创先争优活动总结

1创先争优活动总结

自开展“创先争优”活动以来乡充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验精心设计载体、丰富活动内容采取有力措施在全乡层党组织和共产党员中开展“创先争优”活动为基层党建注入了新鲜的活力。目前各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下:

一、党员基本情况

全乡共有基层党组织(支部)13个其中:机关支部1个中心校支部1个卫生院支部1个农村党支部10个;共有党员429名其中:农村党员385名女党员56人60岁以上党员75人退休党员5人。

二、活动开展基本情况

按照开展创先争优活动的安排部署第一阶段工作重点是做好组织发动为下步活动开展打好基础为此我乡党委重点做好以下工作:

1、加强组织领导层层宣传发动。

我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组下设办公室抽调精干力量搞好组织协调抓好各阶段工作促进活动开展为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会对创先争优活动进行层层动员通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

2、制定活动方案精心设置载体。

按照“双创双建”(创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想结合我乡实际在广泛征求各层次意见和建议的基础上经过反复修改制定出以围绕“跨越发展打造全区经济社会发展强乡建设生态休闲旅游乡村”为目标以“团结务实筑堡垒和谐稳定促发展创先争优建强乡”为活动主题的《x乡创先争优活动实施方案》对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求支部也从实际出发精心设计各具特色、务实管用的活动载体分类提出开展创先争优活动的具体要求形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

3、加强督导检查推动全面落实。

为确保活动开展落到实处我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行“双督双考”的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查)督导各支部按时保质保量完成各项工作安排确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书指导各单位将开展“创先争优”活动列入工作日程并把目标责任书进行层层分解目标到人、责任到人。

4、抓好学习教育强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式认真学习区委下发的创先争优活动实施方案使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤为下一步活动开奠定了基础。

三、主要问题

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重从活动开始我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实进一步提高党员的思想认识要把活动开展和推进工作紧密结合起来防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题确保活动顺利开展。

四、下步计划

创先争优活动即将进入全面争创扎实推进阶段转段后活动开展时间长、内容丰富、形式多样近期我乡将抓好以下几项工作:一是重点抓住“七一”这一节点抓好“党性教育”活动采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式对党员进行党性教育。

二是开展撰写分析报告、党员评议等活动召开党员会议、不同层次的座谈会开展批评与自我批评并深入基层听取群众的意见搞好调查研究对存在的问题进行整改。

三是结合全乡当前的重点工作促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署扎扎实实地把活动推进深入确保收到实效。

2创先争优活动总结

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。

不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

3创先争优活动总结

在教育局党委的指导和关怀下，我园党支部继续组织党员教师认真学习关于教育系统基层党组织创先争优活动的精神，结合加强教师纪律作风建设及庆祝建党91周年喜迎十八大等活动，积极开展“创先争优”活动，以达到推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强组织建设的目的，以优异的成绩向党的十八大献礼，现将本学期创先争优工作总结如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织全园党员围绕稳中求进的工作总基调，以推动科学发展、服务师生群众、改进工作作风、建设和谐校园、加强基层组织，努力构建创先争优长效机制为主题，以“基层组织建设年”为载体，为全面落实教育规划纲要、全面推进我区教育事业科学发展提供政治动力和组织保证，以优异的成绩向党的十八大胜利召开。

二、目标和要求

通过开展“创先争优”活动，进一步激发党员教师开拓创新、敬业奉献精神，在工作中切实发扬比、学、赶、帮的工作热情，在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。支部的每一位党员，要加强学习，在思想上创先争优，要增强责任感，在落实上创先争优，要开拓进取，在行动上创先争优，要立足本职，在岗位上创先争优。

三、主要工作

1、每位党员与学校党支部签订《师德师风承诺书》开展“师德教育”活动。要求党员带头树立“五精神”，“五形象”，争当优秀党员。“五精神”即无私奉献精神，刻苦钻研精神，合作奉献精神，精细务实精神，追求卓越精神；“五形象”即爱对学生，礼对家长，诚对同事，严对自己，扎实工作；

2、开展了党组织书记“讲党课，强素质”教育活动

我园党支部书记亲自为党员上一次题为《扬师德树师表岗位成才》的党课，通过教育活动切实提高各级党员干部的政治和业务素质，激发广大党员发挥先锋模范作用的责任感和主动性。

3、开展了博爱一日捐活动。为弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神和中华民族一方有难、八方支援的传统美德，营造团结、友爱、助人为乐、人人为我、我为人人的良好社会氛围，我园组织全体教师大力开展博爱一日捐活动，大家积极奉献爱心，共捐助善款3500元。

