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会计技能大赛策划书

时间: 02-15 栏目:策划书

1会计技能大赛策划书

一.活动背景

当前,随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强,拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升,人才竞争的加剧,以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨,使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系,会计专业是在09届新创建的专业,缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

二.活动目的及意义

为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进,我为会计同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们系即将开展第一届会计技能大赛。

三.活动时间

待定(分为初赛、预赛、决赛)

四.活动地点

待定(必须是多媒体教室)

五.活动形式

竞赛与游戏并举

六.参与对象

103级全体会计专业学生

七.参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八.前期准备

前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下:

(一)竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识;

(二)各班将推选2~4个方队参赛,每个方队3名同学;

(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

九.大赛流程

(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,讲述专业的重要性,预祝本次活动成功进行;

(二)主持人介绍各个参赛队伍;

(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

(四)正式进入比赛环节:(大赛初赛环节:1、会计知识必答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务;大赛预赛环节:1、会计知识必答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务,5、估价;大赛决赛环节:1、会计知识必答与抢答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务,5、估价,6、数据统计)按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由老师当场颁发。

十.具体环节介绍

(一)会计基础知识问答(初赛必答、预赛抢答、决赛必答与抢答)(建议每套题题型改为判断5题,单选5题,多选10题(抢答,答错扣分)时间可以安排40分钟)

该环节由每组派一名选手选题作答,共有10套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时:20分钟

(二)点纸钞大赛

该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

环节用时:20分钟(老师点评环节不要了15分钟)

(三)会计实务

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

环节用时:15分钟

(四)游戏环节

该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

环节用时:30分钟

(五)估价

共有10样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。 环节用时:20分钟 (估价环节建议改为“借”“贷”大比拼)

1、每队派两个人上前,两人身上分别贴上“借”、“贷”。

2、当主持人说出一条经济事项时,“借”和“贷”必须在10秒钟内做出反应,分别对不同的人说出借和贷的会计科目。

3、超出时间还未做出回答的队不加分,在规定时间内正确作答的队加10分

4、每队轮流作答。共一轮

(六)数据统计

每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,本钱类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。 环节用时:15分钟

(七)老师点评

(八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三队,颁奖。

十一.预算

待定(奖品、奖状、资料、场地布置)

2会计职业技能大赛策划书

一、活动背景:

随着社会主义市场经济的发展,人们在经济交往中的增多,使我们认识到会计工作是经济管理不可缺少的工具,它同人们的经济活动,同各种经济现象息息相关,是经济管理的重要组成部分。商品经济和市场体制与会计有着天然的联系。搞商品经济就要讲究市场运作,讲究将本求利,讲究经济效益,讲究公平交易和平等竞争,而这一切都是和会计工作分不开的。

二、活动目的:

为了更好的激发会计学系学生学习的主动性、积极性,进一步推进素质教育,普及会计基本技能,拓展会计视野,提高会计专业技能,为会计学专业的学生提供一个知识竞技、专业技能交流的平台,营造一种浓厚的专业技能氛围,推进专业文化建设,加强学院学风建设,提高学生会计专业技能,吸引、鼓励学生更多更好的了解会计专业技能,为优秀人才脱颖而出创造条件,展现学生积极向上的精神面貌,营造一个健康向上,充满智慧和挑战的校园环境,会计学系团总支、学生会特地开展第三届会计职业技能大赛,以此提高大学生社会实践工作能力。

三、活动口号:

知识改变命运,会计成就事业。

四、组织机构:

主办单位:江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支、学生会

承办单位:江西财经大学现代经济管理学院会计学系学生会学习部、学术部

协办单位:江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支宣传部、记者团、纪检部、纪保部、会计协会,社管委外联部

活动嘉宾:江西财经大学现代经济管理学院党委副书记纪春福

江西财经大学现代经济管理学院团委书记吴小刚

江西财经大学现代经济管理学院会计学系主任刘卫红

江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支副书记雷普俊

江西财经大学现代经济管理学院会计系团总支干事李旸

五、参赛对象:

江西财经大学现代经济管理学院会计学系11、12、13级各专业学生。

六、参赛方式:

各班同学请自行下载打印报名表,将报名表于11月14日18:00之前交至会计学系团总支办公室(大活西204室),电子稿发送至977390194@qq邮箱。

七、活动时间:

