环保袋活动策划书
1环保袋设计大赛策划书
引言:
浙江工业大学之江学院是1999年,由教育部确认成立的独立学院。现有29个本科专业,涉及工、理、文、法、管理、经济六大学科门类。全日制在校本科学生、教师及工作人员近10000人。当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。我们有着旺盛的消费需求。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。虽然我们尚未获得经济上的独立,消费受到一定地制约。但是我校作为独立院校,大部分学生均来自生活水平较富裕的家庭。据学校对我们的调查显示,有70%左右的学生每学月生活费集中在800-3000元之间,其中1000-XX元之间的比例为47%,1000元以下者占到18.9%,年消费量在1亿-1.2亿元左右。而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。加之现在我们的储蓄观念淡薄、消费观念的超前等一些不成熟的消费心理,也给市场带来了一定的商机。
当我们高高兴兴地从商家满载而归时,不难发现,现在用塑料袋的人已经越来越少了。是的,为了环保,我们应该少用甚至完全不用塑料袋,改用环保购物袋来取代它。这不是一种命令下无奈的取代,环保购物袋如果足够时尚、足够设计感,或者使用环保购物袋这种行为本身亦变成“绿色时尚”。
诚然,真正的环保需求成为了主流,而环保袋的时尚性也成了我们的追求。于是,环保袋取代塑料袋就升华成充满喜悦感的乐事,时髦而前卫,人人争先。时尚又漂亮的环保袋变成“潮流必备单品”。
环保和购物结合,让袋袋相传。
一、活动目的及意义:
上世纪初,塑料袋的发明被人们盛赞为“一次革命性的解放运动”。然而1XX年之后怒斥其为“20世纪最糟糕的发明”。终于xx年6月1日,国务院颁布“限塑命”。人们将告别塑料袋,拎起环保袋。告别“白色”,迎接“绿色”。xx年“两会”明确将“低碳经济”提到议题上来。xx年三月生态环保、可持续发展成为两会的主题,全国政协“一号提案”内容就是低碳环保。为了响应低碳,普及环保袋的使用,为了增进同学之间的相互了解,增强同学之间的团结意识,培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力,以及加强新生对艺术生活化的认识,丰富同学们的课余生活,经贸管理分院团学会特举办第二届环保袋设计大赛。
二、活动对象: 全院学生
赞助单位:邀趣旅游网
三、活动时间及地点:
5月第三、四个星期 厚德台前
四、活动名称: 环来潮去
活动主题: 绿色环保 袋袋相传
----环保袋设计大赛
设计主题: 很我们的语言
五、活动宣传策划:
(1)传单500份:
传单部分,由于结合学生的特点,传单的宣传效果不够理想,因此我们将传单宣传分为两部分,一是活动现场的宣传,我们会结合传单为同学们进行讲解,并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位,以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传,宣传方式基本与前者相同,但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行,确保同学们填到调查,看到宣传单,并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。
(2)海报5张(具体样式见样本):
海报部分,我们会负责设计好海报,主题明确,商家作为赞助商的地位突出,具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案,我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报,并派人定时进行检查,确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下,确保活动进行的同时海报的宣传能够到位!
(3)其他宣传:
1. 班级宣传:在同学晚自修的时候进行班级宣传,确保来上自修的同学都能知道此次活动;
2. 班支宣传:通过班长支书例会进行活动宣传,让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。
六、活动流程安排:
①、报名:
活动报名时间安排在5月第三周周二11:20—13:30和15:10-17:20,中间安排无课人员在场。早上安排无课人员在厚德台前空地放5张桌子、5把椅子,并把横幅放在其中3张桌子上,上面放一块“咨询处”牌子,桌子上放上3支记号笔,把广宣板竖在桌子边上,在另两张桌子上放上一块“报名处”牌子,用彩带、气球装饰场地。活动开始时,安排3个人在放横幅的桌子负责活动咨询以及管理记号笔,另外两人安排在另两张桌子负责活动报名并做好记录。其余人员站在一旁管理现场秩序以及处理突发事件。宣传组派两名同学分别在食堂门口,以及穷理到食堂的路上发传单。报名结束后,清理活动现场,搬回桌椅。
