2016小学体卫艺总结
12016年小学体卫艺工作总结
根据教体局体卫艺股工作部署，结合我校实际，我们在这个学期里因地制宜开展我校体卫艺工作并举行了丰富多彩、师生喜闻乐见的主活动，打开了学校体卫艺工作的新局面。现作总结如下:
一、体育运动，师生强身健体。
本学期限开始，我们深入贯彻实行亿万学生阳光体育运动，掀起师生体育锻炼的热潮。逐步在各校园内形成“我运动，我健康，我快乐。”人人参与体育锻炼氛围。在激励体育竞技的同时更加注重全民健身活动。根据计划，结合实际，分步开展，扎实推进我乡体育工作。
1.规范学生体操动作，严格日常做操要求。鼓励学生积极投入体操锻炼，以阳光姿态做好每天的小学生广播体操。我们还中心校内以班为单位，在完小校以校为单位举行乡级小学生广播体操比赛。在参赛和组织比赛的过程中有效地促进我乡学校学生体操锻炼。
2.积极响应上级号召，认真组织各校开展学生体质健康标准项目测试并及时把数据上报国家数据库。
3.成功参加寿宁中小学生运动会。县运动会让学生们也首次感受到融入大家庭的温暖和盛大运动会的魅力。
4.利用运动会开幕前一个月每天下午课外活动进行，提高了学生的体育热情与体育素质。
5.独立组建平溪小学教工男子篮球队。球队在校长的关注下开展训练活动。
6.未雨绸缪。我们在岁末年初组建了我校参加20XX年寿宁县小学生运动会比赛运动队并组织初步训练。制订新的训练方案，下学期开学立刻组织实施。
二、卫生防范，健康相伴。
我们结合城乡清洁工程开展环境卫生整治，营造清洁生活环境，在倡导人人讲卫生，家家树新风下让每个校园草儿绿、花儿香，环境优美人健康。期间，我们会同本地卫生部门把疾病防范于未然，在关注食品安全的同时加强学校对学生食品安全知识的普及。
1.组织创建“卫生学校”。我们认真对照“卫生学校”标准后重点查缺补漏创造条件完善硬件设施建设和软件材料整理.
2.主动联系本乡卫生院防疫站人员到学校举办狂犬病防控知识培训。培训会上我们向广大师生分发防控知识资料及宣传传单，培训会后组又织各校在学生集队时做好宣传培训，并利用宣传板报大力宣传防控知识。
3.坚持每月月底全乡各校统一校园卫生大清理活动。
4.推出“星级班级”评比、并在学生中开展“卫生星”评比来进一步提升学校、班级卫生的管理水平。
5.坚决甲流、红眼病等流行疾病的抗争。本学期全县、全国学生甲流、红眼病流行最为严重，感染最多时达到二十多人，我们与卫生院并肩作战及时做好隔离治疗和清洗消毒工作。工作及时到位，疫情很快得到控制并最终彻底消灭。
三、艺术人生，陶冶情操。
1.选派青年艺术教师外出观摩学习。
2.选送周琼珍老师参加县汇报课，获得一等奖。
3.开设书法特色教育形成独具特色的校园书法艺术特色。
四、存在问题。
1.体育、艺术送教下完小未能实施。
2.艺术教师不足且水平较低。
在总结经验教训的基础上，我们将吸取教训，发扬成绩进一步让体卫艺工作优先发展，充实资源，优化人员。展望未来，我们继续创设平台，服务师生为培植才艺，塑造品质甘为人梯。
22016年小学体卫艺工作总结范文
一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:
一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展
学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、20xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了阳日镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。
5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加教育局举办大家唱，大家跳红歌比赛，我校学生;张银:荣获一等奖，饶国铎，雷爽荣获二等奖，谭会林，孙子静，万鹏荣获三等奖，受到领导的一致好评。
5、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
32016年城北小学分校体卫艺工作总结
一年来，城北小学分校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下:
一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展
本学期学校体卫艺工作小组，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校坚持全员参与，相互监督，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，通过此项活动使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，并记载摄像，及时组织师生观摩学习，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，完善学校卫生安全应急预案，进一步加强卫生安全工作管理，确保学校安全卫生工作无隐患。
7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。
二〇XX年元月
42016年春季学期小学体卫艺工作总结
本学期的工作按照区教育会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下:
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，经校领导班子研究选派一名教师负责体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。不断提高体卫艺教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1、本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初进行了由一把校长带队，主抓主任、体育组长参加的专项检查，对全校的大课间、广播操进行了一次专项检查，并提出了合理化建议，并在本学期后期由校领导班子进行了检查评估验收。从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序发展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
4、加强“六病”防治工作，校医对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，如针对本学期在我乡发生的腮腺炎、风疹等现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入主抓，圆满地完成了学生体检工作。
5、进一步完善了教育工作，开展了以人道主义为宗旨的群众性捐助活动，从而进一步体现了国际人道主义精神。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由专人负责指导艺术教育工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
3、本学期艺术教育成绩.
