辅导员年度工作总结
1辅导员年度工作总结
转眼又到岁末,整理思绪,回望20XX年,这是忙碌充实的一年,是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断适应和提高的一年。作为一名学生工作人员,我始终牢记“以学生为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点,服务服从于学校工作大局,讲求方法,找准抓手,重在实效的开展工作。现将具体工作总结如下:
一、学习情况及心得体会
辅导员的工作特点决定了我们要及时了解最新的讯息,包括目前大学生群体的整体态势及特点,相关的制度法规,相关的教育知识,社会市场对大学生的素质要求,在校学生的关切点等等。在日常工作中我力争善学多看勤思活用,不断的积累知识经验,提升自身业务素养。本年度,在党团组织下集中学习了科学发展观、十八大和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、新党章的特点等专题知识。今年12月,我参加了第29期全省高校辅导员培训班,四天的学习让我感受颇深,让我更加坚定了做辅导员的决心。将学习和工作相联系,我对辅导员工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识,更加认同政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。只有在长期的学习中,才能具有出色的工作能力,提高对问题的判断、分析、解决的能力,提高对时势把握、调控的能力,在学习中提高自己,更好更快的成长,从而要更有效的帮助学生全面发展。
二、工作实况与实效经验
在工作中我努力坚持“严、实、精”三字方针。对工作、个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;对工作实实在在,表里如一,按客观规律办事;对工作精益求精,不应付,力求完美。一年来的具体工作如下:
1、做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。学生工作很大意义上可以说是人与人之间的思想对话工作,我深知做好学生思想教育工作的重要性。针对学生人数多,他们结识面广,思想呈现多层次的情况,为了使这项工作更好的落到实处,我采用“整体—部分—整体”的教育法。
首先,从面上教育所有学生,坚持用制度与法规政策教育引导全系学生,通过常规管理、学生会议、专题讨论、心理调查、走访宿舍、收发电子邮件等尽可能的掌握第一手资料,了解我系学生的真实情况。每学期初,我系都会组织对全系学生的思想状况调查。
其次,坚持定期与一定量的学生谈心制度。每一次谈心前,我都详细的了解谈话学生的情况,包括在校情况,家庭环境,生活经历等,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。交谈中我注重突出学生的主体地位,更多的体现学生个体的地位和价值,让他们感受到被尊重和重视,从而增强了思想教育工作的针对性和实效性。
再次,坚持树立优秀学生标杆,搭建和培养一支具有较强思想政治素质的学生干部队伍。学生干部、学生党员来自各班级,来自同学中,他们对身边同学情况的掌握及时而准确,他们的言行具有示范效应,一个标杆可以带动一大批同学,因此,我在工作中注重武装和培养一批思想坚定、战之能胜的优秀学干,从而加强对班级情况的了解,对个别学生的了解。优秀学生干部成为了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、加强学风建设。学风建设关乎学生的发展,关乎学校的发展。在与学生强调学风的过程中,我通过各种班会开式进行对学生进行指导与教育。本着提升学生综合素质,繁荣校园文化的原则,我在活动的组织和指导过程中注重“教育管理和文化塑造互动”,具有“精品、创新、竞争”意识,活动尽可能的贴近学生实际,更加注重学生的参与面与效果反响,力争让更多的学生有展示的平台并从中受益。
3、积极做好学生心理咨询工作。上学期末,我注意到有一部分同学考试挂科,其中有个别学生干部也有家庭贫困且平时不大和同学交往的学生,临放假前我找他们了解情况,叮嘱和鼓励他们要通过补考,学会总结,勤奋学习。开学初我对一部分学生又进行了集中辅导教育,在详细了解情况的前提下给他们提供适应大学学习的建议和方法,以使他们克服不良的学习习惯和障碍,以增强信心,把握大学生活的主旋律。在工作中通过讲座、座谈、影片、勤工俭学、介绍兼职等形式关注和关心学生的生活学习,加强全系学生健康心理和健康人格的引导培育工作,尤为关注存在心理健康问题的学生,多方面给予积极主动的关怀,进行教育和疏导。
4、做好学生的日常事务管理工作。常规工作是学生工作的基础,我系的规范化教育从常规工作抓起。这学期加大了对早操、晚自习的检查督察力度,对课堂出勤、课堂规范的检查管理工作,对学生宿舍卫生检查与督导以及宿舍文化建设工作。在师生的携手努力下,我系的常规工作明显有起色,学风更浓,班风更良,系风更优,并且这种好的风气能够一直保持下来。
三、工作感悟及畅想
