学校中层竞聘演讲稿
1学校中层竞聘演讲稿
尊敬的各位评委、老师们:
大家下午好!
今天能在此展示自我,倍感荣幸。我叫余维民,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。
首先,我想从四个方面谈谈自己的优势:
第一、在教育教学方面
在教学一线工作近10年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。
从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。
十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。
第二、在班级管理方面。
六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的模式。
多年来,在班级文化建设中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在09年和10年高考中我班两次夺魁。
由于各方面表现突出,今年我被评选为“全国优秀班主任”;09年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。
6年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。
第三、在教研组管理方面。
在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。09年我们还成功申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。
教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力,而且极大地强化了我的团队合作意识。
第四、在其他特殊岗位方面。
至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此,我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。
其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。
德育是素质教育的灵魂。
我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。
其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。)
德育工作应该坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说到底,德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。
最后,谈谈我的德育工作设想。
除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:
第一、德育为先,全员育德。认真领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐发展。
第二、加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题,共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。
第三、注重校园文化引领。设立校园DV观察员,充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。
第四、创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流,并采取一些相应监管措施,确保体艺生的特色发展。
尊敬的各位评委、老师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合学校和年级搞好德育工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!
我的演讲结束,谢谢(各位评委、老师们)!
2学校中层竞聘演讲稿
各位领导、评委老师:
大家好!
我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。
本人出生于××年××月,××学历。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑:
1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。
2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。
经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。
3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。
当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注××小学的发展,共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。
我的发言完了,谢谢各位!
3学校中层竞聘演讲稿
尊敬的学校领导、各位同事:
大家好!
我本着对自己负责、对同事负责、对学校负责的态度来竞聘年级主任一职。感谢学校给我提供一个服务的平台,希望得到大家的信任和支持。我87年参加工作,一直从事班主任工作,始终站在教学第一线。23年的从教经历使我竞聘年级主任具有四个方面的优势:
一、能让领导放心。
“老老实实做人,实实在在做事。”是我一贯坚持的原则。从教20多年来,我有着较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献。学校安排的各项工作,总是尽职尽责,快速高效地去完成。我一直是普通班的班主任“专业户”,并且每一届所带班级任课教师更换最频繁且人数最多。无论工作难度有多大,总是无条件地服从安排,从不给领导添麻烦,能做到“管好自己的人,看好自己的门。”每一届的升学人数在同类班级中总是名列前茅。上一届升入高中18人,开普通班的历史先河。在此感谢领导对我多年的信任和鼓励。
二、能让同事舒心。
千年修得同船渡,能在七中共事是我们的缘份。我非常珍惜和重视兄弟姊妹的情义。做人讲诚信,闲谈从不论他人是非。严以律己,宽以待人是我不变的生活准则。工作上多商量,多理解,多鼓励,多支持,多帮助,默默做好自己该做的事。不抱怨,不指责,努力为同事们创造良好的工作环境,演讲稿《学校中层竞聘演讲稿立足服务,共创辉煌》。无论是办公室的环境卫生、开水供应,还是班级学生的良好尊师氛围,处处让同事感到舒心。每一届都能让同事体会到合作的愉快。在此也感谢同事们对我的帮助和支持。
三、能让家长省心。
成才先成人。每一届学生我都注重学生品行教育,培养学生良好的行为习惯,从不把“问题学生”推给家长。家长看到孩子的可喜变化,非常感谢,也非常省心。家长乐意把学生送到我班,每一届新生调入我班的人数达二、三十人之多。
四、能让学生开心。
快乐教育是我追求的目标。从教20多年来,我从不讽刺挖苦学生,让学生心灵受到伤害。通过赏识教育,激励学生成功,有足够的耐心等待花开,让学生体验成长的快乐。
一路走来,我最大的资本是坚持了23年的一线教育教学工作,积累了宝贵的经验和教训,取得了一定的成绩:先后被评为东昌府区职业道德先进个人、聊城市优秀教师;获得过区、市级优质课一等奖;全国课件制作二等奖;区、市两级教学能手;撰写并发表多篇论文于国家级刊物。
尊敬的各位领导、各位同事,您的信任和支持是我工作的最大动力。我有信心和决心为年级组老师作好各项服务。既做领导的放心人,又做广大教师的贴心人。我相信:您的选择,我不会让您失望。我愿与大家共创美好的未来,迎接聊城七中辉煌灿烂的明天。
最后,也借此机会真诚地祝愿大家:身体健康,家庭幸福,开心度过暑假每一天!谢谢大家!
