温暖为题作文600字
时间: 09-03
栏目:话题作文
作文一：温暖
今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像“高山”一样，成了“大红包”，好难受啊！
记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。
看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。
爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢！而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。
我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。
在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了！”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。
这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。
作文二：温暖
每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。
在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心脱了手，掉到了围杆下面，我连忙跑到围杆边拉住钥匙，但还是晚了一步，钥匙掉到围杆下面了。我往下看，下边全是杂草和泥土，这哪找得到呀？我站在围杆旁，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子，亲切地问我：“小朋友，你遇到什么困难吗？”“我……我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友，不要伤心，我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置，便和爷爷来到下边。
天这么黑，下边又那么大，还有那么多的杂草，哪能找得到钥匙呀！但没有钥匙，我又回不了家，还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天，钥匙仍不见踪影，当我快要绝望的时候，突然传来爷爷激动的叫声：“找到了！找到了！”我听到喊声，兴奋地跑过去，果真找到了，那就是我的钥匙，我接过钥匙感激地对爷爷说：“谢谢爷爷！”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流！爷爷抚摸着我的头对我说：“下次可要保管好自己的物品哟！”“知道了。”我羞愧地回答。
这时我已经无心再欣赏这美丽的风景，走到回家的路上，仔细回想捡钥匙的经过，心里不由得一片温暖……
世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱，一份温暖。如果世界全是爱的海洋，那么温暖也会遍布整个人间。
作文三：温暖
冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗？这个问题困扰着我。
在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。
当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊！我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了？
她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”
阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊！”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。
我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗？
作文四：温暖
在家中，爸爸妈妈的关心照顾给了我许多温暖，在学校老师同学的教育帮助也给了我许多温暖。上学期就发生了一件令我感到非常温暖的事。
