我眼中的校园作文600字

1我眼中的校园

我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方，我爱他等同于爱我的父母。

我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡

我眼中的校园，它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园，他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁，他们从不乱扔一丁点垃圾，这才使得校园能维持清洁，学生们已经把学校的保洁当成自己的任务，并完成这项举手之劳的任务。这时，校园就很清洁了。

我眼中的校园，也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师，可谓“人才济济”，老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤奋好学，你追我赶，好像总是不愿落后于其他人。对于学习的追求，他们会想着了迷，迷恋于书海中；他们可以在知识的海洋尽情地吮吸着。每个学生都会有自己的理想和目标，他们会为了自己的理想和目标而去努力奋斗学习。每当走进自己的教室看到同学们努力的学习气氛，就会感到一股动力，一阵书香向我涌来，是我也投身到学习中去，仿佛无法自拔。

我眼中的校园，它既是我们学习的园地，又可以算得上是玩的乐园。它，能给我们带来无比的自豪与快乐。因此，我爱它---我的校园。

2我眼中的校园

这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。

啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

3我眼中的校园

学校，是一个庄严而又神圣的地方。她，不知培育出了多少栋梁之材。在我的眼中，我的学校也是一个美丽、庄严而又神圣的殿堂。

我的学校名为城关二小，虽然她比别的学校简陋的多了，但是，在这里我度过了最美好的、最快乐的童年时光。这里有我活泼快乐的同学、知识渊博的教师。在这座殿堂里，学生们快乐地吸取知识，老师们尽心尽力地把自己的知识传授给学生。我在这里从认识拼音a0e开始，到现在我会写文章；从认识123数字到计算，从无知到现在懂得了许多道理，我逐渐地在长大，我感谢我的学校，因为她是我成长的摇篮。

我的学校不大，只有三大部分：教学楼、办公楼、小操场。操场空地不大，但却生机勃勃。校门口几棵不知名的树和旁边的雷锋塑像给我的印象最深。春天一到，树上的花儿就开了，一朵一朵的淡黄色的小花点缀在高大的树枝上，很美，微风拂过，几片花瓣随风而落，引得我们争着去捡，那淡淡的花香随之扑面而来。旁边的雷锋塑像也被花香包围了。雷锋总是微笑地看着我们在操场上玩耍，老师曾讲过他的故事，要我们像他学习，多做好事。因此，我每看到他，心中不油生起一股敬佩之情。操场虽小，却是我们课间欢乐的场所，它留下了六年来我点点滴滴的童年趣事。

在我的眼中，我的学校不单单有勃勃生机，而且还充满温暖。还记得20XX年汶川发生了大地震的时候，学校组织捐款。每一位同学都“慷慨解囊”，把自己的零花钱拿了出来。尽管有的才十几元，只是杯水车薪，但也表达了同学们的一片的心意，一份爱心，不正体现出了我们中国的“一方有难，八方支援”的美德吗？

小学生活即将结束了，我们将要离开母校，到新的校园了。但，母校的身影将会永远永远在我的心中。

4我眼中的校园

我眼中的校园是一座漂亮、豪华、而又神圣的校园，我眼中的八小是一个让我勤奋、快乐、成栋才的殿堂。假如我是一只小鸟，那么八小便是一片广阔的蓝天，我插上智慧的翅膀在天空翱翔。假如我是一条小鱼，那八小便是一片浩瀚的大海，我利用知识的动力在大海中遨游。

走进校园，就如同来到一个世外桃源。一幢幢高楼耸立在我的眼前。只见墙壁上的瓷砖，在阳光的照耀下金碧辉煌，银光闪闪。来到大楼里的走廊，地上铺满地砖，墙壁上的磁砖光滑如冰，墙顶还设有日光灯，整个走廊在日光灯的照耀下光彩迷人。走出大楼，仿佛又至身于一个花的天堂。这里的花儿争芳斗艳，有兰花、菊花、丁香花……它们红胜火，白如雪，绿如蓝，万紫千红，令人陶醉。