(一) 宣传阶段:20XX年11月4日-20XX年11月10日

(二) 培训阶段:20XX年11月12日-20XX年11月13日

(三)报名阶段:20XX年11月6日-20XX年11月14日

(四)比赛阶段:20XX年11月16日-20XX年11月17日

(五)后续阶段:20XX年11月18日-20XX年11月20日

八、参赛地点:

详见大赛流程

九、宣传方式:

(一)制作宣传单,请学生会宣传部及会计协会利用课余时间积极去各班宣传。

(二)经费由系公关部及社管委负责,通过联系商家对本次大赛进行赞助。

(三)宣传期间在食堂,各学生宿舍楼下进行摆点,加大宣传力度。

(四)在系班长支书例会上通知,让11级、12级、13级班长支书在班级多做宣传工作,并且在班长支书群里上传相关文件。

(五)由秘书处、办公室发飞信通知各年级参赛人员,宣传部及记者团以横幅,微博转发的形式协助宣传。

十、培训方式:

本次活动秉着以传播会计技能为目的,特此为比赛开设培训环节。

(一) 学术部与会计协会共同确定培训老师,由会计协会全权负责本次培训。

(二) 培训时间:12日的6点半到9点,13日的6点半到9点

(三) 培训内容:比赛规则的介绍,会计技巧的介绍,以及比赛项目的简单模拟

(四) 培训地点:白云楼

十一、活动内容:

本次大赛由手工账务大赛、点钞大赛、翻打传票计算、会计文字和数字书写四个部分组成。每场比赛将各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发荣誉证书。另外,本次“会计职业技能大赛”将再评出“会计职业技能之星” 8名,并颁发荣誉证书及奖品。

十二、大赛流程:

(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

(二)主持人介绍到场嘉宾及指导老师;

(三)主持人简单介绍比赛规则及比赛流程;

(四)正式进入比赛环节:大赛一共四个部分,分别是手工账务大赛、点钞大赛、翻打传票计算、会计文字和数字书写,每个环节开始之前主持人会说明规则。

(五)每场比赛将按参赛选手分数的高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发荣誉证书。另外,本次“会计职业技能大赛”将对各场比赛人员得分进行汇总,最终评出“会计职业技能之星” 8名,颁发荣誉证书及奖品。

十三、比赛细则及评分标准:

(一)手工账务大赛

1、比赛要求:

参赛同学依据试卷上的会计业务,填写相关的记账凭证和日记账,明细账及总账,最后编制公司的一个会计期间的年度报表。比赛期间,如有发现试卷有任何问题,不可私下与参赛者交头接耳讨论,而应及时向监考人员反映。

2、比赛时间:

20XX年11月16日下午15:00-17:00

3、比赛地点:

枫林园校区白云楼2201,2202,2203,2204教室,比赛前将贴出参赛人员名单,参赛人员对号入座。通过决赛最终选出正确率最高的8名同学作为本次比赛的优胜者。

4、比赛内容评分标准如下:

模拟处理某企业一个会计期间的主要经济业务(15笔业务),货币资金、应收款项、存货、固定资产、负债、收入、费用。

序号 项目 考核范围 竞赛业务内容 题目类型与权重

(1) 填写凭证 凭证规范性,正确度的考核 会计学原理,中级财务会计已学习内容,以会计做账流程为主。 模拟小型企业一个会计期间的会计业务;

(1)凭证权重50%

(2)账簿权重25%

(3)报表权重25%

(2) 填写账簿 账簿正确性、格式化的考核

(3) 绘制会计报表 考核会计报表绘制成果

(二)点钞大赛

1、比赛规则:

该赛统一使用壹佰元练功钞,参赛选手以个人形式参加比赛,每位选手需根据评委要求张数现场点钞,本比赛考验准确度与速度的结合。工作人员将进行计时工作,确定比赛成绩。比赛期间,参赛选手须保持安静,不可因点钞而发出各种声音,干扰其他选手。

2、计分标准:

此比赛满分100分,工作人员宣布比赛开始,开始计时,参赛选手开始点钞。选手比赛结束之后,将实际点钞份数与准确份数对比,每误差一张练功钞总分减少5分,每超出规定时间一秒总分减少2分,确定最终成绩。初复赛选出30名选手进入决赛,通过决赛最终选出准确率、规范性最高的8名同学作为本次比赛的优胜者。

