保护鸡蛋小学生作文
1保护鸡蛋
在没放暑假的时候，有一次，老师让我们每人第二天早上带2个鸡蛋来做保护实验。
第二天一大早，我刚进教室，便看见许多人把自己的鸡蛋拿出来炫耀，也有许多人正精心地拿纸一层一层的把鸡蛋包起来。我心想：不就俩鸡蛋嘛！稀罕个什么劲啊！忽然，“啪”地一声，一个鸡蛋应声落地，蛋清，蛋黄洒了一地，那个倒霉鬼只好狼狈的把它们打扫掉。看吧！这就是是炫耀惹的祸。随后，同学们个个提心吊胆，把宝贝鸡蛋都当成了定时炸弹，惟恐一个不小心就会把放在口袋里的鸡蛋弄坏了。可是惨剧仍然在不断上演，只要一下课立即就会有几个鸡蛋报销掉。所以我十分紧张生怕在哪一秒钟就会坏个蛋。于是我到处咨询一些“成功人士”的经验，来充实我保护鸡蛋的知识。最难熬的时间来了——体育课。体育老师好象有意要和我们作对似的，他不但不让我们把鸡蛋拿下来，还让我们带着鸡蛋跑步，练习篮球中的运球动作。
哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步时一直把手托在口袋下面，害怕那两个鸡蛋受到的晃动太多，受到腿的撞击太多而报销掉。于是我想起莎士比亚的一句话：“生存还是毁灭，这是一个很严重的问题。”不错这严重就严重在这鸡蛋上，所以我们班上的李文力同学又说：“鸡蛋第一，生命第二。我们的目标是――保护鸡蛋！”说完，又亮了亮他的鸡蛋。这堂体育课，就在我小心翼翼，提心吊胆中度过了。最后，我竟发现在操场上还有个面目全非的鸡蛋！不知又是哪个倒霉鬼……
放学前，老师来检查鸡蛋了，我很庆幸自己的鸡蛋完好无损，又十分同情那些鸡蛋损坏的同学。通过这次鸡蛋实验，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否则再好的差事也会被自己的一个不小心，而给办砸了！
2保护鸡蛋
三年级的某一天，我们在学“小鹰学飞”这篇课文，老师又跟我们说鸡和老鹰等会生蛋的动物，都要用心保护好自己的蛋。突然，老师灵机一动，突然想出一项特殊的作业：让我们保护，我一到。我想：这么简单的事，保护三个月都没事。
第二天，我防止鸡蛋碎了，就给鸡蛋套上了个“全副武装”：第一层是医用棉花，第二层是三张纸巾，第三层是一个小盒子，我暗暗高兴：这一下子鸡蛋怎么摔也摔不破了。
第三天，我一到学校，突然听到“啪”的一声。哦，原来是别人的鸡蛋碎了，我的鸡蛋幸免遇难。
下午，有许多人的鸡蛋碎了，所以他们这次失败了，我的鸡蛋完好无损，明天我要保管地更好！
第四天、第五天……我的鸡蛋始终没碎，哈哈，我的鸡蛋真是“常胜将军”！突然有一天，我看鸡蛋裂开了一个口子，我以为小鸡出来了，高兴极了，没想到，是鸡蛋“光荣牺牲”了。
最后没有破的鸡蛋不足10人，下次我要做得更好。
3保护鸡蛋
周五思品课上，张老师交给我们一项重要任务—保护鸡蛋一天。具体要求是每人利用周末一天的时间保护一枚鸡蛋，无论去哪儿都要随身带上鸡蛋，然后写下自己的感受。
周六一大早，我就跟妈妈说了这件事，妈妈便从冰箱里拿出一枚生鸡蛋给我。这枚鸡蛋是褐色的，呈椭圆型。为了保护好鸡蛋，我先找来一个塑料袋，轻轻地把鸡蛋放入袋里，可是鸡蛋在袋里老是滚来滚去。我担心它会从袋里滚出来掉到地上摔碎了，就又找了一个圆形的饼干盒，我小心翼翼地把鸡蛋挪到饼干盒里，盖上盖，这回鸡蛋在里面很老实，不来回滚了。
