三分球，使火箭开场就以20∶2领先。后来，我们越战越勇最终以120∶20狂胜热火，从而得到了一枚珍贵的总冠军戒指。
假如我能当一天运动员，我一定会为祖国赢得更高的荣誉。为中国的体育，贡献自己的一份力量！
作文三：假如我能克隆
我常常问自己，如此匆匆地来，又匆匆地走，我们到底在干什么？怎样让生命之花开的更灿烂！
假如我能克隆，我先要用我的＂火眼＂监视那些懒惰的人．看他无事可做，消磨时间，虚度光阴的时候．我就把他浪费的时间给克隆回来！这样东拼西凑，就能克隆来好长一段时间呢！你一定以为我会搞一个拍卖会吧！才不会呢！光阴无价嘛！我要把他们输送到最需要的地方，例如，我把克隆来的时间送给班主任，班主任的职位非常辛苦，每天休息不会超过五个小时，我要让班主任有每天七个小时的睡眠时间！
又有人在抱怨了，听──“哎！这老天爷可纯属是折腾咱们啊！这可怎么办！这都十多天没下雨了！庄稼都快枯死了！”这该怎么办啊！有了！我来到了海南克隆了几片云朵，然后飞向庄稼。说时也巧，正好和一片白云撞到一起！雷声震耳欲聋，下起了倾盆大雨。看到农民伯伯高兴的叫声！我甭提多高兴了。哎！要是我真的能克隆那该多好啊！
作文四：假如我能听懂动物说话
一天,我在小树林里散步。树林里有一棵高大的梧桐树，树上有两只可爱的小鸟：圆溜溜的小脑袋上有一个尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉红的，一只嘴巴是黄色的，非常惹人喜爱。它们在一起唧唧喳喳的说着话。一只小鸟说：“你知道吗？黄鹂鸟没有家了，它住的那棵树今天被人们砍了！现在它已经无家可归了，真可怜呀！”“是呀！”另一只小鸟也说，“现在人们只知道砍树，却不知道种树。你瞧！小树林里的树都快被砍光了。现在好多小动物们都没有家了！”我听了小鸟的对话，心想：“小鸟是人类的朋友，我要帮助它们！”于是回去买了些小树苗，种在小树林里。而且嘱咐小伙伴们不要伤害小树苗,和我一起来爱护它们。
晚上我做了一个梦，梦见小树苗都长大了,原来的小树林已经变成了美丽的大森林。在森林里的每一个角落都能听见鸟儿的说笑声……我想：现在那两只小鸟也一定过着幸福的生活吧！
作文五：假如我能再做一名小学生
六年的校园生活使人留下难以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的学习生活，我不禁笑了，那是多么天真无瑕呀！
低年级的时候，老师教我们拼音、文字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么惬意的时光啊！，下课，与同学们嬉戏、追闹、玩耍，上课，我们认真跟着语文老师学习知识，老师教我们要热爱祖国、努力学习、天天向上；跟着数学老师背乘法口诀表，老师教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们个个变成了活泼机敏的学生。课堂，大家踊跃发言，有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的校园交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动，打篮球、踢足球。一个个汗流浃背的。但仍是兴高采烈。
高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，大家都认真的记笔记，议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的课间交响曲，进行着既紧张又开心的学习。
一年四季犹如四幅图画，每幅画里都展现着不同的意义。大家由小朋友变成小学生，由小孩子变为小伙子，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变成熟。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好努力、认真学习，与同学们共同学习、玩耍。在3年级的时候，我不懂事，与同学发生矛盾，如果我能再做一回小学生，我要向他说，对不起。4年级有一次，因为我的失误，造成大家的不合，如果我能再做一回小学生，我一定要化解这一场纷争。在期末考试的时候，我因为粗心大意，经常与满分擦肩而过，如果我能再做一回小学生，我一定要挽回每一次不该犯的错误。如果……
而今，六年过去了，我已经毕业了。我想带着对母校的怀念说：“我爱您，我的母校！”
作文六：假如我能穿越时空
假如我能穿越时空，首先我会来到恐龙生存最为鼎盛的时期，侏罗纪时期，看一看那么庞大的生物是如何的生存、战斗和繁殖的；弄清楚它们不同种类之间是和睦相处呢，还是为争夺食物而大肆展开战斗。然后再去研究一下这些庞然大物怎么会在一瞬间消失地无影无踪。
假如我能穿越时空，便会到汉武帝时期，看看那雄才大略的他是怎样的治理国家。关于对抗外来侵略，我会从21世纪拿过去一些先进武器，如：AK47、MP3和大炮、核武器，帮助他对抗外来侵略者。为了避免一些不必要的战争，我会把带过去的所有武器统统收回，这样历史的记录中也会减少一些战争。（当然也会有一些不可思议的事情）
时间飞逝，历史已经成为回忆，人类跨入了21世纪，但是未来的世界又会如何？没有人可以知道，这就给人们留下了无限的遐想。
作文七：假如我能时光倒流
让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。
假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！
假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！
作文八：假如我能慢慢做人
光阴似箭，又如白驹过隙。转眼间，我们马上就要期末考试了，在这段时间中，我的生活如此匆忙，每天一早起来，套上衣服，塞几口面包就飞车赶往学校。随后，我匆匆地上课，记笔记。中午吃饭，还要“抢”，抢饭，也抢时间。下午放学，匆匆地回家，匆匆地吃晚饭，匆匆地赶作业……如此，周而复始，每天的每个人都是“匆匆地来，匆匆地去”，从没出现过“慢慢”“缓缓”之类的动作，连看书喘气的时间也没有，难道不累吗？因此，我想慢慢地做人。
假如我能慢慢地做人。我要慢慢地回家，或许能发现路边的景色是如此美丽；我要慢慢地吃饭，或许能品味出这饭菜是多么地美味可口；我要慢慢地与别人聊天，或许能在这过程中发现自己的生活原来是如此的美好……
假如我能慢慢地做人。我将在书的海洋中尽情地遨游，去观察这世界上的一切变化；我将在自己的安排中快乐地度过这一天 ，去细细地体味人间的冷暖和生活；我将躺在床上漫无边际的想象，去充满自信地对待美好的每一天……
假如我能慢慢地做人。我想放慢步调，用心感受一切。一杯水，一本书，足以过完一整天的生活，或是静静地望着窗外发呆，或是在日记本上高谈论括，或是背几首优美的小诗。总之，一切一切都要随意，或疯狂或沉静，且听心的召唤，抛开一切的烦恼，不幸，让自己的心中只留下快乐二字。
假如我能慢慢地做人。那我就好比是一只被束缚的小鸟，我有任何的自由，我有自己的主见，我再也不会整日沉浸在“快”字之中，不会整日沉浸在别人的催促声中。
假如我能慢慢地做人……