3、比赛时间:

初赛、复赛:20XX年11月16日上午9:00-10:00

决赛:20XX年11月17日上午9:00-10:00

4、比赛地点:

枫林校区白云楼2201,2202,2203,2204教室,比赛时将张贴参赛人员名单。

(三)翻打传票计算大赛

1、比赛规则:

本次大赛为个人项目,比赛开始前,工作人员将会下发50张传票,每张传票上有不同的金额数字,参赛人员自带计算器,将传票数字相加,另有计时员一旁计时,记录比赛成绩。

2、评分标准:

此比赛满分100分。比赛开始,工作人员开始计时,每位选手计算完毕后,工作人员停止计时,并核对选手最终数字总和与精确数字总和之间的误差,每误差50金额,扣5分,每超出规定时间30秒,扣2分,由此计算出比赛成绩。初复赛选出30名选手进入决赛,通过决赛最终选出准确率最高、速度最快的8名同学作为本次比赛获胜者。

3、比赛时间:

初赛:20XX年11月16日上午10:00-11:00

复赛、决赛:20XX年11月17日上午10:00-11:00

4、比赛地点:

枫林校区白云楼2201,2202,2203,2204教室,比赛时将张贴参赛人员名单。

(四)会计文字和数字书写大赛

1、 比赛规则:

本次大赛为个人项目, 参赛人员提前5分钟进入比赛地点,按进场顺序就坐。迟到10分钟者不得参加比赛。比赛结束上交作品后方可离场。参赛人员如果在比赛中存在疑问,需举手咨询监赛人员,不得私下询问。

2、比赛内容:

1)阿拉伯数字书写:

要求参赛人员按阿拉伯数字会计书写要求,完成规定内容的书写;

2)汉字大写数字的书写:

要求参赛人员按汉字大写数字的书写要求,完成规定内容的书写.

3、比赛用具:

自备用具:会计书写笔

比赛提供材料:书写内容、钢笔字书写纸、数字书写纸

4、评分规则 :

1)分值分布 :

总分90分,每项比赛内容均占30分。其中:

誊抄正确,10分;

书写规范,10分;

整体美观,5分;

个体美观,5分;

2)评分办法 :

每份作品匿名随机由两位评委署名评阅,由学生代表计算每份作品平均分,并按分数从高到低进行排列并确定获奖等次。同时将获奖作品公示、展览,接受广大师生监督。

5、比赛时间:

20XX年11月17日下午15:00-17:00

6、比赛地点:

枫林校区白云楼2201、2202、2203、2204教室,比赛时将张贴参赛人员名单。

十四、“会计职业技能之星”评选标准及奖项设置:

1、必须同时参加以上4项大赛。

2、四个比赛项目各自取前八名采取积分制,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计入总分。选出总分前8名当选为 “会计职业技能之星”。

3、获得“会计职业技能之星”同学将颁发荣誉证书及奖品。

十五、注意事项

1、比赛当日请参赛人员提前20分钟入场。

2、参赛人员需积极配合工作人员进行比赛,使本次大赛在一个良好积极向上的环境中进行。

3、如场地更换,将另行飞信通知。

联系人:李瑞雪 QQ:977390194 tel:0791-83976251

十六、经费预算

凭证、报表 100元

赛前资料 80元

海报、传单等宣传品 150元

横幅(50元*2) 100元

练功钞、传票 200元

钢笔书写纸 150元

奖品费 250元

老师指导费(3名*200元) 600元

总计:1630元

注:未尽事项视实际情况而定

江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支、学生会

二〇XX年十一月三日

3会计技能大赛策划书

一.活动背景

会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

二.活动目的及意义

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

三.活动时间

xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

四.活动地点

教学楼5—214

五.活动形式

竞赛与游戏并举

六.参与对象

会计083班全体学生

七.参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八.前期准备

前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下:

(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

九.大赛流程

(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

(二)主持人介绍各个参赛队伍;

(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

(四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

十.具体环节介绍

(一)会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时:20分钟

(二)点纸钞大赛

该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

环节用时:20分钟

(三)会计实务

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

环节用时:15分钟

(四)游戏环节

该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

环节用时:30分钟

(五)估价

共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

环节用时:20分钟

(六)数据统计

每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

环节用时:15分钟

(七)老师点评

(八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

十一.预算

奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

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