五年级校园情作文
1校园情
校园，一个我们熟悉而又感到温暖的名字。我在这里生活了四年，校园便把我那零碎却缤纷的记忆装进了梦的小匣子里。
一座校门，挺直了腰，屹立在教学楼前，上面写着几个使我们感动的字：成都师范银都小学。是啊，我在这里生活了四年，这校门，一直陪伴我出出入入。每当新学期开始，那红色的拱门像彩虹一样架在背着书包的我的面前，老师那满面的笑容，飘进了我的心田。
在操场上，有一片小小的绿化带。绿化带中，有几棵灌木，高的、矮的、椭圆形的、圆柱形的。叶子青葱翠绿，像闪闪发光的绿宝石，折射着太阳的光芒。我最喜欢在里面玩捉迷藏，高大的灌木把我掩得严严实实，即使同学们找到我了，但也要花一些时间，我真为这些灌木丛的高大而感到骄傲。
后花园里，有两株垂丝海棠，虽然现在花已谢了，但它开花的模样仍然清晰地留存在我的脑海里。小巧得像铃铛的粉色小花一群一群地挂在树梢，风一吹，轻轻地摇晃起来，好像要掉下来似的，让人一看而起怜爱之心。那时，我便静静地站在树下，看它的成长，看它的美丽，看它的飘落。
整个教学楼像一艘知识的大船。走进一看，走廊上挂着同学们画的画儿，漂亮极了!我们的教室在四楼。在这里，我们笑过、哭过、玩耍过、学习过。它是多么的温馨和美好，它是我们泼墨心灵的画廊。
校园，一个我们熟悉而又感到温暖的名字。我在这里生活了四年，校园便把我那四年的情感装进了梦的小匣子里……
2雨中·校园情
天空阴沉沉的，像被一张灰蒙蒙的大网笼罩着。雨淅淅沥沥地下着，像一缕缕轻丝飘落在地上，又如同一幅用珍珠串成的雨帘。
雨水从伞顶滑到伞尖，再“嗒嗒”地滴落下来，雨滴如同断了线的珍珠，洒落在地上。地面已经被雨打湿，有些地方还出现了小水洼。雨滴下来时，“啪”一声，水花四溅，水面漂浮着一些水泡，顺着小水流流动着，“啪”一声，破了。
校园里那一棵高大茂密的树，摇曳着它那茂盛的枝叶，好像在欢迎我回到学校。教学楼的窗户中投射出柔和的灯光，隐隐约约还能看见老师的身影在楼中穿行着。以往那些充满欢声笑语的操场，空旷又寂静。
凝视着这宁静的操场，心中浮现出往日和小伙伴在一起玩耍的场景。“叮当”，下课铃响了，同学们都冲出教室，快乐地玩耍着。而在这些身影中，只有我和好朋友舒朗，静静地坐在树前的长椅上谈心，我们分享快乐，分担忧愁，知道上课铃声响起，我们才一边依依不舍地看着那留着余温的板凳，一边走进了教室，想着，脸上不经意露出一抹微笑。
雨还在下，转身的一瞬间，我撇到了在墙角的花坛中，一朵娇艳欲滴的红玫瑰已经盛开了，雨滴在花中滚动，那么晶莹、美丽。
3不舍的校园情
在五年级时，我总想快点从这痛苦的小学挣脱出来，奔向另一个充满美好憧憬的地方；可在六年级时，面对即将离开的母校，又抹上了一层眷恋!
青葱的母校，不舍的是同学!六年了，与同学朝夕相处的一幕幕，都在我脑海中回放。最深刻的，唯独是那场拔河比赛了!一次体育课上，体育老师将一班和三班同时请到操场，进行一场拔河比赛。我们精心挑选了几个强壮的同学，便上场了。双方都虎视眈眈地望着对方，每个人都身体微微向后倾斜，粗壮的手臂紧紧握着那粗麻绳，信心十足。随着一声哨声，我们班的勇士们脸涨得通红，脖子上的青筋清晰可见。但是有几个同学却在那儿滥宇充数，我越看越着急!而三班，他们一个个面目铮狞，将吃奶的儿都使了出来。比起三班，我们班的勇士似乎立刻变得软弱无力了!不行，在关键时刻，必须给予他们一点儿精神上的支持!我立刻组织啦啦队，“加油，加油”呐喊声如银针刺破校园上方一片安静的天空!用力了!用力了!我不禁激动地跳起来!我们终于团结在一起，啦啦队此起彼伏的加油声，勇士们十足的信心，最后获得了胜利!
留恋同学，喜欢与同学团结合作，并肩作战的欢乐时光!不过，在漫长的六年中，我最最不舍的仍是老师!
老师，在这六年的时光中，若不是您春风化雨般的教育，我们怎么会收获果实？若不是您教育有方，我们怎么会迎来成功？成长路上，怎能缺少照明灯呢？
记得有一次中午，钱老师发下了《习字册》。看着我现在方正的字，我不禁回想起在一二年级曾教我的张健英老师!在二年级，我学习是非常浮燥的，那一个个字如我的心一般，浮在横线上，扭来扭去，丑陋到可以让人呕吐。这时张健英老师放学时将我留下来，独自辅导我写字。她用粉笔在黑板上认真地写着，我认真看着，时不时还临摹两下。刚开始，我还有点讨厌：这多浪费时间啊，用来练字？可是，我渐渐地感到练字很快乐，当写下一个漂亮的大字时，心里就升出一种快乐和自豪!老师对我说：“练字就要把心静得湖面一样，不能浮燥!我当时懂非懂得听着，现在细细揣摩，字字皆为真理呀!就这样，张老师坚持指导了我一段时间，字定在了横线上，且工工整整。再看看我现在的字，谈不上漂亮，但是很干净。《习字册》上的方正大字，功劳不都来自张健英老师在低年级时扎下扎实的基础呀!
青葱校园，我舍这儿的一草一木，不舍朝夕相处的那一位位可爱的同学，更不舍的当然是老师啦!让我们一起珍惜这段美好的时光。
4中秋校园情
“明月几时有？把酒问青天……”一转眼，中秋节就快要到了，为了丰富学生的课外活动，学校特意举办了一次晚会，让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。
那天晚上，我们早早地排着队伍来到了场地，等待节目开始。所有人的心情都十分激动，我也不例外。一位老师来发节目单，周围的所有同学纷纷伸出手去要，可惜我们班一张也没有。正在这时，突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们，可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。
今年的节目似乎以歌舞为主，而且还是韩文歌舞，这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地说韩文，还要加上节奏较快的舞蹈，实在让人难以想像。所以每一个表演结束后，不管精彩不精彩，所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一个表演获得的待遇都是相同的。
突然，我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”，我十分恼火，开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢？我抑制住自己心中的气愤，心平气和地问我身后的同学：“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的？”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们，我们也被砸到了，你还疼不疼啊？”我顿时不知道该说什么好了，原来一直是我自己冤枉了别人，心里感到无比愧疚，但又不好意思说出口，只好在心底默默地说了句抱歉。
此时，美丽的烟花在空中绽开了笑脸，孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际，今晚并没有圆圆的月亮，但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光，就已经弥补了这一缺憾。
那晚并没有月亮，但校园里四处充满了浓浓的情意!