②、评初赛成品:
给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手里,并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票,并选出晋级决赛的作品(评选标准:有创意,能体现环保意识,作品积极向上),等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋,如果不来领将视为弃权。
③、收集最终成品:
投票前一天通知参赛者将作品交到指定教室中的部门人员手里,并做好记录。
④、投票及评奖:
投票时间安排在5月第四周某上课日中午11:20—13:00。早上在食堂对面的空地挂一根绳子,上面挂上彩带和气球,把参赛者的作品挂在绳子上,前面放四张桌子,一张桌子上面放一个部门准备的投票箱,派3名部门成员在另外3张桌子发选票,并让投票者在桌子上写好参赛作品的号码,放入投票箱。投票开始时,另外部门成员对投票者秩序进行管理,投票结束后,唱票并记录,结束后,清理活动现场。
3、活动后期:
①评出1、2、3等奖,给获奖同学颁发奖品;
②物品最后的清点工作,归还所借物品。
③部门开部门例会进行活动总结,对这次活动的经验教训,为以后顺利开展活动做好铺垫。部门撰写一篇新闻稿,上传经贸网站。
七、环保袋的回收利用:
由实践部将所有环保袋全部回收、整理,于午山社区发放,回收废旧报纸,废弃塑料瓶,最后将卖来的钱捐给红十字会。
八、奖项设置
一等奖:(1名)一本证书,实物奖品 ,第二课堂5分
二等奖:(2名)一本证书,实物奖品,第二课堂4分
三等奖:(3名)一本证书,实物奖品,第二课堂3分
入围奖:(30名)第二课堂每人2分
九、活动中应注意的事项:
1、寝室宣传以及晚自修宣传时注意纪律;
2、如果遇到下雨天气,则投票另改时间,避免影响作品;
3、活动所需环保袋我方将安排人手进行统计和保管,确保环保袋不丢 失。
十、经费预算及具体宣传方案:
内包含:
环保袋:70*2=140
传单500份: 5+500*0.07=40
海报5张(具体样式见样本):5*2.5=12.5
打板1块:1*40=40
实物奖品: 150
其他(包括彩带,气球,证书):50
共计: 432.5元
经贸管理分院团委、学生会
生活部、实践部
2环保袋封面设计大赛策划书
一. 活动背景: XX年X月,云南的持续干旱,全国垃圾污染问题日趋严重,云南近百条河道干涸,近半数商家企业仍然使用污染严重的塑料袋,环境受到严重的威胁,在植树节前夕,为提高人们的保护意识,特举办XX学校环保袋封面设计大赛。
二. 活动目的:通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。环保袋很平常,但是却跟我们的日常生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用它们,让他们发挥最大限度的作用。并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
三 . 活动主题:近现代时尚
四 . 方式:以口号、画图方式、简单涂鸦、海报、电脑PS。
五 . 经费预算:需要经费支持、具体情况是赞助商而定。
六. 递交方式:发送邮件到指定信箱: ,密码为 (由通讯部部员负责收取);
打电话到制定收作品人手中(由组织部部员负责);
递送到摊位收稿人(由组织部部员负责)。
七. 活动对象:活动面向XX全体同学.
八. 活动时间:前期工作:XX年X月XX日到XX年X月XX日
评审阶段:XX年X月XX日到XX年X月XX日
颁奖阶段:XX年X月XX日到XX年X月XX日
九. 各部职能安排:宣传部前期与通讯部相互配合,宣传部制作海报(X月XX日)通讯部将活动图片以及通讯稿上传学院官网。通讯部后期奖获奖作品上传学院官网。
文艺部、学风部相互配合,一到十班大力宣传活动,在班级经行报名活动。深入到各个班级经行活动宣传,并宣传环保知识。在班级经行参赛人员报名。
生活部、组织部,体育部在X月XX日到X月XX日每日XX点到XX点XX,XX点到XX点分两个阶段在食堂门口经行宣传以及定点收取作品。经行大力宣传环保等思想。
办公室制作考勤表,报名表,并协助各部经行申请摊位,签考勤等事项。
外联部截止到XX日拉取赞助以及环保袋,在XX周边经行宣传活动,在拉赞助的同时,宣传环保意识。
十. 比赛奖励:参赛作品共设置三等奖项:
一等奖一名:一等奖作品将印出XXX份环保袋供XXX学校XX校区、XX校区两个校区使用,并提供丰厚奖品;
二等奖两名:二等奖作品将上传学院官网,并奖励丰厚奖品;
三等奖三名:三等奖作品将上传学院官网,并奖励丰厚奖品。
十一. 评比流程:评比共分两个阶段,第一阶段由系学生会通讯部、办公室以及学风部经行第一轮选拔,第二轮选拔由系学生会主席及各部部长副部经行选拔,共选出六幅作品。
3环保袋设计大赛活动策划书
一、活动目的
