民族团结教育月计划
今年５月，是自治区第32个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第7次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神，立足新起点，努力实现自治区“十一五”规划的奋斗目标，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统，进一步巩固和发展民族团结的大好形势，以奋发有为的精神面貌迎接党的十七大胜利召开，围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义。根据新形势和新任务的要求，现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。
一、指导思想
自治区第32个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题，大力宣传新疆、克州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、。开发建设保卫边疆的历史业绩，不断增强各民族人民的向心力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会，全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三爱教育”，“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。
（1）5月中旬全校开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会，团会，少先队会活动。
（2）组织一次民族团结黑板报比赛。
（3）举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。
（4）5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。
（5）让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。
（6）按时上交活动计划及总结。
5月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：
一、指导思想
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
（1）充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
（2）充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
（3）进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
（4）开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
（5）充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
4、做到“六个”结合
（1）民族团结教育与德育相结合；
（2）民族团结教育与学科教育相结合；
（3）民族团结教育与校园文化相结合；
（4）民族团结教育与课外活动相结合；
（5）民族团结教育与社会实践相结合；
（6）民族团结教育与法制教育相结合。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动
（1）读一本民族团结书籍；
（2）看一部民族团结题材电影；
（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事；
（4）唱一首民族团结歌曲；
（5）制作一幅民族团结小报。
7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人”、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
为保持、和巩固发展20XX年民族团结工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园。20XX年我校民族团结教育工作，根据教育局党工委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”科学发展观重要思想为指导，以创建民族团结先进集体这一荣誉称号为契机，深入学习宣传贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真总结20多年来开展民族团结教育活动的经验，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，大力学习宣传践行科学发展观活动、民族团结的先进典型，深入开展“四个高度认同”教育，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，巩固和发展民族团结的大好局面，为我校教育教学和各项事业发展创造团结稳定的社会政治环境。在民族团结教育工作中，要把民族团结教育同加强爱国主义教育、同深入开展意识形态领域反对民族分裂主义斗争再教育结合起来，同当前开展深入学习科学发展观活动结合提来，实施提高我校教学质量结合起来，同为各族教职工办实事、办好事、扶贫帮困、创建平安校园结合起来。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，创建团结和谐的校园，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
三、主要措施
（一）、根据新的形势和新的特点，今年民族团结教育工作的内容，应突出践行科学发展的重要思想，大力宣传先进典型，开展“四个高度认同”教育，促进民族大团结这个重点。要围绕我校民族团结工作取得的成绩，认真总结和推广多年来开展民族团结教育活动好的经验和做法，继续深入开展创建民族团结先进集体、争当民族团结进步模范个人活动。
（二）、学习民族团结先进典型事迹。在学习教育中，要针对不同对象，采取不同方法，提出不同要求。广大教职工要发扬理论联系实际的学风，带头学习，学深学透，对各族群众要采取多种形式组织学习。学习民族团结先进典型，激励广大教职工增强执行党的基本路线的自觉性，立足本职工作，在平凡的岗位上为我校的稳定发展做出自己的贡献。通过学习活动，广泛开展弘扬和培育民族精神的宣传教育，要教育广大干部群众牢固树立“三个离不开”的思想，牢固树立马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，旗帜鲜明地同民族分裂主义和非法宗教活动做坚决斗争，使各民族干部群众倍加爱护民族团结，倍加珍视民族团结，进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
（三）、要深入开展“四个高度认同”宣传教育，即：使各族干部群众达到对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。通过开展“四认同”宣传教育，引导各族干部群众充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，维护祖国统一、反对民族分裂，是国家最高利益之所在，也是全疆各族人民的根本利益之所在。“四个认同”教育的核心是进行爱国主义教育。要以迎接自治区解放60周年为契机，以全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴为出发点和落脚点，大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就。开展“四个高度认同”教育要与贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，与践行科学发展的重要思想，使广大教师更加充分认识到高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”重要思想的深远意义，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。