这一年是在学习中工作、在工作中学习的一年。我清楚的认识到,成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善自己,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。
回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了显著的进步,工作的全局意识、统筹能力、独立自主性越来越强,眼光、觉悟不断提升,具有高度的责任感和事业心,已逐渐适应系部的工作。但工作中也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。今年我系有个别学生在心理、安全守纪等方面出现了问题,好在没有酿成严重的后果,对此,我深刻反思,不断探索工作新思路。此外,我个人的学习仍然停留在浅显的感官形态,缺乏更勤恳的深层次的学习和积累。
在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,以更大的热情,更多的耐心,发扬敬业、奉献、服务精神,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。
2辅导员年度工作总结
20XX年参加工作以来,不知不觉中,我已在辅导员工作岗位上工作一年多了。回首过去的一年,是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里,在领导的关心和培养下,在同事的热心帮助下,我对大学辅导员这个岗位有了深刻的认识和理解,本着“以人为本”的宗旨,以学生的思想政治教育、学风建设、能力素质培养为重点开展工作,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。认真回顾了自己一年来的工作,我认真做了分析,现将一年来的工作情况总结如下:
一、加强政治理论学习,提高自身政治素养和业务能力这一年来,我结合自己的研究生专业课程《高校辅导员工作专题研究》,认真学习辅导员工作培训教程,在老师的指导下撰写了辅导员工作方面有关论文。除此,我还担任学院20XX级本科生党支部书记,密切关注、学习新党章和党的最新理论,阅读了《划清四个重大界限》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》、《七个“怎么看”理论热点面对面20XX》、《国家中长期教育改革和发展纲要(20XX——20XX年)》等理论书籍,同时积极学习心理学方面的知识,力争提高自己的思想政治水平,努力丰富自己的知识结构,增强自身业务能力,不断提高为学生服务的本领。
二、加强学生思想政治教育,提高学生思想政治素质
工作中,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈、QQ聊天、收发电子邮件、班级网站开辟交流专栏、深入学生宿舍等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况。同时利用学生课余时间指导班级团支部开展形式多样的主题团日和志愿服务活动,在具体实践中深化思想政治教育。如:团支部召开学习雷锋精神、“珍爱生命,增强防范——构建和谐校园”、“五四,今天属于我们”、“花样年华,珍爱生命”、“大手拉小手—走进特殊教育”、“迎两会展风采”等主题团会和团日活动;举办优秀青年吴青山事迹专场学习会、七个怎么看”主题汇报会、“两会归来话感想”座谈会;组织参观王稼祥纪念馆、南京大屠杀纪念馆等红色教育基地;开展“送温暖进敬老院”、“世界微笑日之笑脸传递”、无偿献血等志愿服务活动;联系学院关工委老师走访学生寝室等一系列的思想教育活动。这些活动有效的提高了学生的思想政治和道德素质,一年来班级未发生任何政治思想、道德素质等突发事件。
三、积极开展日常教育管理工作,打好大学生涯坚实基础
第一,纪律观念教育。以班级为单位组织认真学习《学生手册》和有关校纪校规,加强学生组织纪律意识和规范意识教育,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。
第二,心理健康教育。积极协助心理健康教育中心开展学生的心理咨询工作,对于入学时测试结果有心理问题的学生,继续给予重点关注和耐心细致的心理疏导,帮助学生解决心理问题,促进他们的健康成长。另外,在班级开展心理健康教育的主题班会,联系心理健康教育中心多次开展“心灵有约”团体辅导活动,观看心理健康教育方面的影片,加强学生对心理学知识的认识和了解,提高学生的心理健康水平和心理素质。
第三、职业生涯规划教育。为了加深学生对职业的认识和理解,提前做好大学四年的计划安排,提升就业的能力和水平,我在班级结合自己的经历举办了多次职业生涯规划讲座,组织学生开展“人生道路的规划与践行”主题讨论班会等。同时积极指导学生参加学校大学生涯规划大赛并获得了校级优秀奖。通过一系列的教育,让学生学会认识和了解自我,树立学习目标,提高各方面的能力和素质,充实而快乐的度过大学四年的学习生活。