(1)在“五·一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。
(2)结合“六一”，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。
体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如:体育的教研工作还应加强，体教本身素质、业务能力还需进一步提高，卫生课不断完善，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
52016年太仓市经贸小学体卫艺工作总结
本学期学校按照教育局20XX年学校体育卫生艺术教育文件精神，围绕立德树人这一教育根本任务，加强体卫艺工作的管理，以提升为目标，构建艺术课程的活动规划;以问题为抓手，提高体育工作质量;以实践为基点，强化学生的卫生习惯教育;以制度引领，进一步提高全体师生对体卫艺工作的认识，培养学生良好的体育、卫生、艺术素养，努力提升学校体卫艺工作质量。
学校以体育传统项目学校、奥林匹克俱乐部、艺术竞赛为特色，开展丰富多彩的活动。通过校级学生社团活动、建队节、民俗节活动、体育艺术“2+1”活动考核、百幅名画赏析、每周一歌活动、体育月赛等，促进学生全面发展。
一、体育工作
学校能认真贯彻《学校体育工作条例》，以课题研究推动并加强体育教学研究;以问题为抓手，提高运动队训练质量;以丰富多彩的校园体育活动，丰富校园生活，提高学生身体素质。
1.体育课堂研究扎实有效。
学校能严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。每周五体育组积极开展体育教科研活动，并能以体育学科微型课题为抓手，深入开展体育教学研究。每月定期开展听课磨课活动，体现快乐体育、主动体育的指导思想。定期邀请体育教研员到校指导课堂教学工作，增强课堂教学效果。加强围棋、象棋、桥牌、乒乓、田径校本课程建设，在一年级推进围棋普及课程，在二年级推进象棋普及课程，推进乒乓校本课程、足球、武术进校园活动。师徒结对共同进步，潜心研究。本学期，体育组按照上级要求在规定时间内完成国家学生体质健康检测工作，认真做好数据收集和输入工作。结合大课间、双休日加强训练与指导，切实提升学生体质健康水平。
2.阳光体育赛事热火朝天。
根据苏州市“三项规定”的要求，学校阳光体育运动能做到思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。本学期因地制宜，大课间重点推进跳绳、踢毽活动，同时能进一步完善体育月赛制度，开展好冬季三项等比赛活动，促进全民健身运动。
为了落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，增强家长和孩子之间交流和沟通，10月20日下午，学校组织开展二年级文明规范礼暨亲子运动会。运动会以趣味游戏活动为主，伴有跑步、跳绳、投篮、运球等活动，家长和孩子们默契地完成了一个又一个活动。很多家长都是第一次陪孩子做这样的游戏比赛，为了能与孩子更好地完成比赛，家长们纷纷投入到比赛当中，使出浑身解数，比赛分外精彩。活动后，家长们一致认为这样的活动形式好，不但使家长们了解到学校的教育教学情况，也给了家长和孩子们一起学习、互动的机会。
学校利用20XX年11月至20XX年4月大课间时间组织全体同学继续开展阳光体育长跑活动。学校实行分阶段提高学生的长跑能力，各年级每天长跑距离基数为:五六年级1000米、三四年级600米、一二年级400米。各班体育委员做好班级每日长跑活动情况记录，每个同学在《成长手册》上记录好自己的长跑里程。在阳光体育冬季长跑活动结束时，统计每个学生长跑的总里程。学校组织了隆重的阳光体育冬季长跑启动仪式，拉开了学校冬季体育锻炼的序幕，进一步激发了学生锻炼身体，增强体质的热情，推动学校“阳光体育”工作再上新台阶。
3.优秀团队建设富有成效。
本学期学校运动队重点抓好三个落实:落实体育工作目标责任，力争有突破;落实队员思想教育，力争取得佳绩;落实工作制度，优先挑选队员。开学初德育处负责学生思想教育，明确体育训练的重要性。组织召开体育教师会，强调工作方法，激发学生兴趣。工作中严格落实过程监管，严格按照训练制度进行考核。
在20XX年太仓市小学生围棋比赛中，蒋雯路获小学女子甲组第一名，陆俊臣获小学男子甲组第三名。20XX年9月，我校荣获20XX年太仓市中小学生阳光体育运动联赛乒乓球比赛小学组团体总分第二名，程璐妍获女甲第一名，张宸睿获男丙第一名，顾颂获女丙第二名，周奕辰获女乙第三名，赵长沣获男甲第三名，金姜灏获男丙第三名，黄周愉获女甲第四名，朱皓泽获男甲第六名，辛倩获女丙第七名。20XX年11月，我校荣获20XX年太仓市中小学生阳光体育运动联赛小学生足球优胜赛第八名。20XX年12月，我校获江苏省第九届中小学生桥牌锦标赛小学组团体赛一等奖。