一天语文课上，我正聚精会神地听老师讲课，突然，我感觉到肚子有点儿发胀，我以为可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。过了一会儿，谁知肚子不但没有减轻疼痛，反而“变本加厉”起来，随后越来越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了课桌上。细心的张老师发现了我的不正常，便走上前来，关切地问：“陆晓语，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师又问：“是怎样的疼，是不是要上厕所？”我摇摇头。张老师又问：“疼得厉害吗？能坚持吗？”我咬咬牙说：“能。”于是张老师便一边讲课一边不时地朝我看看。又过了一会儿，张老师看我脸色不好，便向我要了妈妈的电话号码，随即打电话给我妈妈，焦急地说：“陆晓语妈妈，你快来学校吧，陆晓语肚子疼得厉害，赶快带他到医院检查检查吧！”看着张老师着急的样子，我不禁心头一热，鼻子一酸，眼泪忍不住流了出来。这让我想起刚上三年级，张老师跟我们见面时自我介绍中讲的一句话，她说：“我不仅是班上唐朝同学的妈妈，也是全班所有同学的妈妈。” 今天，这句话果然应验了。
张老师是这样说的，更是这样做的。以后的几个星期，我的肚子时不时的就闹一下子，张老师非常关心我的身体，经常询问我的身体情况，并跟妈妈说：“如果在宝应查不出原因，赶快带他到外地大医院检查，千万别耽误了他的身体。”这句句平淡的话语，时刻温暖着我的心。
现在，每当我想起张老师的话，心中就涌起一股暖流。
作文五：温暖
父母给予了我温暖，老师给予了我关怀……在我的生活中有许多值得我感谢的人。其中，最值得我感谢的还是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的记得：那是一个星期五的中午，爸爸骑自行车带着我，由幼儿园向回家的路上走着。走在半途的时候，我一不小心从车子上摔下来，一只脚夹在后车轮里，胳膊也擦破了皮。马路上许多不相识的叔叔、阿姨看见了忙跑过来帮助我。有的在扶我，有的在帮我抬脚，还有的插不上手干着急……这时，一位不知名的叔叔从人群里挤了过来，只见他手里拿着一把钳子，夹断了我脚旁的辐条，把我的脚取了出来。旁边的爸爸急忙抱起我就跑。一位开车的叔叔大喊：“快上车，我送你们去医院！”
到了医院，医院的叔叔、阿姨们正在吃午饭。他们立即放下饭盒，帮我小心地清洗伤口，止血，包扎，打针，喂药……有的叔叔还为我拍片。他们像对待自己的孩子那样，手是那么柔 ，动作是那么轻，嘴里还不住得安慰我说:“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。”
后来听爸爸说：“几位叔叔、阿姨把你的书包送回了家，不知哪位好心人还把弄坏的自行车也修好了。”听了爸爸话，我感动的热泪盈眶，我恨自己不知道他们的姓名，更不知如何来报答他们。我只知道：是他们帮助了我，献出了自己的那份爱心，让我感受到了人间的温暖。
正好借这次作文大赛来感谢他们，并且献上一首赞歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
作文六：温暖
这里有无数星星闪耀，有初生的柳絮飘扬。那不是幻影，而是一颗纯真的心，一个个故事犹如一个个风中精灵，和你飞扬的思绪一起感受心灵的震撼和生命的感动！
在芬芳的枝桠上采一朵微笑的花朵，在记忆的长河中捡拾一段难忘的时光。这本书精选了感动童心的108个小故事，每一个故事都告诉我们一个道理，让我们明白应该怎样去面对生活，怎样去迎接生活中灿烂的阳光。
每一个人都会遇到不幸的事，但不要太去在意。《如果感到幸福你就跺跺脚》这篇故事里的德皮勒老师不但战胜了自己的不幸，而且将这种胜利后的喜悦传递给另一个不幸的孩子，让这个孩子也感受到了幸福。以这种心态生活，幸福才会常存心间。
即使是路边的石头夹缝中的一棵小草也有它生存的权利和意义。《成功就是战胜自己》这篇故事里的嘉琳就是战胜了自己，成为了生活的强者。如果你也战胜了自己，那你一定会成功！
父亲的爱是无私的，是无声的，是要用心去默默体会的。因为父亲们总是将自己的爱藏在心中，没有用语言去表达，需要你细细的去品味。《父爱的高度》故事里的孩子通过一场电影，深深的体会到了父亲的爱。一个充满爱的动作，让儿子做在自己的肩膀，竟使作者泪流满面。
在生活中我们常常会得到他人的帮助，得到帮助，我们心存感激。《借鞋》这篇故事里的珍妮，就是得到了他人的举手之劳。施人玫瑰，手留余香，自己也很快乐，就像这位高个子先生。
这些人，这些事，如冬日的阳光，温暖着我的心田，照亮我成长的道路。
作文七：温暖
星期五的下午,我放下书包,坐在沙发上从容地看着电视,突然,耳边传来一阵敲门声.我打开门,哥哥走进来,叫我跟他一起回乡下.我同意了,整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。
在乡下,我玩得不亦乐乎，做的作业自然是一塌糊涂.到了星期一,我并没有在意我的作业是否完成好了,早读一下课,我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久，我回到位置上，发现我的语文作业本并被没有被收上去，我想:”组长做事一向一丝不苟，今天怎么粗心大意，把我的作业本忘了?”于是我拿着本站起来，想走上讲台.可我后面的同学拉住了我,告诉我说：“你作业还没做完.”他的话使我恍然大悟。
