支教教师代表演讲稿

1兼职支教教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

10月，桂花依然飘香的季节，我们求是实验中学支教的五位教师到崇德初中来了。肩负求是实验中学的殷切期望，携着求是实验中学教师的风采，我们来了。

本次来崇德初中支教的有五位教师， 王月老师，社会思政，现任教八年级；周贵老师，社会思政，现任教八年级；潘丽君老师，科学，现任教八年级；孟小慧老师，数学，现任教八年级；我，孙秀峰老师，语文，现任教九年级。除孟老师是20XX年毕业外，其余四人均20XX年毕业。

我是来自求是实验中学的一名普通语文教师。今天，我作为支教教师代表在这里发言，深感荣幸。首先，我代表我们几位来这里支教的教师对贵校表示深深的谢意，感谢各级领导和老师，为我们搭建这个平台，让我们有机会能与崇德初中的老师们一起学习交流。

我们兼职支教教师会通过开展结对指导、示范课或讲座、听课评课、课题实验等活动，与结对教师一起共同探讨、研究课堂教学和教育科研等方面方式方法，共同提高课堂教学的水平和教育科研的能力。每月交流活动不会少于2次，每次时间为1天；支教期限为一学年，在这一学年中，我们会与结对教师密切联系，加强合作交流，争取通过这一学年使结对双方都能有所提高。

教师，本身就是一个神圣的字眼，而支教更是无比光荣的，在接下来的一段时间里，我们付出再多也是应该的，再苦再累也值得。

支教是工作，是交流，是学习和提高，更是锻炼自我，磨炼意志的一次好机会，作为支教教师，我们感到身上的责任重大，因为我们知道现在我们不单是代表个人，也代表求是实验中学。我想在活动中纯粹的研究提高学科教学水平是远远不够的，我们还要充当两者之间的桥梁纽带作用。这是一种压力，也是一种责任，这更是一种催人奋进的动力，我们会珍惜这次难得的锻炼机会。

在此我们向两方学校保证，我们一定不辜负你们的期望，不辜负领导的重托，用心工作，全力以赴，以自己的实际行动，向各位领导，向自己交上一份满意的答卷。

一学年的支教时间并不能真正改变些什么。但我相信，我们支教教师是一缕清新的空气；于自身而言，支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。

最后，希望我们两校的结对教师在这一学年中能共同进步，在不断地合作交流中都能提高自己的课堂教学水平和教科研能力！谢谢！

2支教教师代表发言稿

各位尊敬的领导、老师：

大家下午好！

我是**市实验小学的舒*，支教教师代表发言稿。今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴**支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。

首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢！

向即将奔赴**、**参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意！

直到今天，我依然清楚地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！

我把一年的支教感悟总结为三句话：

一、视艰苦为挑战，乐观应对

经历过多天的停水，也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……

虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜，腌腊肉。比厨艺，赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

“快乐工作，快乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。

二、视经历为财富，全心投入

根据支教学校的需要，我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科，还有的老师需要承担班主任工作。面对现实，我们没有犹豫和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候，大家边学边教，边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。

桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课，除了本校的许多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。

支教期间，我为农村孩子的质朴、纯真而感动；为农村教师的真诚、善良而感动；更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界，你才能真正了解他们。而支教，正是走进他们世界的平台。

支教生活有苦有乐，有挫折，也有成功。有付出，也有收获。

由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》，杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。

短短的一年时间，我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……

作为人生的经历，一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。

三、视关怀为动力，自我鞭策

忘不了，行前动员会上黄局长那句语重心长的话：“支教是功德一件”，也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。

去年，区教育局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购买了意外伤害保险。**区教育局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了“支教楼”，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难，尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。

各个支教老师原学校的领导，带着区教育局领导的嘱托，先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我非常感动。

桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

横龙小学支教的黄启源老师生病，区教育局领导得知后送来了慰问金……

各级领导的关怀，让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激，它也成为我们工作的动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。

最后，引用我的《西行随笔》的一段话：

“五个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。

我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但留下的是整个春天。

一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风里来，雨里去，我们无怨无悔。我们付出，我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。

支教让我们的人生更加绚丽多彩！

3市教师节大会支教老师代表发言稿

大家好！

我是运粮湖中心小学到魏岭村小支教的老师夏海霞，在上级领导的关心支持以及学校老师的鼓励帮助下，在支教的岗位上尽了一些自己应尽的义务。我们并没做什么惊天动地、轰轰烈烈的大事，都是些小事。今天，就支教工作中的感受与收获，我向在座的各位做个汇报，希望有更多的老师走入支教的行列，为我们的义务教育均衡发月份到魏岭小学支教的。支教一年来，我总是把关心学生，照顾学生，爱护学生看作自己义不容辞的责任。

