小学踢毽子比赛方案
为加强同学之间的交流，增进友谊，丰富我校学生的课余文化生活，，并对学生课间活动起到正确的导向作用，我校将举行踢毽子比赛。具体比赛规程如下：
一、参赛人员：全体学生（一至三年级，四至六年级）
二、比赛时间及地点：5月25日下午篮球场和大礼堂
三、比赛方法：
1、比赛以班级为单位采用单踢、双脚踢、大腿踢、对踢的形式，每人一个毽子。（毽子由学校统一从广州买回，式样也统一。）
2、全班学生参加。（先由全班在篮球场踢，然后派出尖子6名到大礼堂的舞台上表演。）
3、在篮球场踢的在规定的时间内看整体的效果给分，然后去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均值；在大礼堂比赛的，规定一分钟内，中间不能掉球，最多的为赢。
四、奖励办法：
1、团体奖励：每个级设置第一、二、三名。
2、个人奖励：一等奖二等奖三等奖各2名。
在此，倡导班级里的每一个孩子都能积极加入到这一活动中来。既可以强身健体，又可以丰富自己的课余生活。希望同学们都能认真练习，争取获得好成绩!
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的身体，增强学生的体质，我校决定举行踢毽子比赛，各班要利用活动课、体育课、业余时间进行训练，确保在比赛中取得优异的成绩。
具体事宜如下：
二、比赛时间：
3月19日下午16：30—17：10。
三、参加人员：
1--6年级在校学生
四、比赛地点：
操场
五、比赛办法、评分标准及细则：
1、每班选派5人参加比赛，男女不限，时间一分钟。
2、在规定时间内所踢总数多少排名。
3、参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。
4、毽子落地后捡起继续踢，直到所规定时间宣布比赛结束。
5、参赛毽子由各班级自备。
六、设奖情况
1、个人奖。每组取前3名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、集体奖
1）、集体单项奖，每组取1名。
2）、精神文明奖。每组取1名。
条件：服装整齐、 服从指挥 、 集合迅速、 气势高昂文明有序 、团结向上 、意志坚强 、卫生整洁精神阳光
七、赛事负责人员：
活动总指挥：孙二林
裁判长：李林
裁判员：
一二年级组：高菊侠、 牛冰 、 杨帆 、 刘荣利、 罗海燕
三四年级组：武坤、 白莹 、 郑碧利、 张秋 、张小红
五六年级组：张钰 、 胡勇那 、 牛红梅、 董婕、 刘盟
八、会序
1、开幕式：领导讲话。
2、裁判长宣布比赛规则。
3、比赛开始。
4、闭幕总结。
九、活动要求
1、各班接到活动方案后，立即组织同学进行准备，并进行训练。
2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。
3、加强美德教育。
各班要高度重视这项活动。充分认识活动是对学生进行道德教育的最佳契机，高度认识道德教育在活动中发挥的良好效果，树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。
1）召开活动动员会。对学生进行热爱集体的美德教育。活动最能体现学生对集体的热爱。
2）教育学生克服困难。无论是比赛还是训练都需要有良好的体质和技能，同时还不能影响学习。这会遇到很多困难，我们要鼓励学生善于分析问题，用集体的智慧解决问题。每一个学生要有坚强的意志，不怕训练中困难，积极迎战，把战胜困难作为享受。
3）教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技能，同时也需要全体同学心往一处使，劲往一处用。在训练的过程中要互相帮助，有能力的帮助能力差的，大家共同进步，不要互相埋怨。同时参加比赛要准备器材，有的同学家庭困难，要发动同学们积极帮助。让全班同学感受全班团结和谐，共同进步的喜悦与幸福。
4）教育学生文明参赛。比赛不仅要比技能、比体质，更要比文明，比风格。参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。尊重裁判、尊重对手和队员。
我们要提高认识，以活动为载体开展生动的道德教育活动，为学生的健康、快乐成长奠定基础。
一、指导思想：
为切实推行阳光体育的广泛开展，并通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好，增强体质，促进健康，使学生在德智体等方面全面发展。
二、参赛人员：
师生同组：每班男生3名，女生3名，课任老师2名（语文，数学）
三、比赛时间：20XX年12月28日（周二）课间操时间1、2年级比赛12月29日（周三）课间操时间3、4、5年级比赛
四、比赛地点：教室前（1。5米半径的圆圈内完成）
五、竞赛办法：