这该怎么办？老师会怎么处置我?作为班干部是不该这样做的?我的心象揣着一只小兔子似的，怦怦怦的跳个不停。上课铃响了，我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上,清点了作业打折扣的人数，但没有做明确的处理.我知道这一定不会有好下场的.我的心像十五个吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午，我们得到了老师的通知,把没做好的补上就行了.此时,我心中的乌云渐渐散去.我拿起笔,飞快地补起来。
过了一会儿，老师来到我的身边，看见了正在补作业的我，便问：“杨迷，你怎么也没有完成好呢？”这和蔼的话语传入我的耳朵，我羞愧极了,我不知该怎么回答老师的话.我左思右想,还是实话实说吧！我说明了原因，老师丝毫没有责怪我的意思,微笑着说了一声“恩”，便离开了。这时，那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。
老师，您是那么的和蔼，那么的宽容!在您的身边，我感受到春天般的温暖。
作文八：温暖
手中又是一份让人难以入目的数学成绩单，我无奈地苦笑，因为泪水还没有流出来，就早已蒸发干。我在望不到头的街道上漫无目的的走着，旁人的存在和我无关，我不能融入他们欢乐的气氛中去。
文采颇好、成绩优异的她的来信是我唯一的精神支柱，我把我无限的优势与烦恼告诉了她，她很快回信，信上说：“只要努力，不求结果，便能问心无愧……”她的话似乎让我获得了一点点安慰与勇气。
又是一封飘着桂花香的来信，信上是一些关于数学的问题，是一些几何图形，她想要我帮她做一做，我虽然不愿看，但还是硬着头皮做下去，突然我发现自己竟然会解，这是道挺简单的题，我有些兴奋地把答案写在纸上，结尾我写道：“这是挺容易的题，你成绩那么好，怎么不会呢？……”
盼望着，盼望着，她的信终于来了，又是一道题，我认真地看了，在旁边飞快地给出答案，我轻松地舒了一口气，看了那封信的结尾：“你觉得简单？我觉得这些题好难呦！……”
渐渐地，我在信中练习的习题比课堂上的还多！我主动买些卷子做完后让老师帮忙改一下，老师笑着说我有进步。
我将期末优异的成绩写信告诉她，她在心中说她是年级前三，同时，她也告诉我一个秘密，那些题是她早就练烂了的，但为了增强我的信心，她才说是练她也不会的题目……我微笑着在一张飘着桂花香的纸上写了三个字：“谢谢你！”几乎同时，我感觉我的脸颊轻轻滑落了两滴液体，那液体是凉凉的，但心是温暖的。
没错，泪是凉的，但心是温暖的！
今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像“高山”一样，成了“大红包”，好难受啊！
记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。
看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。
爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢！而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。
我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。
在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了！”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。
这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。
作文二：温暖
每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。
在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心脱了手，掉到了围杆下面，我连忙跑到围杆边拉住钥匙，但还是晚了一步，钥匙掉到围杆下面了。我往下看，下边全是杂草和泥土，这哪找得到呀？我站在围杆旁，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子，亲切地问我：“小朋友，你遇到什么困难吗？”“我……我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友，不要伤心，我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置，便和爷爷来到下边。