保护环境,匹夫有责!作为新世纪的大学生,未来建设国家栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保观念,为保护环境贡献自己的力量。但是现在的实际状况并不乐观,许多大学生并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识,我们决定开展环保袋设计大赛以唤醒广大同学保换环境的意识。
二、活动主题 环保袋设计大赛
三、活动形式
以前期宣传与现场报名手段相结合,充分调动同学们参与的积极性。大赛分为初赛与复赛两部分,初赛的形式为笔试(以环保为出题内容),复赛的形式是在规定的时间内让参赛选手在空白环保袋上绘以图案(体现环保主题)。然后把选手作品在青年广场上展出,并请同学们进行投票选出获奖作品。最后对获奖选手颁发奖品。
四、活动时间
五、 20XX年2月18日——20XX年2月29日
六、活动对象 全校学生
七、活动流程
2月14日——2月15日:
1、 安排干事申请到各个楼栋张贴宣传海报资格。
2、 安排干事申请2月23日及2月28日两天青年广场场地。
3、 安排干事申请2月25日晚上主楼一间大教室。
4、 上网购买空白环保袋20份、绘画颜料、画笔等若干。
2月18日——2月19日:
1、 打印并安排干事到各个楼栋张贴活动宣传海报(在暑假已经制作完毕)。
2、 组织人员设计活动宣传展板(两块),定好方案。
3、 统计好2月23日当天部门人员的空闲情况。
4、 询问监委会其他部门人员23日空闲情况。
2月20日——2月22日:
1、 制作好活动宣传展板。
2、 根据空闲情况,安排好23日当天干事的出勤班次,并根据具体空闲情况安排监委会 其他部门人员补充进来。
3、 制作并打印100份报名表,准备好笔等物资。
4、 提前跟宋师傅约好活动所需桌椅等物资。
2月23日:
1、早上8:00前到校会将宣传板、2张桌子、4把椅子、报名表、笔等物资摆置于青年广场。
2、组织大家对过往同学进行宣传,邀请其参与到活动中来。
3、活动定于下午五点结束。
2月24日:
1、 组织干事统计好报名表。
2、 组织干事通知报名同学预赛笔试的时间、考场等事宜。
3、 排出笔试的座次表并打印。
4、 根据笔试人数,打印试卷(试卷已经在暑假出好)。
5、 根据25日晚上的空闲情况,安排监委会副部级以上3人左右作为监考。
2月25日:
1、 安排干事早上在考试所用教室门上等处明示当晚教室已占用。
2、 安排干事5点到教室布置考场。在黑板上明确考试事宜,在门上贴出座次表。
3、 安排3名干事分别在主楼门口、大厅、教室等处进行引导。
4、 监考人员于6点之前到齐。
5、 考试时间为6:30——8:00。考生可以提前交卷,但考试时间结束后考生必须停止 答卷,待监考员收齐考卷后方可离开考场。
6、 晚上批改考卷(安排干事协助),并根据考试成绩排出前15名。
7、 安排干事发短信通知笔试成绩在前15名的选手(并列第15的一同计入)次日比赛 时间、地点等事宜。(复赛根据人数,参赛人员被分为在上午和下午两个时段参加比赛)
8、 提前跟宋师傅约好次日白天整天的校会大会议的使用。
9、 准备好次日比赛所需的各种物资(颜料、画笔、环保袋、白纸等),如发现物资不足, 及时购进。
10、 根据次日干事的空闲情况,安排上午、下午各3名干事到校会协助。
2月26日:
1、 准备人员于早上八点到校会集合,打开会议室门,并根据场地,摆好各种绘图工具。
2、 上午的比赛时间为9:00——10:30。
3、 上午的比赛结束后,收集好参赛作品。
4、 下午一点半准备人员在校会集中,准备好工具。
5、 下午的比赛时间为2:30——4:00 。
6、 下午的比赛结束后,收集好参赛作品。
7、 设计28日在青年广场举行的“环保袋设计大赛”投票活动所需的展板等宣传资 料。
2月27日:
1、 制作完成次日在青年广场举行的“环保袋设计大赛”投票活动所需的展板等宣传 资料。
2、 对环保袋作品进行编号,并在每件作品上标注必要信息,方便次日同学们的投票。
3、 与宋师傅约好次日所需桌椅等物资(桌子2把,椅子4把)。
4、 准备好活动所需的其他物资(悬挂环保袋所需的夹子、绳子,投票所需的便签、 笔、投票箱)。
5、 根据空闲情况,安排好次日活动各个时段的人员,必要时请监委会其他部门同学 协助。
2月28日:
1、 早上8:00前到校会将宣传板、2张桌子、4把椅子、环保袋、笔、投票箱、绳子、夹 子等物资摆置于青年广场。
2、 对过往同学进行宣传,邀请其参与投票活动。
3、 下午五点结束。
4、 晚上统计投票结果。根据结果排出前三名选手。
5、 安排干事发短信通知进入复赛的选手次日到校会监委会办公室取回其制作的环保袋, 并通知获奖选手到办公室领取其奖品。
6、 和次日监委会值班的干事强调参赛人员到办公室取东西时的注意事项。
2月29日:
1、对未及时到办公室取回物品的选手发短信通知其取回自己的作品。
环保袋的样品;
宣传展板设计稿,一共需要几个展板;
宣传的亮点在哪里;
笔试赛题;
考场纪律,要坚决杜绝考场“百度”等情况;
报名表设计稿;
笔试时间如何通知(报名表上写or之后短信通知);
进入复赛的人员有无奖励(配合宣传亮点);
复赛设计时,除提供的工具外,可以自备其他用品;
奖品;
如果同学说作品懒得拿回去了,怎么处理。