计算机演讲稿

1计算机演讲稿

尊敬的领导：

你们好！

在学校四年的磨炼中 对于我们来说 不仅仅是年龄在增高 我们各方面的能力都得到了进步和发展。让我懂得了 除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

在学习上 理论与实践想结合。在学好学校开设的课程外 利用课余时间 借阅图书馆里的相关专业书籍 提高专业知识 扩展专业技能 积极参加学院举办的各种专业技能比赛 很好地充实了自己的业余生活 为自己的将来打下良好的基础。我自学VB程序设计语言 并已获得了全国计算机二级VB证书、办公软件应用高级操作员的证书。精通windows2003的配置与管理、linux系统基本维护、具有一定的编程能力、熟悉asp动态网页设计。

在大学期间 我始终以提高自身的综合素质为目的 以个人的全面发展为奋斗方向 树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求 我认真学习专业知识 发挥自己的特长；挖掘自身的潜力 结合暑期社会实践 从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历 使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风 并赋予我参加社会竞争的勇气。然而 所学知识是有限的 大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法 "纸上谈兵终觉浅 绝知此事要躬行"。因此 我将在今后实践中虚心学习 不断钻研 积累工作经验 提高工作能力。

我清楚明白到 自身除了理论知识之外 社会经验与阅历还尚浅。读万卷书 行万里路 这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人 我憧憬着美好的未来 时刻准备着!

我了解到，中国农业银行是四大国有独资商业银行之一，是中国金融体系的重要组成部分总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大的百姓和客户所信赖，而且与他们一道取得了长足的共同进步已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。 目前中国农业银行网点遍布中国城乡，成为国内网点最多、业务辐射范围最广的大型国有商业银行。业务领域已由最初的农村信贷、结算业务，发展成为品种齐全，本外币结合，能够办理国际、国内通行的各类金融业务。

作为一家老牌国字号的商业银行，中国农业银行充分认识到加快发展信息化知识化将会促进全行业务的持续、快速、健康发展，因此全盘规划、分步实施是农行领导层早已制定的信息化建设目标。 农行软件研发中心是该行专门负责应用系统的研究开发工作、维护全行计算机网络建设规划的实施和网络的运行、维护和管理的专职部门。基于职责所在，所以该部门的信息化需求犹为迫切，犹为特殊。软件研发中心虽然只是农行的技术保障部门，但事关全局，日常信息量颇为繁杂，21世纪是科技高速发展的时代，金融电子化、信息化和管理知识化将使银行的金融产品愈加丰富、经营成本、经营风险也在不断降低。农行软件研发中心努力加大“三化”建设投入力度使我们看到，金融科技领先，是银行在激烈的市场竞争中站稳脚跟的立足点之一，也将是银行持续良性发展的动力源泉。

此致

敬礼！

2计算机演讲稿

亲爱的来宾：

大家好！

站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师。身为一名教师，我深深地懂得教师所肩负的是对一代人的教育使命。带着这远大的抱负，美好的梦想，还有一颗火热的心，我开始了教师生涯。寒来暑往，年复一年，在这里工作已经十多年了，这些年来，我在信息技术教学这个平凡的岗位上履行职责，默默工作，也在石岗二校这片沃土中不断的磨砺、锤炼、成长与收获。

伴随着科学技术突飞猛进的发展，信息技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。在现代教育“以人为本”的教学理念下，信息技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇明亮的窗户，我们一起聆听鸟语花香；一起欣赏春花秋月；一起感受阳光的温暖；一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此变得更加鲜活、真实而生动起来。

课堂上，我和学生们一起制作ppt，选择底图，插入图片，输入文字，配入音乐，这样的过程让我久久回味；课堂上，我和学生们一起做打字练习，看似枯燥的学习内容，在“噼哩啪啦”敲击键盘的声音中，我们乐在其中，这样的过程让我体味幸福；课堂上，我和学生们一起学习画图，孩子们通过应用画图工具成功画出自己设计的画面，高兴地欢呼时，这样的过程让我感悟成功。我是幸福的，幸福于我的工作，幸福于我的学生。

若询问100名学生：“你喜欢上信息技术课吗？”会有99人说“喜欢！”面对学生这种高涨的学习热情，我无论如何也不能让他们把期望变失望，不管学生的“底子”是多么的参差不齐，我都要积极调动学生的主动性，满足学生的求知欲望。

然而，真正的工作起来，并非我想象的那样，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有那此起彼伏的喝彩，尤其是作为科任老师，有的只是因学生的不学习而大动肝火，为做通学生的思想工作而绞尽脑汁，为学生的不理解而心酸，有时也会为那日复一日琐碎的工作而焦躁不安。