更让我感动的是学校的老师，他们博古通今，知识渊博，有着丰富的知识底蕴。上课时，口若悬河、妙语连珠，他们将知识传授给我们，在我们心田里撒下了知识的种子，再把勤奋的雨露撒向我们，让我们茁壮成长。老师是多么和蔼，他们把一生奉献给我们。

让我激动的是学校里的同学是那么活泼天真、勤学善思。他们那一张张亲切的笑脸，为校园增添了活力。上课了，他们专心听讲，饥渴的吮吸着甘甜的雨露。下课了，同学们陆续从教室出来，如同在天空中快乐飞行的小鸟。他们团结合作，争创佳绩。

我们的校园是一个充满热情的地方，是一个条件优异的学习园地，是一个环境优美的人间天堂。

5我眼中的校园

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉!

参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

6我眼中的校园

分水实验小学就是我的学校。她虽然只有综合楼、教学楼、操场和图书馆这四个区域，但是，在这些地方，还有一派迷人的风光。

我眼中的校园，有春天的温暖。如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。春天来临的时候，总会下雨，好像在向人们发出通告：春天来了，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。

我眼中的校园，有夏天的灿烂。夏天的早晨，同学们三三两两地走进校门。同学们朗朗的读书声是多么得铿锵有力。中午，夏天的灿烂照亮了整个校园，十分耀眼。

我眼中的校园，有秋天的凉爽。一个人走在教学楼的走廊上，凉丝丝的风迎面吹来，十分凉爽。凉风吹起了落在树下的枫叶和银杏叶，犹如一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，一下子就变成了舞厅。

我眼中的校园，没有冬天的寒冷。下课时，同学们聚在一起打雪仗、嬉戏。不管冬天再冷，空中还是充满着爱的气味，还回荡着我们幸福开心的笑声。

记得有一次，妈妈带我去其它学校参观，妈妈告诉我这个学校怎样的好，但是我觉得其它学校永远也不能与我眼中的学校相提并论。因为那儿有我密不可分的好朋友，还有老师，她亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡。我眼中的校园犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼。

我爱你!我眼中的美好的校园--分水实验小学。

7我眼中的学校

Hi!大家好我叫顾鑫怡。今天就由我向大家介绍一下我们的校园!

我们学校有1400多名活泼可爱的同学，和400多名为了我们辛勤劳动的教职员工组成了一个温馨的大家庭!

今天，我们的学校终于10岁了，我们祝福我们的校园永远是那么朝气蓬勃，积极向上，天天充满了学习的气愤!

我们学校从"small"的实验三小，到"big"的南湖国际，仅仅只用了10年的时间。在这10年的时间里，我们学校获得了许多荣誉!比如:我校网球，在今年暑假，我们的网球健儿们在赛场上奋力拼搏，取得三金三银的好成绩!最进我校王建良老师和我校何伶俐老师分别被评为全省数学组和英语组的金奖.....

我校的校树是---石榴树!1998年，一条窄窄的院落，在我们的老校嘉兴市第三实验小学里，一棵不知何人种的石榴树，在教学楼前一个小小的花坛里静静地生长。同学们亲切细心地呵护着，浇水、观赏，不随意采摘一棵石榴。入秋，石榴树长大了，沉甸甸的石榴果挂满枝头。教师节这一天，同学们轻轻采摘，把它们送到了每一个老师的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖国际每一个人的心田。

迁露新校，心爱的石榴树也跟着我们一起搬家了:老师们把这棵树细心地起挖，生怕弄断了它枝枝蔓蔓的根须;大家合力把它抬起，用稻草和草绳包扎好它的根部，抬露汽车小心地放好旁边还让两个工人扶着;来到新校园众人又把它小心翼翼地抬下来放露事先已经挖好地树坑里两人扶着另两人快速地往坑里回土边回土边踩实边矫正就这样石榴树见证着学校历史发展的石榴树跟我们一起成长在南湖国际了。

青青石榴树，盈盈石榴果，我们的校树石榴树，正伴随着我们一起茁壮地成长!

这就是我们的学校，我们的成长之地————南湖国际!