早饭后，我开始做作业了，就把盒子端到卧室的书桌上，写一会作业，我就会打开盒子看看，是不是鸡蛋在盒子里完好无损。就这样，整整一上午，鸡蛋陪着我做作业。
下午，妈妈带着我和戴明哲一起去天行健大厦上外教课，外面下雪了，路上的雪基本上都融化了，只有路边还有一些雪，我和戴明哲非常兴奋，一边走一边玩打雪仗，正玩得兴高采烈的时候，妈妈突然问我：“咦，你不是说你走到哪儿都要带上鸡蛋吗，你的鸡蛋呢？”我挠挠脑袋，有点懊恼，这才想起来保护鸡蛋的事，要不是妈妈提醒，我早把这事忘得一干二净了。
晚上，我玩了一会玩具，又看了一会电视，这期间也没想起保护鸡蛋的事，直到临睡前，才记起又忘了保护鸡蛋了，感觉很遗憾。
通过这次保护鸡蛋的实践，我意识到，原来以为保护鸡蛋一天是多么容易的一件事，可是实际上我完成的并不是很好，常常会把这件事忘掉。想想妈妈爸爸从我出生那天起，就开始悉心地照顾我，到现在已经照顾了3285天了，他们没有一天会忘记我的存在，每天我都能感受到他们给我的温暖和关爱，他们做这些是多么地不容易呀，等我将来长大了一定会好好报答他们的！
4保护鸡蛋
回忆起保护鸡蛋的那段时光，可真令我难忘！
“明天到底会怎么样呢？我一定要把鸡蛋完好无损地保留下来！我想我一定会得第一的。”我们老师要我们明天把鸡蛋带上，要比一次赛，看谁可以一天下来让鸡蛋不破！看谁可以得第一名。我正在为我那“美好的明天”鼓劲呢！
新的一天已经开始，我们都带着自己的鸡蛋兴高采烈地来到了学校。走进班级的大门，只听见同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，正是都快要变成一首欢快和谐的“曲子”了。
还没等我屁股放到凳子上，只听“啪”一声，顿时全班同学鸦雀无声，接着“呼”地一下子。我也不知道怎么了，一回头，“哇”我情不自禁地大叫起来，刘文春的桌子被同学们围得水泄不通。我费了九牛二虎之力才把我的头探到了里面。“哇！”我再一次叫了起来。只见一个可怜的小鸡蛋破了，躺在了刘文春的桌子上。“是谁的鸡蛋？刘文春手里不是还有一个吗？”我疑惑不解地回头一看，看见了宋子晔趴在了我的桌子上“嚎陶大哭”：“我的小鸡蛋呀，我的小鸡蛋……”就这样，一个上午过去了。
下午，我们做操时，张老师叫我们带着鸡蛋去做操。我冒出了一身冷汗。我一直把鸡蛋握在手中，等到广播喊最后一声停时，我才长长地舒了一口气，因为我的鸡蛋没破。
就这样，这快乐的一天过去了，这一天聚着我的酸甜苦辣，我忘不了这一天。
5保护鸡蛋
昨天，老师布置了一项特殊的作业——保护鸡蛋。这令我们丈二和尚摸不着头脑，鸡蛋有什么好保护的，我们又不是母鸡，真不知老师葫芦里卖的什么药？
不过师命难违，回到家，我小心翼翼地找来了一个鸡蛋，那鸡蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁风，怎么保护呢？放在手里？我总不能整天捧着吧！放在书包里？那么多书，不把鸡蛋压碎才怪呢！放在口袋里？不行！万一被我调皮的妹妹一拳就麻烦了。怎么办呢？怎么办呢？我真是左右为难，忽然，我发现了柜子上的纸杯，灵机一动，为什么我不给它做个家呢？