第四,安全意识教育。鉴于个别学生因批发圆珠笔事件被骗金额800元和笔记本被盗以及防火等安全隐患事件,有针对性的进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、防范意识,营造一个安全、舒适、和谐的学习环境,我在班里经常性开展安全教育主题班会,通过案例分析、图片展示、播放视频等形式、对学生进行防火、防电、防水、防盗、防骗以及交通安全、食品安全、网络安全等安全教育,确保生命和财产的安全。平时,则到学生宿舍里进行安全教育,一年来,班级再没有出现任何学生安全事故,为学院的正常发展提供了重要的保障和坚实的基础。
三、强化班级管理,营造团结、友爱、互助、进取的班集体
1、通过大一第一学期的考察,重新组建了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会和团支部。通过辅导员推荐和民主公开竞职演讲、投票相结合的方式产生班委会,每月定期召开班委会会议,强化班干部的责任和服务意识。正是因为有了一支工作认真负责、责任心强、管理组织能力突出、团结协作的班干部队伍,在加上全班同学的共同努力,20XX政教团支部和20XX行政管理团小组于20XX年12月被评为校级优秀团支部和优秀团小组。
2、开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。针对班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,指导班委会展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如在两个班级分别开展羽毛球、乒乓球比赛和趣味运动会,联系其他专业开展篮球、足球对抗赛、举办交际舞会、班级歌手大赛、中秋茶话会、元旦联欢晚会,组织学生开展春秋游、义务植树等活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力和向心力。
3、建成了班级交流平台和飞信群、qq群,及时发布各类通知和班级新闻以及各类公示,方便学生查阅最新消息,做到班级工作透明化,财务公开,使同学们更好的了解班级各项工作情况。同时开辟各类交流版块,同学们积极发言,踊跃参与,相互交流,为班级工作开展奠定了基础。
四、重视学风建设,加强学生主动自觉学习意识
1、严格考勤制度和晚自习制度。在大一上学期开始班级就制定了每周两次的晚自习制度,要求每位同学必须参加,有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查,使学生在养成良好的学习习惯。对于无故缺课的同学,学习委员严格记录下来,最为评优评先的重要参考依据。我自己也不定时抽查到课情况,实行缺勤一次口头警告,两次向全班做检讨,三次联系学生家长谈话制度。实践证明,严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的,从大一学年期末考试的成绩来看,全班20XX政教平均成绩达80.55分,20XX行政管理也达到79.04分,多名同学获得国家励志奖学金、国家助学金、专业一等、二等奖学金,全班也形成了一股爱学习的良好发展势头。
2、经常邀请班主任和学院老师到班级给学生做学术讲座。如李老师为20XX政教专业学生作学习方法讲座、李老师为20XX行管举行学习交流讲座、钱教授为20XX政教学生做学术小品讲座、校关工委林教授和20XX政教学生谈师德修养”、班主任王老师同20XX政教同学们一起话考研、严老师为20XX行管和政教做学术报告会等一系列的专业学术讲座,极大扩大了同学们的视野,丰富了同学们的专业知识,加强了同学们的学习意识。
3、开展各类专业技能训练活动。如20XX政教多次举办讲课比赛、20XX行政管理举办专业知识竞答比赛、“突破自我”辩论赛、“青春飞扬”演讲比赛、小黑板近寝室粉笔字训练等一系列活动,加强学生的专业技能训练,提高学生就业竞争能力。
4、加强诚信考试意识,杜绝考试舞弊行为。20XX年12月,我在班级开展了以“诚信考试、诚信人生”为主题的诚信意识教育,让学生谈什么是诚信、考试舞弊的危害以及如何做好期末复习等几个环节的交流讨论,让学生明白了诚信对于个人成长以及今后事业成功的重要性,扼杀了想通过抄袭来获取高分的不正思想,创造了良好的考试环境,致使期末考试班里到目前为止没有出现舞弊现象。
五、关心关注“三特”学生,做学生的良师益友
对“三特”学生我主要采取长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生我以疏导为主,扮演好倾听的角色,在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作,帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中,并密切关注他们的情绪变化等。对家庭困难学生我主要采取鼓励的方法,给他们推荐家教等勤工俭学的岗位,同时也积极帮他们争取各类奖助学金,帮助他们树立自尊、自强、自立品质,克服困难,学会乐观、坚强面对人生的各种挑战。