20XX年10月，我校荣获20XX年太仓市中小学生阳光体育运动联赛田径比赛小学组团体总分第四名，17位同学获奖，其中夏俊杰获男乙三项全能第一名，黄家乐获男丙跳远第一名，孙怡然获女乙三项全能第二名，殷俊杰获男甲三项全能第二名，胡仔腾获男甲200米第二名。20XX年10月，我校12位同学在20XX年苏州市体育传统项目学校田径比赛中获奖，陈彦州获男甲垒球第一名、铅球第三名，被评为最佳运动员，王奚嘉获男甲铅球第二名、垒球第三名，翟昊赟获女甲跳远第二名，田思雨获女甲垒球第二名、铅球第三名，王景获男甲300米第三名，汤程程获女甲跳远第三名，陈柏樟获男甲跳远第四名，杨韵雯获女乙跳高第四名。邓利峰老师获最佳教练员称号。
(二)卫生工作
本学期学校能认真贯彻《学校卫生工作条例》，重视加强日常卫生工作检查，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。认真做好健康教育四落实工作，切实提高师生健康素养。重点推进健康宣传工作，营造健康文明的校园环境。
1.落实校园卫生制度，做好疾病防控工作。
本学期学校能够严格落实各项卫生工作制度，做好疾病防控工作。班级每天能够做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。坚持执行晨检因病缺课报告制度。学期初能够根据实际需求，及时添置医务设施。针对学生健康素养检测报告，学校能继续严格控制近视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操，医务室抽查。认真落实卫生日制度。每月初第一个星期五为卫生日，由年级组长组织开展互查，以此提高并加强学生的健康行为检查。学校重视食堂卫生工作，能做到食堂卫生警钟长鸣。每日做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的除“四害”、消毒工作，防止季节性传染病的传播。
2.抓好健康教育，提高师生健康素养。
学校把健康教育纳入学校教学计划，按规定开齐开足健康教育课，做到教师、教材、教案、考核“四落实”。通过全校教师会议，明确加强健康教育的重要性，要求教师切实提高学生健康知识普及率和知晓率。实践中各班正副班主任能够通力合作，通过班会、晨会加强健康教育知识学习。充分利用双休日取得家长积极配合，顺利完成网络考核工作，有效提高网上考核质量。学校心理健康教师定期召开会议，明确心理咨询工作要点、值班时间和要求。学校向家长赠送阳光卡和告家长一封信，向家长宣传家庭教育中的心理常识，传递健康第一的教育理念。学校邀请了苏州市林老师讲师团成员戈建红老师做关于《关注心理健康，做淡定父母》的心理健康讲座。
戈老师深入浅出地讲述了家庭教育中父母应关注孩子的心理成长，用一个个生动的案例讲述了心理健康教育在家庭中的重要作用。讲座得到了家长们的肯定与欢迎。六年级的家长还收到孩子写给家长的一封信，与家长进行心灵的交流，家长们看的感动不已，纷纷拿起笔来给孩子回信，感情真挚，父母与孩子的心灵更进了一步。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。每天中午11:45定期向师生开放“阳光小屋”，定期对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。通过心理咨询、团体辅导、班主任心理健康培训、心理辅导教师评优活动等多种形式加强学生心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。
3.建设阳光俱乐部，落实健康行为指导。
学校积极与疾控中心共建阳光娃娃胖墩俱乐部，倡导健康生活方式。旨在通过正确引导，合理锻炼，家校联动，共同对付日益严重的校园“小胖墩”现象，让学生在快乐学习，快乐锻炼的过程中，告别“小胖墩”现象，帮助他们快乐健康的成长。学校邀请太仓市疾控中心的领导来校指导开展活动，制定了活动计划，在体育老师的指导和帮助下，将以学校阳光娃娃俱乐部为基地有计划地开展多项拓展训练，让这些受到肥胖困扰的小胖墩们一起游戏、一起学习、一起训练，让孩子们在拥有健康身体素质的同时，更进一步增强他们的自信心，磨砺他们的意志。
4.重视卫生宣传，提高健康生活品质。
本学期医务室每月能够出好专题板报进行健康知识宣传，同时每天利用政务微博进行健康知识宣传。特别是围绕禁烟工作，通过电子屏幕、告家长书、家长会等多种形式向全体教师、家长宣传禁烟工作要求，对有吸烟行为的教师进行规劝，积极创建无烟校园。