天这么黑，下边又那么大，还有那么多的杂草，哪能找得到钥匙呀！但没有钥匙，我又回不了家，还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天，钥匙仍不见踪影，当我快要绝望的时候，突然传来爷爷激动的叫声：“找到了！找到了！”我听到喊声，兴奋地跑过去，果真找到了，那就是我的钥匙，我接过钥匙感激地对爷爷说：“谢谢爷爷！”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流！爷爷抚摸着我的头对我说：“下次可要保管好自己的物品哟！”“知道了。”我羞愧地回答。
这时我已经无心再欣赏这美丽的风景，走到回家的路上，仔细回想捡钥匙的经过，心里不由得一片温暖……
世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱，一份温暖。如果世界全是爱的海洋，那么温暖也会遍布整个人间。
作文三：温暖
冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗？这个问题困扰着我。
在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。
当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊！我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了？
她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”
阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊！”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。
我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗？
作文四：温暖
在家中，爸爸妈妈的关心照顾给了我许多温暖，在学校老师同学的教育帮助也给了我许多温暖。上学期就发生了一件令我感到非常温暖的事。
一天语文课上，我正聚精会神地听老师讲课，突然，我感觉到肚子有点儿发胀，我以为可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。过了一会儿，谁知肚子不但没有减轻疼痛，反而“变本加厉”起来，随后越来越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了课桌上。细心的张老师发现了我的不正常，便走上前来，关切地问：“陆晓语，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师又问：“是怎样的疼，是不是要上厕所？”我摇摇头。张老师又问：“疼得厉害吗？能坚持吗？”我咬咬牙说：“能。”于是张老师便一边讲课一边不时地朝我看看。又过了一会儿，张老师看我脸色不好，便向我要了妈妈的电话号码，随即打电话给我妈妈，焦急地说：“陆晓语妈妈，你快来学校吧，陆晓语肚子疼得厉害，赶快带他到医院检查检查吧！”看着张老师着急的样子，我不禁心头一热，鼻子一酸，眼泪忍不住流了出来。这让我想起刚上三年级，张老师跟我们见面时自我介绍中讲的一句话，她说：“我不仅是班上唐朝同学的妈妈，也是全班所有同学的妈妈。” 今天，这句话果然应验了。
张老师是这样说的，更是这样做的。以后的几个星期，我的肚子时不时的就闹一下子，张老师非常关心我的身体，经常询问我的身体情况，并跟妈妈说：“如果在宝应查不出原因，赶快带他到外地大医院检查，千万别耽误了他的身体。”这句句平淡的话语，时刻温暖着我的心。
现在，每当我想起张老师的话，心中就涌起一股暖流。
作文五：温暖
父母给予了我温暖，老师给予了我关怀……在我的生活中有许多值得我感谢的人。其中，最值得我感谢的还是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的记得：那是一个星期五的中午，爸爸骑自行车带着我，由幼儿园向回家的路上走着。走在半途的时候，我一不小心从车子上摔下来，一只脚夹在后车轮里，胳膊也擦破了皮。马路上许多不相识的叔叔、阿姨看见了忙跑过来帮助我。有的在扶我，有的在帮我抬脚，还有的插不上手干着急……这时，一位不知名的叔叔从人群里挤了过来，只见他手里拿着一把钳子，夹断了我脚旁的辐条，把我的脚取了出来。旁边的爸爸急忙抱起我就跑。一位开车的叔叔大喊：“快上车，我送你们去医院！”
到了医院，医院的叔叔、阿姨们正在吃午饭。他们立即放下饭盒，帮我小心地清洗伤口，止血，包扎，打针，喂药……有的叔叔还为我拍片。他们像对待自己的孩子那样，手是那么柔 ，动作是那么轻，嘴里还不住得安慰我说:“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。”
后来听爸爸说：“几位叔叔、阿姨把你的书包送回了家，不知哪位好心人还把弄坏的自行车也修好了。”听了爸爸话，我感动的热泪盈眶，我恨自己不知道他们的姓名，更不知如何来报答他们。我只知道：是他们帮助了我，献出了自己的那份爱心，让我感受到了人间的温暖。