（一）比赛以班级为单位，踢毽子以个数为单位
（二）三名男生、三名女生、两名教师依次进行比赛，顺序为男、男、男、女、女、女、语文老师、数学老师。
（三）每人以计时2分钟为限，单人成绩累加计为班级总成绩，每人试踢一次，单人试踢以哨音为准，第一声鸣哨比赛开始，第二声鸣哨比赛结束。个人比赛结束须立刻离开比赛场区。
（四）单脚踢毽，动作不限，毽子落在手中，触及地面计数不回零可继续进行，圈外踢毽则为无效成绩。
（五）个人及团体前三名者适当给予奖励。
六、裁判及工作人员：
主裁判：顾光
裁判员：苗松龄、任大勇、倪修仁、宋忠兰、孙大从
学生裁判：3、4、5年级每班优秀学生2名，要求：认真负责、品学兼优。
执法场次：
1年级比赛：任大勇及4年级学生裁判员
2年级比赛：倪修仁及5年级学生裁判员
3年级比赛：宋忠兰及5年级学生裁判员
4年级比赛：苗松龄及3年级学生裁判员
5年级比赛：孙大从及4年级学生裁判员
学生裁判员以统计踢毽个数为主
各班班主任老师组织本班运动员进行比赛，裁判员落实到位，组织本班学生文明观看比赛，维持好场地秩序及卫生。
七、报名方法：
时间截止到本周五（12月25日）每班限报男生3名，女生3名，每名参赛学生及老师均要编号（男生为1——3号，女生为4——6号，语文老师为7号，数学老师为8号）
提交报名单的同时，每班还需提供毽子3个，各班班长在本周前务必将比赛学生及裁判员名单以及3个毽子一并交于顾光老师处。
为加强同学之间的交流，增进友谊，丰富我校学生的课余文化生活，并对学生课间活动起到正确的导向作用，我校将举行踢毽子比赛。具体比赛规程如下：
一、参赛人员：全体学生（一至三年级，四至六年级）
二、比赛时间及地点：11月25日下午 操场
三、比赛方法：
1、比赛以班级为单位采用单踢、双脚踢、大腿踢、的形式，每人一个毽子。计时一分钟，看谁踢得多。（毽子由学校统一）
2、全班学生参加。（先由全班在操场踢，然后派出尖子6名课间操时间进行表演。）
3、在篮球场踢的在规定的时间内看整体的效果给分，
然后去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均值；在大礼堂比赛的，规定一分钟内，中间不能掉球，最多的为赢。
四、奖励办法：
每个年级段选出前三名优胜者
在此，倡导班级里的每一个孩子都能积极加入到这一活动中来。既可以强身健体，又可以丰富自己的课余生活。希望同学们都能认真练习，争取获得好成绩!
为了普及学校体育运动，丰富校园文化，提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班集体凝聚力，特举办201４年秋季师生踢毽子竞赛活动。
一、活动人员
翠竹小学1——５年级学生。
二、活动安排
第一阶段：普及开展。利用每天的中午、课外活动、体育活动课等时间开展健身活动，充分调动每个学生的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。
第二阶段：班内比赛。各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。
第三阶段：校级比赛。在各班筛选10强的基础上，进行比赛。
教师比赛。以办公室为单位，全员参加，取平均数。
三、比赛规则：
1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生（其中男生5人、女生5人）代表本班参赛。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
四、奖励办法
（1）设个人奖：男女各取级部前10名
团体奖；级部前2名办公室前２名
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
五、比赛时间：
20XX年10月23号
六、裁判人员安排
一二年级组：学生裁判：五年级每班选５人。
教师裁判：孙林、管宁伟、吕光皓
三至五年级组：学生判断：四年级每班选５名裁判。
教师裁判：高健林、车艳艳、郑玉杰
照像录像：电教处。
为促进踢毯子这个项目在校园内的开展，丰富教师的业余文体生活，提高教师参与冬季健身活动的积极性，现组织开展我校教师踢毽子比赛。
一、比赛日期：1月25日大课间活动时间
二、比赛地点：羽毛球场
三、参赛对象：全体教师
四、比赛器具：自带
五、比赛规则：一分钟单踢，以一分钟结束时的总个数为个人最后成绩。比赛中，可以用下肢的任意部位接触毽子，毽子落地为失误，失误后可继续比赛直至时间到。每次比赛每人试踢一次，比赛时一人踢两人记数。
六、奖项设置：优胜奖，参赛选手的30%。
七、裁判：胡维山、孙恩伟
八、注意事项：
1、注意运动安全。
2、要求穿运动鞋进行比赛。
3、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。