六、注重培养学生的社会实践活动能力
积极鼓励同学们参加学生会和社团工作,在我的积极鼓动和带领下,两个班级都涌现出一批能力突出、各方面表现优秀的学生,我班级多达50余人在学校、学院各类学生组织当中担任主要学生干部,更有如中国特色社会主义理论体系研究会我班级学生几乎担任了其全部的职务。另外,我还鼓励学生们走出校园,走进芜湖市鲁港中学开展学习经验交流活动、到皖南医学院进行大学生上当受骗问卷调查等社会实践活动。同时我利用暑假时间在班级选拔并成立了安徽师范大学“青春建功新农村”赴滁州调研服务队,并成功申报为校级重点团队,开展了为期7天的暑期社会实践活动。这些活动的开展,使学生们走出课堂,走向社会,在实践中锻炼技能,增长才干,拓宽视野,促进了素质的全面提高参。
七、做好党支部工作,建立以党建带团建的良好工作机制在担任20XX级本科生党支部书记期间,制定和完善了各项制度建设;严格遵守党员发展条件及程序发展党员,严格把好入口关,成熟一个发展一个,确保党员发展的质量,同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作,目前党支部已有正式党员9名,预备党22名;并积极开展“学习两会精神”、“党员示范岗认领”等支部活动,加强支部成员之间的交流与沟通,提高学生党员的思想政治素质和理论水平;严格要求学生党员,对学生党员进行先进性教育和主旋律教育,使学生党员能够在学生当中树立好榜样,起到模范带头作用。
八、工作的不足及今后的努力方向
回首走过的一年,在学院领导的大力支持鼓励下,在同事的帮助下,我较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩,深受学生的欢迎和喜爱。但由于自己经验不足和正在读研精力不足,不能处理很好学习和工作之间的问题,很多方面还存在不少缺点和不尽如人意的地方。比如,考虑问题还欠周全详密性,没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度,没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作,没有更多的时间去课堂与学生一起听课,没有更多时间走访学生寝室。在今后的工作中,我将不断提高自身素质,及时认真地总结工作经验,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,使自己的工作更上一个新的台阶。
3辅导员年度工作总结
20XX年即将过去,回首这一年,本人工作取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点。担任辅导员工作,我感到责任重大。现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下:
一、班级管理工作
本年度,担任两个海外直通车班级商务1032、1033和英语1132、日语1131、1132、英语1232班和四个新生班会计1331、2、英语1331、2班主任。这么多的班级,管理起来需要很大的精力和能力,这对我是个很大的挑战。本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手:
(一)班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
(二)班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;
1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
二、公寓管理方面
1、确保无公寓内无安全事故。20XX-13-2学期和20XX-14-1学期,在我系公寓内未发生一起重大安全事故。
2、组织丰富多彩的公寓文化活动。上半年组织开展内容丰富的第十届社区文化节,活动有“吸烟有害身体健康”图片展、班会:重温《禁烟规定》,签订责任书、学生社区禁烟手抄报比赛、班级示范宿舍建设、党员模范宿舍建设、“倡明理修身与优秀同行”征文比赛和“我爱我家”生活物品DIY大赛。下半年,针对刚刚进校不久的新生,组织开展了新生叠军被比赛、雅室设计大赛等等活动。既充实了学生的大学生活,也丰富了公寓文化。
三、加强安全教育
通过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生,在不涉及学生个人隐私的情况下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。
在这一年中,受到学院的领导、学工处、系领导和同事的帮助,尤其是在经验丰富的辅导员、班主任的帮助下,收获很多,增长了许多工作经验,对作为学生辅导员这个工作有了进一步的认识,掌握了许多的工作方法,在这里表示感谢!今后我将一如既往的投入,争取更大的进步。
4辅导员年度工作总结