4、开展了“两优一先”评选推荐工作。通过民主选举不计名投票，选出了我园向满洲里市委推荐创先争优优秀共产党员人选，认真撰写事迹材料、做好公示工作。

5、开展了“迎接党的十八大”主题征文活动。组织全体教师围绕党的十七大以来取得的辉煌成就，讴歌党在暖民心、促团结、构和谐、谋发展所取得的伟大成绩，抒写了自己最难忘的时刻、最深刻的教育、最感动的人物，真切表达热爱党、感恩党、听党话、跟党走的真挚情怀和赤诚之心。

6、开展了喜迎党的十八大红色短信征集活动。在全园开展了红色短信征集活动，进一步加强党组织带头人和党员队伍建设，教育广大党员增强宗旨意识、党员意识和服务意识，深化基层组织建设年和项目建设创新年工作，营造了以优异成绩迎接党的十八大的舆论氛围。

7、开展了“千名党员先锋行，扶贫济困送温暖”活动。组织全体党员与困难家庭结成帮扶对子，根据帮扶对象情况和党组织、党员的特长和优势确定不同形式的帮扶内容，从资金、政策、技术、岗位等多方面扶持，变输血为造血，帮扶使有就业愿望和劳动能力的困难家庭逐步摆脱贫困。

8、召开了纳新大会，新党员宣誓，老党员重温誓词活动。6月27日，我园在三楼党员活动宣内，组织全体党员，面对党旗，召开了纳新大会，带领新党员宣誓，同时，老党员也重温了誓词，使全体党员又一次感受到了入党那一幕的庄严与神圣。

9、观看了电教片，提高党性修养。全组织全体党员和积极分子，观看了《人民的好儿女》、文献纪录片《信仰》，并撰写了观后感，从而，提高了党员的党性修养，重温了党的光辉历史与革命传统，树立了党员的先锋意识，增强了党员的党性观念，逐步建立了提升党员党性修养的长效机制。

420XX创先争优活动总结

根据*****上级党组织的统一部署和要求，***自开展创先争优活动以来，站党支部坚持以“立足岗位作贡献，创先争优当先锋”为主题，扎实开展了创先争优活动。现将基本情况总结如下：

一、工作目标

坚持求真务实的工作作风，坚持党建活动育人的传统特色，坚持提升党员价值观的意识，坚持规范有序的管理理念，发扬“立足岗位作贡献，创先争优当先锋”的精神，坚持和谐发展的指导思想。

二、工作思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、和党的十七届五中、六中全会文件精神为指导，结合工作实际，深入开展创先争优活动，加强对全体党员的党性教育，充分发挥党员的先锋模范带头作用，丰富组织活动，修订党建各项工作制度，并通过各项党建活动，充分体现党支部在站级管理中的凝聚人心，化解矛盾，战斗堡垒，勇当先锋、弘扬正气的作用。

三、主要做法和具体活动

1、强化宣传引导，提高思想认识

自活动文件下发****后，党支部及时召开了动员大会，专题研究创先争优活动具体事宜。为确保创先争优活动的顺利进行，站党支部制定了活动方案，成立了领导机构，加强指导和督促检查，帮助解决存在的问题。为营造创先争优浓烈氛围，党支部在站内开辟主题宣传栏、设立固定标语和宣传站牌，通过不间断地宣传活动的主题，渲染气氛，增强创先争优活动的意识。为增强学习效果，除将《科学发展观重要论述摘编》、《中国共产党历史》等必学科目发放给每名党员外，我们还摘录了相关学习辅导材料、编印印发给大家。

自创先争优活动开展以来，我们共组织开展集中学习8次，党员认真作了读书笔记、撰写心得体会。设置学习专栏1个、标语、宣传牌3块，编发活动简报5期，上报信息5篇。通过广泛的宣传引导，使全站职工进一步明确了开展创先争优活动的重大意义，激发了大家参加创先争优活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。

2、注重集思广益，破解建设难题

在创先争优活动中，我们因势利导，及时召开党员大会、座谈会，全方位征求大家的意见，切实找准****当前存在的突出问题。会后，与会人员对我站建设等关工作积极提出合理化建议近20余条，为***今后的发展和建设奠定了基础。

3、突出服务特色，建强收费队伍

根据****年初工作安排，我站积极开展“春季整训”活动，从仪容仪表、队列行进、业务技能、疏导手势指挥、内务卫生，五个方面进行规范训练，并做到月月有训练，活动的开展有效的促进了员工的工作积极性，起到鞭策后进，激励先进的作用，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。通过建立党员示范岗等形式，有计划的在党组织中确立一批党员标兵，典型引领，把党员身份亮出来，使党员的先进性看得见、摸得着，引导规范了基层党组织尽职尽责创先进，形成了全体党员处处作表率，从争先锋的氛围。

具体活动情况:

1、我站党支部全年组织党员同志开展了8次集体学习创先争优理论活动。

2、召开了党员民主生活会和党员大会，就工作、学习、生活等方面的情况真诚地开展交心活动，开展了批评和自我批评，统一了思想和认识，制定了站区三年规划。

3、开展了“纪念中国共产党建党91周年”演讲比赛活动。

4、举办了***业余党的基础知识讲座，发展了1名预备党员，确定了2名培养对象。

5、开展廉政文化进站区活动。举办了廉政文化主题专栏和党建主题专栏共2期。

6、进一步修订完善了党员及干部职工岗位制度，使该项制度和活动经常化、制度化、规范化、严肃化。

7、坚持每月对全站各方面工作开展安的情况、存在的问题进行总结、通报的做法，并对下月的工作进行安排和部署。

8、建立党员示范岗等形式，有计划的在党组织中确立一批党员标兵，典型引领，把党员身份亮出来，使党员的先进性看得见、摸得着.

四、存在问题

我站自开展创先争优工作以来，虽然取得了一些成绩，但还存在着资料不完善等问题，对于存在的问题，我们将积极加以改进，摒弃走过场、图形式的花架子以及“重两头、轻过程”的思想和行动。

五、今后计划

在今后工作中，我站将严格按照分局创先争优的精神要求，结合自身工作实际，急需深入开展创先争优活动，把活动搞得更实更细，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到广大党员和职工。首先我站党支部将继续加强党员学习教育，切实打牢党员思想基础。

第二，确实发挥好党支部战斗堡垒的作用，进一步带动工、团的建设工作。第三，以党员身先士卒为主体，增强群众参与的意识，带动群众搞好各项工作。

5XXXXX幼儿园党支部“创先争优”活动总结

为全面加强我园党支部建设，切实提高本园党支部推进教育科学发展中的执行力，努力把本园党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。我园党支部严格按照市级、区级党委的要求，结合我园实际情况，深化开展了“创先争优”活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、广泛动员，提高对“创先争优”活动的认识

为贯彻上级有关“创先争优”工作精神，园领导给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，领导班子及时召开班子成员会议，就我园开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。首先，我园成立了创先争优工作领导小组，专门负责此项工作，包括人员的确立、目标内容的树立以及方案的制定等各项内容。

其次，党支部迅速召集全体党员以及入党积极分子，召开创先争优活动的动员大会。向与会人员传达上级有关的讲话精神，学习创先争优活动实施方案。按照创先争优活动的总体要求，结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和总体要求。再次，组织全园教职员工参加座谈会，结合上级文件精神及我园实际情况，深入分析影响我园创先争优的不利因素，制定出适合我园实际情况的创先争优活动方案，包括明确了创先争优活动的主要目标及内容，制定了扎实推进创先争优活动开展的有效实施方案等。

二、明确“创先争优”活动的主要目标及内容

（一）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园在思想理论工作上的创先争优。结合上级定期的指示，通过观摩视频、实地参观、撰写心得、交流分享等不同的形式，积极开展各种学习活动，加快推进建设学习党组织、学习型幼儿园的步伐。

（二）以打造特色幼儿园为抓手，推动我园党支部在发挥战斗堡垒上作用上的创先争优。围绕贯彻党的教育方针，坚持教育科学发展，结合本园现行的保教工作的实际情况、办园硬件、办园理念等特点，着力打造以“传统文学”为特色的精品幼儿园。

（三）以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上的创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，以党团结对为主要形式，以读书活动加深教师的理论修养，以志愿者服务来锻炼教师的意志品质，以各类参观学习活动促进教师的社会道德成长。使每位党员明确自身的使命及任务，提高党员的责任意识和服务意识，为带动团员教师做出良好的表率。

（四）以“教师专业素养提升”为抓手，推动青年教师在自身发展中的创先争优。通过在园内定期开展一课三研、园本研修、大小教研等不同形式的活动，了解教师在教育教学中的实际情况。又通过教学比武、技能培训，或请姐妹园专家、上级领导前来观摩指导，以有效提高教师在教学组织、实施及评价等方面的专业素养。

（五）以“社区联动、带教结对”为抓手，推动本园在为周边社区及民办园服务指导过程中的创先争优。通过与周边社区的有效合作，定期开展亲子早教指导活动，帮助更多家长了解早期教育的重要性以及幼儿园教育的特点等，以更好地发挥幼儿园为周边社区服务的有效性。又通过与爱贝幼儿园的带教结对活动的开展，在有效提高民办三级园的教育教学及管理过程中，也增进了两所幼儿园间的互信互助，增强合作，取得共同进步。