（四）、按照“三个代表”的要求，大力实施“得民心工程”，全心全意为各族人民谋利益。在民族团结教育工作中，要按照当前深入学习科学发展观活动的要求，努力为各族群众谋利益。要进一步把民族团结教育同实施“得民心工程”结合起来，积极为群众办好事、办实事。校党支部从教职工最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办几件好事、实事，使广大教职工真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。
（五）、加大舆论宣传力度，营造民族团结的浓厚氛围。在民族团结教育月中，加大民族团结教育的舆论宣传力度，要充分利用广播、板报、墙报、专栏等宣传方式，多形式、多渠道、大张旗鼓地宣传我校民族团结的大好形势。营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。
四、采取多种形式，寓民族团结教育于丰富多彩的活动
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
（3）通过九月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（4）在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
民族团结宣传月工作计划今年五月，是自治区第29个民族团结教育月，根据好上级文件精神，结合我校实际，现将活动计划安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学的发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为重点，以深入开展“讲文明、铸诚信、树新风”活动为契机，大力营造爱党、爱社会主义的浓厚舆论氛围，大力营造民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的舆论氛围，大力营造抓住机遇，趁势而上，加快发展的浓厚舆论氛围，坚定各族干部群众对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，激发热情，鼓舞斗志，同心同德，团结奋进共同致力于和谐社会主义建设，促进我校又好又快发展，为创全旗一流学校而努力奋斗。
二、扎实开展各种丰富多彩的民族团结教育活动
1、组织开展一次以（共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好）为主题的民族团结教育宣讲活动，通过教职工的宣讲使学生受到教育和启迪，进一步增进各民族的大团结。
2、认真组织党员干部学习党的民族宗教政策及相关法律、法规，进一步广泛开展“五观”“四个认同”“三个离不开”即（树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观；对祖国认同、对中华民族认同、对中华文化认同、对中国特色社会主义道路认同；汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族相互离不开）的宣传教育活动。
3、充分以第29个民族团结教育月的各项活动为契机，广泛开展民族团结典型宣传活动。以优秀教师先进事件开展宣传教育活动，用典型事迹引导教职工，形成宣传声势，营造浓厚的民族团结舆论氛围。
4、开展慰问帮扶活动。以扶贫帮困工作为契机，扎实开展民族团结活动，特别是对民族贫困家庭的帮扶，要以切实解决好少数民族家庭子女上学等问题，提高民族贫困家庭的自我发展能力。
5、结合文明城市创建，大力开展环境卫生综合整治工作，组织全校学生教职工对各办公楼、学校周边进行卫生大扫除，清除卫生死角。
6、出一期民族团结教育宣传板报。在旗教育局的正确指导下，我校将广泛深入地开展第二十九个民族团结月的宣传教育活动，使“三个离不开”的思想更加牢固，增强职工的凝聚力，促进我校各项工作的发展。
教育工作计划
一、指导思想
以科学发展观、党的十八大精神为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结教育长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育工作，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
三、工作内容及措施
（一）加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
1、成立领导小组：
组长：麦麦提热夏提。阿不都热依木（校长）
副组长：周蓉（党支部书记）艾力艾山（德育副校长）
成员：米仁莎。亚力坤、木尼热。阿不都卡德尔、塞尼瓦尔。苏莱曼、齐曼古丽。米吉提、阿米娜。马木提、米仁莎。艾力、吐尔孙阿依。阿巴拜克力
2、组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
（二）加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、黑板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
（三）加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班队会；通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动，着重把民族团结进步事业的主流讲充分，把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。
（四）以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族大家庭》、《和谐喀什》为主要读本，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校教学工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
（五）结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1、利用团队会时间开展形式多样的民族团结活动。
2、中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
3、利用重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动等。
（六）建立健全制度，形成长效机制。
学校校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由党支部书记和德育副校长、德育室主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。
（七）活动安排
组织学生做一期民族团结教育手抄报、红领巾广播站站开设“民族常识”、知识专栏利用重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动等。