20XX年参加工作以来,不知不觉中,我已在辅导员工作岗位上工作一年多了。回首过去的一年,是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里,在领导的关心和培养下,在同事的热心帮助下,我对大学政治辅导员这个岗位有了深刻的认识和理解,本着“以人为本”的宗旨,以学生的思想政治教育、学风建设为重点开展工作,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,并认真做了分析,现将一年来的工作情况总结如下:
一、加强政治理论学习,提高自我政治素养和业务能力
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,因此辅导员自身的政治觉悟、思想素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。辅导员只有具备了良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习“的理念。这一年来,我认真学习马列主义著作,领会其中精神要领,除此,我密切关注、学习党的理论、国家的大政方针及时政、社会学、管理学、心理学、教育学等方面的知识,特别是在改革开放30年之际进一步学习十七大精神,学习新党章,力争提高自己的思想政治水平,努力丰富自己的知识结构,增强自身业务能力,不断提高为学生服务的本领。
20XX年9月份,我参加了学校学工处举办的新上岗辅导员培训和江西省教育工委、省教育厅举办的第九期全省高校新上岗辅导员培训班,在培训班里,通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课,使我系统地学习了高校学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。通过学习,我更加明确了辅导员的工作职责和使命,厘清了工作思路和方向,对如何做好一名辅导员也有了更深的认识,将理论与实践结合起来,树立了管理育人、服务育人的工作理念。20XX年11月14—15日我参加了学工处举办的以“安全教育”为主题的首届井冈山大学辅导员论坛,大会上,我代表工学院做了题为《构建大学生安全教育长效机制的思考》的发言,之后又分组进行了热烈的讨论。此次的辅导员论坛提升了我对如何做好安全教育的认识和理解,为今后工作的开展提供了重要的借鉴和有益的指导,同时,也加强了与其他各学院辅导员之间的沟通与交流。
在科研方面,我充分利用课余时间,密切关注学界最新研究成果,拓宽视野,提升学术能力。20XX年12月,我撰写的论文《论新时期理工科大学生人文素养》被学工处推荐为参加全国高校辅导员优秀论文的评选,现论文于20XX年6月已发表在《科学时代》第11期上。在今后的科研工作中,我将不断钻研进取,争取新的成绩。
二、认真履行辅导员职责,扎扎实实开展工作
在深刻领会岗位职责和院党委对辅导员工作要求的基础上,结合实际,有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效地开展了以下工作:
(一)加强学生思想政治教育,提高学生思想素质
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线,是辅导员工作的第一要务。我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。当前大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。在平时的工作中,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈、QQ聊天、收发电子邮件、经常深入学生宿舍等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。如09医工班的刘林,张银河,09医电班的曾春年、张萌,08医工班的夏龙辉、林祖秋,07医工班的熊冬华等同学在谈心活动后各方面都有了显著的进步与提高。同时,通过开展一系列主题教育活动以及组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
(二)积极开展新生工作,打好坚实基础
首先,是做好新生的入学教育工作。为了帮助新生更快的适应新环境,实现角色转换,树立新的目标,养成遵纪守法的良好品质,为今后大学四年的学习生活奠定良好的基础,我对新生进行了一系列有针对性的入学教育。
第一,纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,加强学生组织纪律意识和规范意识教育,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。
第二,心理健康教育。来到一个陌生的环境,很多学生心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,我积极协助学工处心理咨询科开展新生的心理健康测试建档工作,对于测试结果有心理问题的学生,给予重点关注和耐心细致的心理疏导和关怀,帮助学生解决心理问题,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们的健康成长。另外,在各个班级开展心理健康教育的主题班会以及心理健康教育讲座,加强学生对心理学知识的认识和了解,提高学生的心理健康水平和心理素质。
