美术兴趣小组考核方案
一、指导思想
为使《雄壁镇中心完小绘画兴趣活动实施方案》落到实处，特制定本考核方案。
二、考核原则
本次考核采取全员参与、统一检测、自主选择、自由展示的原则。全面考核各年级、各位学员的训练成效。
三、考核小组
组 长：桂林
组 员：殷莲枝、秦文娟
四、考核标准
百分量化评比表 验收 项目 验收标准 评比细则 扣分说明 得分
查 学生是否带齐绘画用品（10分） 1．学生绘画用品是否达100% 每少一项扣1分
看 学生现场绘画和展示成果（80分） 1．看学生是否训练有素2．看学生熟练程度3．看学生实际水平 每项酌情 扣5～8分
勤 学生参加活动出勤情况（10分） 以出勤表记录为准 每缺一次扣1分
合 计
五、成绩评定
八十分以上为优秀等次，六十分以上为合格等次。
绘画兴趣小组
20XX年9月
一、考核目的
通过学生的自评、互评、教师评，让学生对自己一学期所学的知识、技能进行回顾、总结，对自己在美术课中行为表现进行总结，并结合学生的成长手册填写自己一学期学到了哪些知识、技能，喜欢上哪一类型的美术课，并希望自己以后在美术的哪些方面继续努力，对自己提出更高的要求。通过考核让学生知道自己的优点、不足，让学生在相互交流中更喜欢上美术课。
二、考核内容：
学习目标
1.能够运用多种材料，进行几何图形组合变化等简单的美术造型游戏。
2.认识各种颜色，使用铅笔、油画棒等工具和初步的造型手段进行多种形式的色彩游戏。
3.能学会采用撕、剪、折、粘的手法设计制作简单的纸造型。
4.能欣赏各种造型物品，交流对美术媒体不同效果、造型、装饰的感受。
5.学会欣赏植物、动物的形态、颜色。
6.能观看一定量的儿童美术作品，能用简短的语言大胆表述对美术作品的感受。
7.能观赏传统的民间优秀美术作品，了解我国不同美术作品的风格。
发展目标
1.能掌握铅笔、油画棒与彩色笔等多种工具、材料性能，合理组织画面，想象丰富。能表现各种形象，表达自己感情。
2.尝试简单电脑绘画。
3.尝试用合适的材料美化布置各种活动场地。
学习习惯
1.上美术课时，能及时带好美术工具。
2.上课前能在桌上把美术工具放整齐。
3.美术作业要当堂自己独立完成。
4.能积极思考，设计、创作与别人不一样的作品。
5.能看到别人的长处，还能结合自己的画，想出更好的方法。
三、考核方法
美术成绩注重看过程，以学生的实践应用能力是否提高为主。期末成绩的评定方案在开学时就向全体学生公布，使他们在开学时就有一个明确的学习目标和努力的方向。总的来说以平时表现和期末考试相结合的方式考核，各占50%。
（一）平时表现（50%）
包括以下几点：
1、带工具情况 2、课堂表现 3、学习态度 4、合作能力 5、每次作业成绩
教师平时要及时全面记载学生的各种表现，以便教师对学生的考核全面、公正。
（二）期末考试（50%）
分绘画和手工。学生抽取本学期教学计划中的一课内容进行创作，时间各为一节课时间。
（三）其他（附加分）
包括学生参加课外活动以及参加各级各类比赛情况，可以酌情给以加分。以体现特长生的优势。
一年级上册小学美术考核方案
湖州市月河小学陆萍
考试内容：绘画
大小：32开铅画纸
题目：《心中的太阳》
要求：
1.画出太阳的各种组合关系；
2.画出一个太阳和许多太阳的区别；
3.大胆想象各种不同的太阳表现形式；
4.画面构图饱满；
5.涂好颜色。
评分标准:
1.画出不同样式的太阳
2.想法惊奇，大胆表现
3.有太阳的样式表现
考试成绩分为：优秀、良好、合格
二年级上册小学美术考核方案
湖州市月河小学陆萍
考试内容：绘画
大小：32开铅画纸
题目《下雪天》
要求：
1.画出人物的动作和遮挡关系；
2.大胆地表现下雪天的开心场景；
3.突出画面的主体；
4.画面构图饱满；
5.涂好颜色。
评分标准:
1.画出不同姿态的人物
2. 大胆表现
3. 画面的主体突出
考试成绩分为：优秀、良好、合格
三、四年级美术上册期末考核方案
湖州市月河小学刘琳
一、绘画考核：
三年级：运用蜡笔水彩等形式把记忆、想象中的事物表现出来（命题画：《家乡的新建筑》或《太空旅行》）。
四年级：用透视现象和主次分明的构图知识表现事物（命题画：《大街上热闹的场面》），了解色彩冷暖色调，民间艺术
考试成绩分为：优秀、良好、合格
二、工艺考核：
三年级：用布片、树叶、纸等各种材料拼贴图形布贴《我的家乡》或《树叶拼贴动物》。
四年级：绘制简单的适合纹样。用简单的剪、刻纸方法剪纸《十二生肖》。
考试成绩分为：优秀、良好、合格
考试成绩分为：优秀、良好、合格
五年级上册小学美术考核方案
湖州市月河小学施建根
考试内容：绘画
大小：32开铅画纸
题目：《想象中的运动鞋》
要求：
1.画出想象中的运动鞋的样式；
2.画出运动鞋的特殊之处；
3.画面构图饱满；
4.涂好颜色，画好背景。
评分标准:
1. 画出不同样式的运动鞋
2. 想法惊奇，大胆表现
3.有运动鞋的功能表现
考试成绩分为：优+、优、优-、良+、良、良-、合格+、合格、不合格
六年级上册小学美术考核方案
湖州市月河小学施建根
考试内容：绘画
大小：32开铅画纸
题目：《未来的体育馆》
要求：请同学们设计一座有创意体育场馆。
1、原创。
2、为自己设计的场馆命名。
评分标准:
1. 画出不同造型的体育场馆
2. 想法惊奇，大胆表现
3.有体育馆的功能表现
考试成绩分为：优+、优、优-、良+、良、良-、合格+、合格、不合格