正好借这次作文大赛来感谢他们，并且献上一首赞歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
作文六：温暖
这里有无数星星闪耀，有初生的柳絮飘扬。那不是幻影，而是一颗纯真的心，一个个故事犹如一个个风中精灵，和你飞扬的思绪一起感受心灵的震撼和生命的感动！
在芬芳的枝桠上采一朵微笑的花朵，在记忆的长河中捡拾一段难忘的时光。这本书精选了感动童心的108个小故事，每一个故事都告诉我们一个道理，让我们明白应该怎样去面对生活，怎样去迎接生活中灿烂的阳光。
每一个人都会遇到不幸的事，但不要太去在意。《如果感到幸福你就跺跺脚》这篇故事里的德皮勒老师不但战胜了自己的不幸，而且将这种胜利后的喜悦传递给另一个不幸的孩子，让这个孩子也感受到了幸福。以这种心态生活，幸福才会常存心间。
即使是路边的石头夹缝中的一棵小草也有它生存的权利和意义。《成功就是战胜自己》这篇故事里的嘉琳就是战胜了自己，成为了生活的强者。如果你也战胜了自己，那你一定会成功！
父亲的爱是无私的，是无声的，是要用心去默默体会的。因为父亲们总是将自己的爱藏在心中，没有用语言去表达，需要你细细的去品味。《父爱的高度》故事里的孩子通过一场电影，深深的体会到了父亲的爱。一个充满爱的动作，让儿子做在自己的肩膀，竟使作者泪流满面。
在生活中我们常常会得到他人的帮助，得到帮助，我们心存感激。《借鞋》这篇故事里的珍妮，就是得到了他人的举手之劳。施人玫瑰，手留余香，自己也很快乐，就像这位高个子先生。
这些人，这些事，如冬日的阳光，温暖着我的心田，照亮我成长的道路。
作文七：温暖
星期五的下午,我放下书包,坐在沙发上从容地看着电视,突然,耳边传来一阵敲门声.我打开门,哥哥走进来,叫我跟他一起回乡下.我同意了,整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。
在乡下,我玩得不亦乐乎，做的作业自然是一塌糊涂.到了星期一,我并没有在意我的作业是否完成好了,早读一下课,我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久，我回到位置上，发现我的语文作业本并被没有被收上去，我想:”组长做事一向一丝不苟，今天怎么粗心大意，把我的作业本忘了?”于是我拿着本站起来，想走上讲台.可我后面的同学拉住了我,告诉我说：“你作业还没做完.”他的话使我恍然大悟。
这该怎么办？老师会怎么处置我?作为班干部是不该这样做的?我的心象揣着一只小兔子似的，怦怦怦的跳个不停。上课铃响了，我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上,清点了作业打折扣的人数，但没有做明确的处理.我知道这一定不会有好下场的.我的心像十五个吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午，我们得到了老师的通知,把没做好的补上就行了.此时,我心中的乌云渐渐散去.我拿起笔,飞快地补起来。
过了一会儿，老师来到我的身边，看见了正在补作业的我，便问：“杨迷，你怎么也没有完成好呢？”这和蔼的话语传入我的耳朵，我羞愧极了,我不知该怎么回答老师的话.我左思右想,还是实话实说吧！我说明了原因，老师丝毫没有责怪我的意思,微笑着说了一声“恩”，便离开了。这时，那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。
老师，您是那么的和蔼，那么的宽容!在您的身边，我感受到春天般的温暖。
作文八：温暖
手中又是一份让人难以入目的数学成绩单，我无奈地苦笑，因为泪水还没有流出来，就早已蒸发干。我在望不到头的街道上漫无目的的走着，旁人的存在和我无关，我不能融入他们欢乐的气氛中去。
文采颇好、成绩优异的她的来信是我唯一的精神支柱，我把我无限的优势与烦恼告诉了她，她很快回信，信上说：“只要努力，不求结果，便能问心无愧……”她的话似乎让我获得了一点点安慰与勇气。
又是一封飘着桂花香的来信，信上是一些关于数学的问题，是一些几何图形，她想要我帮她做一做，我虽然不愿看，但还是硬着头皮做下去，突然我发现自己竟然会解，这是道挺简单的题，我有些兴奋地把答案写在纸上，结尾我写道：“这是挺容易的题，你成绩那么好，怎么不会呢？……”
盼望着，盼望着，她的信终于来了，又是一道题，我认真地看了，在旁边飞快地给出答案，我轻松地舒了一口气，看了那封信的结尾：“你觉得简单？我觉得这些题好难呦！……”
渐渐地，我在信中练习的习题比课堂上的还多！我主动买些卷子做完后让老师帮忙改一下，老师笑着说我有进步。
我将期末优异的成绩写信告诉她，她在心中说她是年级前三，同时，她也告诉我一个秘密，那些题是她早就练烂了的，但为了增强我的信心，她才说是练她也不会的题目……我微笑着在一张飘着桂花香的纸上写了三个字：“谢谢你！”几乎同时，我感觉我的脸颊轻轻滑落了两滴液体，那液体是凉凉的，但心是温暖的。
没错，泪是凉的，但心是温暖的！