第三、职业生涯规划教育。为了加深学生对职业的认识和理解,提前做好大学四年的计划安排,提升就业的能力和水平,在大一新生中,通过职业生涯规划讲座,“上大学是为了什么”、“上大学应该学什么”、“毕业后应该干什么”等主题班会讨论等形式,组织并指导新生规划大学学习生涯,规划职业生涯,学会认识和了解自我,树立学习目标,提高各方面的能力和素质,充实而快乐的度过大学四年的学习生活。在学期结束后,要求每位新生写一篇一学期的心得体会,目的在于让学生学会自我管理和自我教育,学会总结和提高自我。对于新生的心得体会,我都认真的看并给予回复和指导,架起了一座与学生思想与心灵沟通的桥梁。
第四,安全意识教育。由于大一新生涉世未深、天真单纯、容易轻信他人、安全意识薄弱等特点,容易上当受骗。新生刚开学不久,09医工班的宋燕霞、周佳琴两位女生就因批发圆珠笔事件被骗金额各400元,因此,很有必要对他们进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、防范意识,才能有效地防范不安全事故的发生,最终营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。针对此事,我特地在班里开展了以“真爱生命,安全第一”为主题的安全教育班会,通过案例分析、学生大讨论、图片展示、播放视频等形式、对学生进行防火、防电、防水、防盗、防骗以及交通安全、食品安全、网络安全等安全教育,教会学生学习基本的安全常识,确保生命和财产的安全。平时,下到学生宿舍进行安全教育,一年来,我所在的系再没有出现任何学生安全事故,为学院的正常发展提供了重要的保障和坚实的基础。
(三)强化班级管理,营造团结、友爱、互助、进取的班集体
优良的班集体对于学生健康成长和学习成才有着重要的作用。在新生最开始,一定要强化新生的班集体意识和团结合作意识以及集体荣誉感,充分发挥每个同学的主人翁精神,让学生感觉到班集体的温暖和大家庭的关爱,找到一份归属感,利于今后健康快乐的成长。班集体建设的主要措施有:
1、组建了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的骨干力量。通过民主公开竞职演讲、投票方式产生班委会,平时加强对班干部的培养和考核监督机制,每月定期召开班委会会议,强化班干部的责任和服务意识,严格要求班干部自身带好头,充分发挥学生干部主力军的作用。正是因为有了一支工作认真负责、责任心强、管理组织能力突出、团结协作的班干部队伍,在加上全班同学的共同努力,08医工班在20XX年11月被评为江西省优秀班集体。
2、建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。没有规矩,不成方圆,为了有效的管理班级各项事务,强化同学们组织纪律观念,提高同学们学习的积极性,09医工班在民主协商的基础上,制定了班级班规,对学生进行奖优罚劣,形成你追我赶的良好班集体氛围。同时,在09医工班召开了“以如何创建优秀班集体”的讨论会,同学们积极踊跃的发表自己的见解,表达了对班集体建设的热心,推动班集体不断向前发展。
3、开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如09医工的篝火晚会、09医工的寝室杯友谊篮球赛、08医工的美波漂流、08医工、09医工的元旦晚会等,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力和向心力。
(四)班级的学风建设,加强学生主动自觉学习意识
大学的主要任务在于学习,特别是专业知识的学习。为了营造良好的学习氛围,加强同学们对学习的热情和兴趣,主要措施如下:
1、严格考勤制度和晚自习制度。09医工从大一上学期开始就制定了每周两次的晚自习制度,要求每位同学必须参加,有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查,确保制度的认真执行,使新生在最开始就养成良好的学习习惯。对于无故缺课的同学,考勤班长严格记录下来,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查。实践证明,严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的,从第一个学期期末考试的成绩来看,全班52个人,只有3个人不及格,每科的平均分都在80分以上,多名同学获得国家励志奖学金、国家助学金、专业一等、二等奖学金,全班也形成了一股爱学习的良好发展势头。
2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