在内心深处，我总觉得，那些学生就是我的孩子，我总是关心着他们的一举一动，经常为他们嘘寒问暖。天冷了，我赶快把自己的衣服给学生们穿，生怕他们冻着。流感多发季节，我经常为学生擦汗换衣，担心学生回汗感冒。低年级的学生，我还要求他们带条干毛巾，方便出汗多时用。学生有个头疼脑热了，我就像一个着急的妈妈，一天几次督促学生打针吃药。支教一年来，我走访过学校绝大多数学生的家庭。赵志国、赵红丽兄妹一家是我校学生中特别困难的，母亲因病去世花光了家里所有的积蓄，家徒四壁，他们的父亲曾经想让他们退学。当我发现这一状况时，心中酸酸的：我能为他做些什么呢？我收集爱人和我的旧衣服，还买来学习用品送到他俩家中，做好他们父亲的工作，鼓励他们克服困难，认真学习，将来做一个有用的人。

后来，我一共收集家人和朋友的衣服80余件分别送给需要的学生。魏岭的孩子多是留守学生，经常的，孩子想爸了想妈了，我就总是借给他们手机，让他们听听爸爸妈妈的声音，感受到爸爸妈妈的爱。张成宇同学因病大小便难控制，每隔一段时间必须上厕所，我总是及时的提醒他。一天中午，他不小心将大小便拉到裤子里，我闻讯后立即跑到他跟前，将他带到学校张主任家，亲自烧水为他擦洗换衣。我做过很多这样的小事。虽然很小，但能让孩子们感受到爱的细腻，我就觉得尽到了我的责任。魏岭村小是一所边远小学，师资力量薄弱，缺乏专职教师，学生已经有好多年没有做过眼保健操、广播操，更别说跳校园集体舞了。

来到魏岭后，我充分发挥自己的专长，利用课外活动的时间，亲自一招一式、一节一节教授学生学习两操和校园集体舞。我们还引导学生创编，感受我国传统文化的精髓。结合学校实际，我还组织了一些丰富多彩的活动，比如成立“小小国旗班”、“校园安全小卫士”等，建立“图书角”，举行“国旗下讲话”、讲故事比赛、绢花比赛、百歌颂祖国活动，组织走进大自然、开展兴趣小组活动，等等。终于，校园里听到了运动的旋律，看到了整齐的动作，学校变得生机勃勃了。我在魏岭支教，担任魏岭村小校长。上任之初，我就用心的记下每位老师的生日，发现有两位老师的生日竟是同一天，我就买来蛋糕，和全校老师为他们庆祝。这一小小的举动竟然感动了所有老师，一下子就把全体老师团结在一起。青年教师王亮的手工制作课第一次参加省、市大型教研活动，我手把手地进行指导，最终在全省“综合实践活动课程比武”中取得二等奖的好成绩。

魏岭小学是所条件很差的乡村小学，在前任李校长的努力下争取到15万元资金对校舍进行了修建改造，使学校面貌一新，但厕所仍是70年代建的老式厕所，因使用年限过久，致使粪便下排不畅，经常会堆积在蹲位上。只要出现这种状况，我和张主任总会忍住恶心呕吐，用木棍使劲往下捅，直到方便学生使用为止。厕所外墙年久失修，摇摇欲坠，我总担心会出安全事故，特别是刮风下雨时，我和张主任总亲自守在那里提醒学生，看到他们安全出入才放心。

支教的一年里，我有付出，有收获，更多的是感动。今年六一前，各班布置教室，当我走进一年级教室的时候，同学们都跑过来，用稚嫩的声音深情地对我说：“老师、老师，我们把饼干挂在墙上了，您要是饿了，想吃了，伸手就可以拿到。”多么可爱的孩子，在他们的节日，想到的却是我，我激动的眼泪都流了下来。不久前，有几位家长专门到学校来找我说：“夏老师，你不要走好吗？我们家孩子天天念叨你。说你到哪儿她就到哪儿。”从家长朴素的语言中我可以感受到家长与学生对我是那么的依恋，那么的不舍！

支教一年来，我只是做了一些微薄的工作，做得还很不够。今后我们还要继续努力，争取做一个学生爱戴的好老师！