儿童口腔健康密切关系到儿童成长发育。龋齿不仅危害儿童的身体健康，还会危害到儿童的生活质量。儿童口腔健康不容忽视，少年儿童的健康得到社会的重视。太仓市防疫站多位工作人员来到经贸小学，为三年级学生免费做口腔检查和窝沟封闭。
为全面掌握学生健康状况，规范学生健康档案，对学生进行健康评价和跟踪，进一步做好学生常见病、传染病的预防工作。20XX年10月14、15、16日三个下午，太仓市第一人民医院来了20多名医生为经贸小学一至六年级1700多名学生进行免费体检。为了保证体检工作顺利进行，学校每个下午安排三个年级，并且将低年级和高年级整合进行。体检时以班级为组，在老师的带领下，每位同学手持体检表有秩序地配合检查。医务人员细心地为每一个同学检查，同时还向有关学生提出建议，并做好有关记录。体检结束后，医院对每位学生体检情况作分析，将结果反馈给学校。学校将体检结果告知家长，对体弱的学生给予特殊照顾，并通知有异常的学生由家长带着到医院进行确诊治疗。对传染病、学生常见病的预防和治疗，学校根据学生健康体检结果和体检机构提出的健康指导意见，将及时采取预防措施，确实保障学生健康成长。
(三)艺术工作
学校目前有1761名学生，39个教学班，有音乐教室6个，美术室4个，书法教室1个，500平方米的大型报告厅1个，舞台配备了先进的灯光和音响。学校一直加大对艺术教育经费的投入，在上级部门的大力支持下，新添置了器材设备，为特色建设提供了物质保障。
本学期学校艺术教育工作能以《学校艺术教育工作规程》为指导，以校本艺术课程开发为抓手，加强校园文化建设，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。学校积极做好艺术技能考核课程设计，开展丰富多彩的艺术活动。推进百幅名画欣赏，百首经典歌曲欣赏特色校本课程实践活动，初步形成双百艺术校本课程框架。
学校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动。学校成立了课外艺术活动小组，如合唱、民乐、二胡、舞蹈、竖笛、昆曲、美术、毛笔书法、硬笔书法等，有固定的地点和时间，积极开展活动，基本上能满足学生课外艺术活动的需要。学校继续加强艺术社团的辅导工作，抓好天籁合唱艺术团、七彩童年绘画社、小精灵舞蹈团建设工作，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能。加强新一批鼓号队队员集训工作，做好梯队建设工作。继续组建好民乐团，二胡兴趣小组，组建昆曲艺术团，邀请校外专业人士进行民乐和昆曲训练，提高学生的艺术修养。学校根据实际，举办“民俗节”活动，学生参与面达到100%，取得比较显著的成效。学校积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。学校积极做好艺术技能考核课程设计，开展丰富多彩的艺术活动，获得了家长的支持与赞扬。学校为学生组织了个人书画展览、乐高积木展、特色体育技能专项展示，学生个性的成长成为学校一道亮丽的艺术风景线。学校积极开展体育、艺术“2+1”考核，学生艺术素质测评覆盖面达到100%，测评结果记录在《敏行娃娃成长手册》中。
在太仓市第八届学生艺术节活动中，我校获器乐合奏比赛一等奖、合唱比赛一等奖、舞蹈比赛二等奖、自护情景剧比赛三等奖、优秀组织奖。华建明、江姣、陆建莲、冯悦嘉、季薇婷、顾秋静老师荣获优秀指导老师奖。20XX年9月，我校获“优秀乡村学校少年宫”铜牌。在首届苏州市“七彩语文杯”小学生写字(书法)比赛中，宋徐瑞、施歆桐获一等奖，王思翔获二等奖，钱凌熙、毛依琳、阚顾心妍获三等奖。14位同学在太仓市5.18国际博物馆日--印象@太博画信活动中获奖。在20XX年“‘侨外杯’第三届全国少先队辅导员书画作品征集展示活动”中，单俊齐、徐悠雅、季婧钰同学获绘画类三等奖，张润柳、倪玉坤同学获书法类优秀奖。20XX年9月，安雅晨同学的书法作品《书法》在“质量在我心中”苏州市青少年书画摄影比赛中获小学组三等奖。20XX年9月，在太仓市第八届学生艺术节活动中，陈懿雯同学获软笔书法一等奖，谢其枫同学获绘画比赛二等奖，黄嗣语获绘画比赛三等奖，徐峥卿获硬笔书法三等奖，高端、华漪冰同学获摄影比赛三等奖。陈铁同学的习作《我与项爷爷打桥牌》获第三届全国智力运动会“我与棋牌”主题征文活动一等奖。
在全体教师的不断努力与实践中，坚持普及与提高相结合、校内与校外相结合的原则，学校的体卫艺工作取得了发展与提升，也必定能让学生在艺术与体育的熏陶与锤炼中培育良好的综合素养，获得自信、张扬的个性发展。