3、针对08医工班在大二下学期整体学习积极性不高,学习风气不浓的情况下,我特地在班级开展了以“放飞知识梦想,的主题班会,通过哲理寓言故事、学生自由发言讨论、班主任现身说法等方式,提高学生对学习重要性的认识,促使学生由被动学习向主动、自觉学习的转变,班里的学习风气有了明显的改观。在期末考试中,全班同学的成绩都普遍提高了,像林祖秋同学终于没再出现连年挂科的局面,郭俊同学的成绩达到了国家奖学金的条件、夏龙辉同学获得国家励志奖学金。
4、为加强同学们诚信考试意识,严禁杜绝考试舞弊行为,20XX年6月号在09医工班开展了以“诚信考试、诚信人生”为主题的诚信意识教育,通过播放视频,让学生谈什么是诚信、考试舞弊的危害以及如何做好期末复习等几个环节的交流讨论,让学生明白了诚信对于个人成长以及今后事业成功的重要性,扼杀了想通过抄袭来获取高分的不正思想,创造了良好的考试环境,致使期末考试班里没有出现舞弊现象。
5、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
(五)关心关注“三困”学生,做学生的良师益友
对“三困”学生我主要采取长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生我以疏导为主,扮演好倾听的角色,在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作,帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中,并密切关注他们的情绪变化等。对家庭困难学生我主要采取鼓励的方法,给他们推荐学生科、图书馆勤工俭学的岗位,帮助他们树立自尊、自强、自立品质,克服困难,学会乐观、坚强面对人生的各种挑战。对于生病的学生,我及时给予关爱和问候,使学生能够体会到父母般的亲情和温暖。
(六)注重培养学生的社会实践活动能力
随着学生就业压力的日益增加,我对学生社会实践能力的培养也十分重视。平时积极鼓励同学们参加各种活动和社团,利用暑假时间,参加跟专业有关的社会实践活动,培养和锻炼自己的吃苦耐劳精神和实践动手操作能力以及组织管理能力。在我的积极鼓动和带领下,我所在系的各个班级都涌现出一批能力突出、各方面表现优秀的学生,像09医工班的朱淋枫、王可伍进入了校学生会,张琪、周忠伟、宴淑川进入了院学生会,08医工的赵冰、林祖秋、08医电的王康进入了院学生会,09医工的梁凤兰、吴春雪加入了机械创新协会,且都担任重要部门的负责人,工作表现不错,09医电的范国超为电子协会的理事长,07医工的罗博博被评为省三好学生。另外,我还鼓励学生们根据自己的兴趣爱好积极参加学校里其他活动,培养和锻炼自己的才能,扩大自己的视野。
(七)做好党支部工作,建立以党建带团建的良好工作机制
在担任医工系学生党支部书记期间,制定和完善了各项制度建设;严格遵守党员发展条件及程序发展党员,严格把好入口关,成熟一个发展一个,确保党员发展的质量,同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作,目前党支部已有党员9名,入党积极分子32名;并积极开展“学习两会精神”、参观文天祥纪念馆、考研经验交流会”等支部活动,加强支部成员之间的交流与沟通,提高学生党员的思想政治素质和理论水平;严格要求学生党员,对学生党员进行先进性教育和主旋律教育,使学生党员能够在学生当中树立好榜样,起到模范带头作用。
(八)做好院系科室宣传工作
作为学院《攻学报》的指导老师,我的工作途径是细化新闻中心各成员的分工,以期系科相关活动等工作得以及时宣传报道出来,扩大系科影响力。同时,我自己也勤动手勤动脑积极写稿,提高写作水平和拍照水平,做好系科各方面的宣传工作,目前,已在学院《攻学报》及学院网站上发表了多篇活动新闻报道。
(九)其他工作
1、积极认真地做好迎接20XX届新生入学的工作。
2、做好学院甲型HINI流感防控工作。每天及时向医务室上报情况,做好信息员工作,确保学院没有出现一例甲型HINI流感疑事病例的学生,保证学院正常的教育教学秩序顺利开展。
3、做好学生的贫特困生建档工作、综合素质测评工作以及各种奖学金评比工作,确保公正、公平、透明,做好服务育人工作。
4、做好学院学生的医疗保险缴费工作。
5、积极协助团委学生科做好学生会的各项工作,完满地完成了团委、学工处及其他部门分配的任务。
6、积极参加学院及学校组织的各项活动,比如参加了20XX年10月举办的校运动会并获得100米三等奖以及标枪三等奖的成绩,校女教工排球比赛,全省安全教育说课比赛并获三等奖,积极主动的与学院其他老师交流和沟通,和同事相处融洽。
7、认真上好《中国近现代史纲要》和《领导科学概论》两门课程。
三、工作的不足及今后的努力方向
