部门交流活动策划书

1部门交流活动策划书

一． 活动介绍：

1.活动名称 20XX年云南农业大学学生会部门交流会

2.活动对象 云南农业大学学生会全体学生

3.活动主题 学生会是一家，我爱大家！

4.活动目的 为了加强学生会各部门之间的相互了解，沟通和交流；增加进学生会各部门人员之间的友谊；了解各部门的工作动态以提高校学生会服务同学的能力，为我校团学工作的发展而共同努力；并且通过此次交流，使广大团学干部能够认清形势，加强合作，提高自己的综合素质，以点带面，共同构建和谐校。我们学习部特组织此次学生会部门交流会。

5.活动时间及地点

时间：3月23日（星期三）19：30—21：30

地点：五号教学楼

7.到会人员 学生会主席，副主席。各部门部长，副部长及干事

8.活动嘉宾 校团委老师

6.活动主办单位 云南农业大学学生会学习部

一．交流会前期准备：

1、学习部需要召开各部门部长会议，将本次交流会的相关事宜告知各部门，并且让各部门做好准备，选派出参加此次交流会的人员。

2、体育部和女生部负责教室的布置，重新排列桌椅，用装饰品装饰一下教室，让教室有节日的氛围。

3、办公室需要结合本次交流会的策划，负责五号楼教室的借用，相关物品（包括教室装饰品）和小游戏的准备。

4、学习部需要做好主持人的选拔及串词。

5、宣传部做好展板宣传。

6、各部门到会人员主动与其他部门进行交流，活跃气氛，确保整场交流会不冷场。

8、文艺部负责部门交流会的拍照工作。

9、纪检部负责对各部门进行考勤。

二、交流会流程：

①、19：00~19：15主持人致开场白。

②、19：15~19：40各部的代表发言。

③、19：40~20：30各部门人员可自由走动进行交流，做游戏。

④、20: 30~20:50到会的团委老师做此次交流会的点评

⑤、20：50~21：00主持人结束语。

三、部门交流会要求：

1、本次交流会分部门之间交流和互动交流两个部分。

2、部门交流会由九个部门进行交流。

3、各部门具体的交流内容由各部门自己准备，并在部门交流会前1天把学习交流会的主要内容交到学习部。

4、各部门按先后顺序就座，并保持严格的纪律性。

四、交流会后期工作

1、学生会到会的每个人要写一篇交流心得，会后交学习部整理汇编成册。

2、到会的全体学生会成员打扫会场清洁。

2部门交流活动策划书

一、主办单位：党建办公室组织部

二、活动名称：机械工程学院党建办工作室部门交流活动

三、活动目的：

1、加强党建办公室各部门的和各支部的交流与合作

2、构建学院新老成员之间互相交流的平台，营造一个和谐团结的党建大家庭

四、活动内容：党建各部门的成员与各支部委员相聚一起玩趣味小游戏

五、参与人员：党建各部门的成员与各支部委员

六、活动地点：灯光篮球场

七、活动时间： 20XX年5月26日星期六

八、具体流程：

（1）分组：游戏分成4组。女生单独一排，其余按部门排队，然后从第一个人报数，每4个人从1到4报一次数，最后念到相同数字的人为同一组共4组。

（2）每组选出一个组长，由组长带领组员赢得游戏

（3）各组员先进行简单的自我介绍，游戏开始

九、游戏规则

游戏一：解救同伴大作战

1. 游戏开始前，大家先围成一个圈按顺序用10秒钟的时间说出自己的名字，同时用自己的 方式解说自己名字，争取最大化地让大家能把你的名字记住。

2. 介绍完之后，抽签由每组的4个成员去闯关，解救被抓走的另外4个同伴，每一关由其他 组的成员把守，这4个人组队去闯关，闯关时必须说出把守人的名字才能通过

3. 在规定的时间内到达最后一关时，派出一人一次性说出所有把守人的名字，大门才能打开， 同伴被救

4. 4组每组都来闯关，最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了

惩罚：没有闯关成功的一组，需要出一个娱乐节目（唱歌，跳舞之类的），赢的组可以适当的给与奖励。

游戏二：杯水传情

道具：纸杯若干，矿泉水，桌子2张，秒表，天平

游戏流程:每组成员平均分成两边，在第一个人的纸杯里倒半杯水，原地转圈5圈，然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入在另一头等待的下一个人的杯中，下一个人才能继续开始转圈跑到另一边。跑的过程中不允许用手帮忙，只能用嘴否则重新开始。最后由组织者评判，在规定的时间内按水量的多少定胜负。

赛后惩罚措施：最后输的两队队伍，要派出一位组员喝掉一瓶矿泉水，以示惩罚。

游戏三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：棒棒糖，纸牌

游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,其余的人为猜测者),然后由主持人会把要猜的动物名让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完，然后一个模仿给下一个，直到传到最后一个人，若最后一人能猜出表演者所做动作的动物，就算过关.在限定时间内猜对最多的队胜出，给予奖品奖励。赛后奖励措施：每人一根棒棒糖，组长高举“我赢了”的纸牌合影留念

游戏四：拥挤的公交车

概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

方法：

1、全员分成数队。

2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

5、全员最快完成的一组获胜。

赛后惩罚措施：组长高举“我输了”的纸盘、其他组员站在组长后面、一起合影留念。

游戏五：快速移动（15 分钟）

道具：气球，尼龙绳一圈

游戏规则：每组中每个人每只脚上绑着一个气球，两队人互相PK，等主持 人发出指令后，音乐同时开启，双方进入对方领地，脚上的气球被踩爆后，自动 退出比赛，直到音乐停止时，双方统计未被踩爆人数，重新PK,直到音乐再次停止时，双方统计未被踩爆人数，未被踩爆人数最多的一组获胜，人数最少的组失败，赛后惩罚措施：赢方可以要求输的一方进行有娱乐性的惩罚，比如真心话，大冒险等等

活动结束

游戏结束之后，大家分组坐下来吃东西，分享体会今天的活动的收获，聊聊天，增加彼此的交流，最后大家围坐在一起分享一下自己的快乐和收获 开心过后，所有党建办公室成员进行集体合影留念，让我们记住这个特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。

3学生会部门交流制度策划书

一、 活动背景：

当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

二、 活动目的 ：

1、 促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。

2、 加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。

3、 有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的发展。

三、 活动主题：

中心主题：建设学习型创新型学生会

阶段主题：学生会部门交流制度

四、 活动时间：

20XX年5月19日—20XX年5月30日

五、 活动地点:

学生会各部门工作地点

六、 活动对象：

学生会所有干事

七、 活动流程：

（一） 前期准备

1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；

2、收集投票情况并汇总；

3、上报总顾问、顾问，进行审核。

4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；

（二） 中期过程安排

1、 有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）

2、 各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。

3、 各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）

4、 各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

5、 交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。

6、 交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。

7、 交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

8、 各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。

（三） 后期整理

1、 整理交流心得，统一送报整理。

2、 公示交流心得，统一存档。

八、 注意事项：

1、 要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

2、 交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。

3、 严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。

九、备注：

本活动最终解释权归经管系学生会所有。