三年前，我上一堂信息技术课时，五年级一名学生不认真听讲。我指责了他，他不屑一顾，冷漠的态度，让我很生气。当我准备严厉批评他时，忽然想起同事告诉过我：这个孩子有一个不幸的家庭，母亲在他两岁时去世了，父亲因为生活压力，工作非常忙禄，很少能管家事，更别说是孩子的学习了。想到这儿，我静下心来，调整了心态，改变了语气，和他交流了起来。孩子得到了意料之外的关心，眼睛里有了一份感动，心一下子变得柔软起来，我又重新给他讲解了一遍刚才的知识点，原本聪明的他很快就学会了。也许是我的真诚感动了他，孩子和我成了无话不谈的朋友。现在这个孩子已经上初二了，在学习上，碰到了难题，失去学习的信心时，他也会在QQ上找我倾诉。每年我的生日，教师节，都会通过电子邮件收到孩子浓浓的祝福。孩子这样待我，让我感到很幸福！捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业。虽然没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；虽然没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；虽然没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。

我还是相信那句话：思想有多远，行动就有多远。我更坚信：足迹有多远，脚下的路就有多长……

3计算机专业演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱我的专业——计算机，是它带给了我欢乐。

我是一个土生土长的北京孩子，第一次亲密接触计算机是在小学时。它看起来像台“电视机”，旁边还竖立着一个“柜子”，而且还有一个酷似老鼠的，有长长的尾巴的东西。我很好奇，就追问指导老师这都叫做什么，老师老师介绍后。还没等到我反应过来——什么是计算机时，老师就已把它打开了，屏幕中出现了一幅好漂亮的画，还伴着优美的旋律。这突如其来的一切，使我更摸不着头脑了。老师看着我吃惊的样子，老师笑了。骄傲地把电脑中各种稀奇古怪的东西展示给我看，从这一刻起，我迷上了它——计算机，并暗暗下决心，我一定要学好计算机。

来到职高我大体对电脑的应用有了了解，我渴深入了解电脑、学会电脑。就这样我开始了我的计算机之路了。

有的事物，外表看似简单，可操作起来却没那么容易。如：想用计算机编一个程序，可编程并不是件容易的事，它必须经过许多复杂与繁琐的步骤，它需要大量的口令来使其完整可行。计算机的操作就是这样。想学好计算机，能有一台属于自己的计算机那是最好的了。所以磨着家里早早买了一台。

开学后，看着同学们一个个按键飞快，手指灵活，正确率极高时，再看看自己还是不紧不慢时，心里有些嫉妒，从这以后，我开始下定决心，胜过他们。这样，我就开始天天练习，专练指法。每天放学，只要一有时间，我就努力地练习，就连双休日，我也不放过。就这样一次次地练习，我的手开始灵活自如了，按键飞快，并且正确率也提高了。看着大家做题时我以娴熟的操作，飞快的打字，比其他人早早打完，这一刻，我开心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的。第一次感到努力后成功的快感。第一次如此开心地笑了。是呀，此时的心情真是太复杂了，一个人如此努力地为他的理想而奋斗着，当他终有一天将理想变成现实时，他明白这一刻的来之不易，他也为她感到骄傲，但他又准备接受更大的挑战，开始新的冲刺。因为他知道，他只有在挑战中才能取得更大进步。

为了挑战自我，我决定放弃暑假的机会，就在一个电脑学校里学习，练习五笔打字，当别人在逛街时，我却在背五笔字根了。有几次朋友问我，放着好好的假期不轻松一下，为什么要找苦受呀。我没有回答她，只是埋头背字根。俗语说：“一分耕耘，一分收获。”我相信我的努力是会换来成功的果实的，而且我用事实回答了那位朋友，我的决定是不会错的。也许，我对于计算机如此迷恋的原因就在于此吧。它给我一种挑战极限的快感；它给予我冠军的自信与自豪。凭着这些感觉和心情，我天天迷恋着电脑的每一个部件，每一张软件。在学校里，我努力地学习，学最新的电脑软件，学做网页等等。

功夫不负有心人，通过努力现在我已经能娴熟的使用excel（电子表格）软件了，用word来处理文件，用五笔来快速输入文本了，我也做了一些小演示网页，我准备考国家一级证书了，我相信我的这些努力一定可以顺利考取的!难道这不是我对它--计算机的爱的最好回报吗？

我爱计算机，也爱网络。上网给我提供了很多学习计算机的机会，同时也增长了知识和开拓了我的视野。在网上可以看到及时，准确的新闻和最新的网络消息，而且还能和天南地北的朋友们聊天，何乐而不为呢？