回首走过的一年,在系领导的大力支持鼓励下,在同事的帮助下,我较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩,深受学生的欢迎和喜爱。但由于刚参加工作难免有经验不足,很多方面还存在不少缺点和不尽如人意的地方,比如,考虑问题还欠周全详密性,没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度,没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作。在今后的工作中,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真地总结工作经验,探索规律,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,锐意改革,勇于创新,开拓进取,使自己的工作更上一个新的台阶。
5大一辅导员年度工作总结
不知不觉中,担任学前教育专业1303,1304班的辅导员已经一个学期了。回首过去的几个月里,是我成长、收获的日子,更是日渐成熟、提高的日子。在领导的培养和关心下,在老师和同事的热心帮助下,我紧张而有序地完成了今年的工作。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,这也为今后的工作和学习打下了良好的基础。认真回顾近几个月的工作,现将工作情况总结如下:
一、迎新和新生军训工作
1、仙桃职院这片沃土上迎来了20XX级新生。在领导的耐心指导、同事的热心帮助下,我迅速熟悉了迎新工作的各个环节。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到。提前报到的同学,合理安排他们的生活,让他们感到温暖又不影响学院的整体工作安排,妥善处理特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理。
2、新生军训,是比较苦比较累,但一定不能放松要求。从某种意义上说军训不仅仅是在训学生,更是在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作,每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决学生军训期间遇到的困难和问题。在军训中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量,让他们负责部分工作,发现培养了一批优秀学生干部,为今后的管理和引导奠定了基础。
二、班风、学风建设
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。
1、班风建设:
A、军训之后,通过公平竞选、民主投票等方式,建立起一个团结、负责的班委会。将班级工作细化到人,并定期对班委工作进行民主评议,班委都能各负其责,起模范带头作用。
B、另一方面,严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案,认真记录学生违纪情况,并与奖学金、各类荣誉挂钩。
2、学风建设:做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流,并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合,及时促进学生学习方法的调整、教师教学方法的及时改进。
3、通过主题班会、各类比赛,逐步凝聚班级向心力。本学期团委和学生会都开展了多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。如军训会操、迎新晚会,和谐寝室建设,129诗歌朗诵比赛等。通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,而且使一些同学的特长得到了充分的展示,同时也使学生加强相互了解,增进学生团结,增强学校凝聚力。学生集体荣誉感得到极大增强。
三、学生的常规管理工作
1、新生入学教育:一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育:理想教育,集体荣誉感教育,归属感教育,心理健康教育,安全教育。通过主题班会教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。
2、积极关注贫困生:首先,掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,鼓励其刻苦学习,立志成材。尽量为他们争取助学金的机会,认真仔细地做好助学金评定工作。
3、注重女生工作:学前教育系女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。教育她们正确看待现在的大学生谈恋爱等现象。平时多深入到女生寝室,跟她们聊天,做她们的大姐姐,帮她们解决一些困扰,摈除不正确的思想观念。
4、充分利用好网络凝聚人心。先后建立了QQ群,及时发布一些班级信息,将班级活动照片、同学文章及时上传,真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
5、考虑到学生大部分是外地,尽量关心他们的日常生活。
四、学院安排的其他工作
以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,从而更好的胜任工作。