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小学队歌比赛活动方案

时间: 06-05 栏目:方案
篇一:江宁中心小学国歌队歌比赛活动方案(607字)

一、比赛目的:

加强学生对国歌、队歌的认识,并通过此次活动,以点带面,让学生在唱国歌、队歌的基础上,继续弘扬民族精神,培养学生的爱国、爱队情感。

二、比赛曲目:

1、国歌《义勇军进行曲》

2、队歌《中国少年先锋队队歌》

三、比赛安排:

1、参赛年级:一至六年级

2、比赛时间:20XX年3月17日至18日下午课间活动(初定)

3、比赛地点:操场

4、工作人员:

(1)比赛音乐播放:李定才

(2)各班练唱:班主任协助音乐老师练唱

(3)比赛评委:各班主任

5、比赛要求:每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》,一首队歌《中国少年先锋队队歌》,要求普通话准确,曲调规范,且有感情。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

6、比赛时,在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于操场集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,班主任老师现场打分。

7、比赛要点:

1、本次比赛,国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50%,总分100分。

2、评委打分:低年级给高年级打分,高年级给中年级打分,中年级给低年级打分,评分时去掉一个最高分和一个最低分,再算均分。

四、评分标准:

1)演唱声音响亮、整齐、有力。

2)队员演唱时,音准、节奏与伴奏配合准确。(队歌)

3)出、入场及观看表演时秩序良好。

4)队员严肃、认真、精神饱满、舞台作风振奋。

5)服装洁净。

五、奖励方法:

各年段评出一等奖1名,二等奖2名,组织奖1名。

(未尽事宜,另行通知!)

篇二:群贤小学“班班有歌声.队歌”比赛活动方案(554字)

一、活动内容:“班班有歌声”大合唱比赛

二、参赛对象:全校各班学生,每个班级即为一个合唱队

三、参赛曲目:

均为《少年先锋队队歌》

四、评分标准:

1、演唱内容(10分):歌词等没有错、乱或者改变等现象;

2、人数及队形编排(10分):全员参与,队伍整齐,队列编排美观;

3、服装(10分):参赛队员服装统一整齐;

4、合唱形式(20分):合唱形式多样,如男女分声部、齐唱、轮唱、重唱、领唱、配朗诵等;

5、音乐表现力(40分):能正确处理歌曲,唱出歌曲特有风格,音准及节奏表达正确,声音清晰悦耳动听,有教师或学生指挥,动作规范,节奏准确。

6、精神面貌(10分):参赛队员精神面貌积极昂扬,情绪快乐饱满,整队做到快、静、齐。

五、比赛时间及地点:

时间:3月26日(周三)

早自修7:50-8:20二年级和四年级

中午12:10-12:50:一年级和五年级

下午第三节班队课:三年级和六年级

地点:各班教室中

六、评委及评奖名额:

1、评委:音乐组全体教师及学校领导班子若干。

评为分两个组,每小组4人。

第一组负责一五六年级评比工作:姚家、杨琳珏、阮源、邵小刚

第二组负责二三四年级评比工作:钟琴、盛红芳、朱飞英、骆海燕

2、评奖:各年级评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖若干。

七、其他:

上述歌曲的伴奏、歌谱均请下载后在电脑上自备,具体内容见附件。

篇三:江田中心小学“ 唱响国歌、唱亮队歌”比赛方案(363字)

一、比赛目的:

通过举办一年一度的唱国歌、队歌比赛,使低年级学生进一步了解国歌、队歌的来历,受到了一次生动的爱国主义教育和革命传统教育。学生熟练掌握国歌、队歌的演唱方法,能够在升旗仪式及少先队各种活动中展现学生良好的精神面貌。也为了活跃同学们的课余艺术活动,创设一个良好的校园文化艺术氛围。

二、比赛对象和曲目:

一年级:《义勇军进行曲》二年级:《中国少年先锋队队歌》

三、比赛地点:五层多媒体教室

四、比赛时间:10月29日

五、比赛规则:

1、本次比赛将评出各年级一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、歌唱形式:要求班级全体同学参加,由指挥或领唱员报告人数。

3、要求:

(1)节奏整齐,音准正确,音色优美。

(2)精神饱满,富有朝气。

(3)服装整齐,力求统一。

(4)队形队列整齐,进出场井然有序。

六、评委:李文光、朱武、林秀、潘美姬、高立

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