4学校中层竞聘演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导,老师们:
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加华西实验学校中层竞聘活动,让我能如此自信地面对大家。我叫吴龙江,19XX年参加工作,小学高级,本科在读。一直负责学校少先队工作,长期担任学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作,我觉得我竞争这个岗位有如下优势:
一、有较好的年龄优势。
我今年35岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。
二、有宣传的实践经验和基本技能。十多年的大队辅导员经历,让我掌握了许多宣传方面的实践经验和基本技能,宣传策划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。
新学校成立后,我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外,还能在领导的带领下,主动做一些学校的校园文化工作,一年来,光各种照片就拍摄了4千多张,其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的“庆三八摄影比赛”。20XX年2月获江阴市第二届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖,*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖,20XX年,在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中,我的博客被评为一等奖。20XX年4月策划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。
三、良好的沟通能力和较强的管理能力。
我在日常生活和工作中能不断地提高个人修养和业务能力。无论我从事何种工作,参加何种活动,都能以“认认真真履行职责,扎扎实实做好工作”为信条,做的到心中有数,有条不紊。在领导的关心和同事的帮助下,我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号,我个人多次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖,多篇论文在各级各类论文评比中获奖。
假如我本次能够荣幸当选,对于任何做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:
一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成本职工作。
二、和党政组织办其他老师通力协作,做到以诚相待,做人诚实,办事诚恳,对人诚心,成为大家的合作伙伴。
三、及时准确地掌握学校各方面的工作动态,对外广泛宣传学校,努力提高学校知名度,树立学校良好形象。
最后,还要感谢华西实验学校给我们提供了这个舞台,华西实验确实是一个能够发展人,成就人的好地方。祝愿每一位在华西实验学校工作的老师们都能有一个梦,有一个让人生焕发出光彩的梦。
5最好的学校中层竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我叫,33岁,本科学历,20XX年从曲阜师范大学毕业后一直在一中工作。两年前,在领导的鼓励和老师们的关心下,我带着感恩的心情面对大家的选择,并把它看作人生新的起点。今天,我怀着对事业的无比热爱,再次站在这里,再一次鼓足勇气面对各位领导、各位老师关注的目光,以诚恳的心态接受大家的检验。希望经历风雨后的我,带给大家的是一个更加真诚与执著,更加坚毅与成熟的我。
参加这次竞聘,我认为自己有以下几点优势:
一是有扎实的业务素质和业务能力。工作十年来,我认真钻研教材,备好课,上好课,在教学上强调细节,注重落实,不断的向身边的老教师和优秀教师学习,努力提高自己的课堂教学水平,所教班的成绩一直处于年级前列。优异的成绩也得到了领导的肯定,我先后7次送毕业班,并先后获得泰安市教学先进个人、泰山教学新星、泰安市教学能手等荣誉称号。多次参加上级组织的讲课比赛,先后获得新泰市优质课一等奖、创新课一等奖,泰安市优质课一等奖;在搞好课堂教学的同时,我积极参加教研、科研活动,先后在《考试报》、《学习报》等省级以上报刊杂志发表教育教学论文30余篇。
二是有较为丰富的管理经验和一定的协调能力。多年的班主任工作,让我积累了丰富的班级管理经验。我主张从班风、学风和班级纪律入手,以严治班,张弛有度,采取学生自主管理,学生干部督查制等管理方式,注重协调好各任课老师之间的关系。通过不断的尝试和探索,取得了较为显著的效果,在10年的高考中,07级2班军检超额完成任务8个人,成绩名列前茅,我被评为泰安市先进班主任。08级12班在11年的高考中军检上线完成任务全校第一名。09级25班在12年的高考中一本上线16人,列校区第一名,我班的亓璐同学也以682分的成绩位列全校总成绩第一名。
三是能吃苦、充满热情。工作十年来,在领导和同事的指导帮助下,我秉承一中“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优良传统,始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质;我对工作始终充满了极大的热情,这份热情让我有了充足的干劲和高昂的斗志,面对工作,竭尽所能,不断超越。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,努力做好以下几个方面的工作:
1、加强教育理论和管理理论的学习,学习老一辈一中人“严细实恒”的优良传统,进一步提高自己的业务水平和管理水平,使自己能更加胜任级部副主任的工作。
2、协助级部主任做好级部日常工作,深化服务意识,为教学服务,为教师服务,全心全意为教学一线服务,在本级部内形成奋发向上的良好工作作风。
3、协助级部主任做好常规管理工作,带头遵守学校的规章制度,勇于承担责任,大胆严格管理学生,和级部全体班主任一起帮助学生养成文明守纪的行为习惯和拼搏向上的学习习惯。
4、教学质量是教学工作的生命线,我会不遗余力的协助级部主任抓好教学。周密计划,科学安排好各项教学活动,注重细节,逐一落实,建立教学质量跟踪监测体系,深入调研,细致分析,跟踪管理。把教学成绩和课堂教学、课下辅导、考试练习、作业批改、学法指导等各个环节联系起来,全程跟踪,关注变化,及时纠正偏差,推广成功经验,形成良好的教学氛围,塑造级部整体形象,坚决完成学校交给的各项任务。
尊敬的各位领导、老师们,参加这次竞聘,对我来说又是一次绝好的锻炼,无论成功与否,我都会一如既往,扎实工作,努力进取,为一中更美好的明天贡献自己的一份力量!
最后,感谢各位领导、各位老师的信任和支持!
谢谢大家。