说干就干，我拿来一只一次性杯，拿来纸巾垫在下面，把鸡蛋放在里面，这样便给它做了一个安全又舒服的家。
第二天，我来到学校，把鸡蛋放在课桌里，心却七上八下的，一会儿担心同桌一不小心把蛋弄破了，一会儿担心冤家对头，故意来捣乱，就连上个厕所都提心吊胆的。终于致函了下午，鸡蛋安然无恙，我的心才如释重负。
这时，老师才揭露了真相，“今天是妇女节，你们保护了一天的鸡蛋都那么累，更何况保护了你们十年的妈妈呢？”
回到家后，我把经过梳妆打扮的鸡蛋送给了妈妈，然后甜甜地说：“妈妈，您辛苦了。节日快乐！”
妈妈听了，笑成了一朵花。
6保护鸡蛋
张老师让大家大家带一个鸡蛋保护一天，很多同学都带来，大家都有自己的办法，有的把鸡蛋放在盒子里，有的放在衣袋里本来上午很多同学的蛋是完好无损的可下午好多同学的蛋破碎了。
很多同学的鸡蛋碎得特别逗；比如肖静秋的鸡蛋，她中午时鸡蛋还没破，就跨着弓步，然后把鸡蛋放在右手上斜伸上去，炫耀地说：“看！我的鸡蛋完好无损！”话音刚落鸡蛋就掉在地上了。
通过这次活动我们体验到了妈妈为了生下我们，是怎么保护我们的。
7保护鸡蛋
昨天老师让我们随身携带一个鸡蛋，同时要求我们做任何事情时鸡蛋都不能离身，看谁保护的时间最长。我心想：这好像有些难度，但是，也不妨试试看。于是我便拿了一个鸡蛋。
今天一大早我就起床了，急急忙忙地找了一个盒子，把鸡蛋放进我的手套里，再把手套放进盒子里，吃饭，写作业，上课的时候我会把鸡蛋放在我的口袋里，其他时间都连盒子一起抱在怀里，时时刻刻都担心鸡蛋会碎，心里总是忐忑不安。
人都有粗心的时候。这不，今天晚上我吃过饭，刚准备把鸡蛋放进盒子里，心想：天天这样一放一拿也太麻烦了吧！还不如把手套直接放在口袋里，这样既方便又安全，于是我就把手套放进口袋里。由于口袋太小，手套太大的原因。手套露出了一大截，我便非常小心，但一时没注意跳了一下，鸡蛋便从口袋里“啪”的一声掉了下来，我呆呆地看着手套一会儿，便小心把碎了的鸡蛋掏了出来，丢进垃圾桶。
呵护一个小生命是多么不容易啊！
8保护鸡蛋
今天，老师让我们每人带一个生鸡蛋，要让它一天下来不破。说是要让我们感受一下妈妈照顾我们有多么辛苦。听了这句话，我的心情既紧张又兴奋，心想：“别人写的作文上说，护生鸡蛋很累，但真的很累吗？”回到家后，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用保鲜膜包了好几层我才放心了。中午去学校时，我把生鸡蛋带到了学校。
到了学校，我玩一会就要把生鸡蛋拿出看看，还好，鸡蛋完好无损。一个下午过去了，鸡蛋一点没破，我胆子大起来。
第二天，我又把鸡蛋带到了学校。这天就没第一天细心了，玩的时候，根本不拿鸡蛋当回事。玩着玩着，就把鸡蛋的存在忘光了。第二节课下，我靠着墙。忽然，只听“咔嚓”一声，我心想：“糟糕！坏事了！”我连忙从裤袋里拿出鸡蛋：鸡蛋已经被我打烂了一个小坑。我紧张起来。我还是没接受教训。第四节课，我不知怎么了，又把鸡蛋碰了一下，又听见“咔嚓”一声，我想都没想，飞快地从裤袋里拿出蛋。糟透了！蛋已经被我打碎了，蛋清都流出来了，还好用保鲜膜包着的。我顿时傻眼了……
从这次护蛋中，我觉得我保护一个鸡蛋都很困难，妈妈照顾我又是何等的难呢？今后我一定要多孝敬妈妈了呀！