三、扎实推进“创先争优”活动的开展及成果 为把创优争先工作扎实推进，我园围绕“创优争先”活动的要求，开展以下几项活动：

（一）建设“学习型党组织”方面

1、我园党支部成立于20XX年，从成立之初仅3名党员到目前的12名（其中包括童心幼儿园党员6名），可谓是XXXX成立时间最短，规模最小的党组织，但是我们依旧凭借自己的努力，于20XX年荣获XXXX第四教育署“五好基层党组织”、第四教育署“创建学习型党组织”案例评选三等奖、闻丹同志荣获第四教育署“五带头共产党员”。

2、20XX年4月，我园党支部组织全体党员开展“科学发展观的培训活动”。支部书记向参训学员们阐述了本次培训的重要性和必要性，与全体学员一起对本次培训的计划文稿和具体时间安排进行了商议。5月，支部所辖两所幼儿园的学员们观看了科学发展主题培训的视频光盘，聆听了XXX老师所作的《让教师在分层分类教研中提升课程领导力》的精彩讲座。

（二）打造特色幼儿园方面

1、基于新一轮规划中提出的“品传统文学、育文明儿童、办优质园所”的主题，初步形成了我园的办学特色。每月组织全体教师开展“传统古诗文”的教案的撰写与交流，两月一次的“经典赏析”活动，每天中午的“古诗文小广播”的活动。

2、继20XX年区级课题结题活动暨古诗吟唱教学活动顺利开展后，我园确定了以“幼儿园快乐古诗文的实践研究”为名称的新一轮课题项目，并参与了区级课题的申报及审核。

3、20XX年3月，我园成立了环境创设小组，主要负责园内公共区域和专用活动

室环境的创设工作。经过环境创设小组的辛勤劳动，我园三个楼面公共区域的环境有了较大改善，变得内容更加多样、布局更为丰满、特色有所体现。

（三）树立师德师风建设及党员模范性方面

通过形式多样的学习活动，使青年教师提高自己的政治理想，使党团员之间的关系更密切，沟通更融洽，友谊更坚固，使党员们提高自己的责任意识，重新认识了党员教师在集体中应起到的先锋模范作用。

1、坚持每月开展政治学习，了解当下的时事政治和时代精神，通过撰写心得体会提高每位教师的政治修养，并分别在党团会议及组织生活上进行交流与分享。

2、20XX年9月，结合教师节活动，开展了“谈谈教师责任感”的主题沙龙活动。

3、20XX年初年初，我们召开党团员会议，共同商讨确定党建带团建的具体形式。党团员之间通过签订“党团结对协议书”使每一位党员和团员都能明确本年度结对的对象、目的及形式，帮助她们有计划地开展结对学习，有针对性地实施结对措施。

4、在20XX年庆祝三八国际妇女节之际，为提高党员们的互相学习精神，我园开展了“我身边的榜样”征文评选与演讲比赛活动。同时，我们还积极参与由教育署主办的“上北杯”我身边的榜样党员演讲比赛，青年党员XXX老师的“熠熠星光，点缀党旗”演讲为党支部获得了二等奖的好成绩。

5、在20XX年迎接建党90周年的主题活动中，3月我们组织全体党员参观了东海大桥和中国航海博物馆；6月组织全体党员观看红色电影《建党伟业》；7月组织全体党员去上海展览中心参观了上海市纪念中国共产党成立90周年大型主题展览等；10月组织教师开展“唱响红色”活动。

6、20XX年又多次组织青年教师开展“走出校园、了解家乡、融入社会”活动，如参观中国馆、沙特馆和世博纪念展；参观申江消防支队和社区卫生服务中心；开展瞻仰烈士陵园，观摩英雄事迹活动；到傅雷中学聆听张文质教授讲座；参观青浦博物馆了解上海水乡古文化；组织“走进田园、快乐采摘”活动；到上海展览中心体验“城市新印象”主题展等。

（四）提升教师专业素养方面

为有效提高本园教职员工的专业素养，幼儿园继续开展“送出去、走进来”的活动。有了这些优质资源的扶持，对于我园的师资队伍建设来说，不仅开阔了青年教师的眼界，锻炼了她们思考问题的能力，而且有了从整体到个别、从全面到具体、从理论到实践的分析、诊断与教学能力的提高。

1、我园每年坚持开展了环境创设评比交流、律动操节评比、家园小报制作评比、教学具制作评比、教学比武活动、个别化学习环境创设评比、教育随笔交流、教学

案例撰写与评比、专题论文评比、网页制作评比、家园互动手册评比、小玩具制作、钢琴弹唱、简笔画、“世博小报”设计制作、儿童舞创编、“多媒体制作”制作、“花心思”建构等教师技能比武全方位、多途径地为教师们创设展示自我风采的机会。

2、20XX年，我园有5位教师分别参加了华师大有关专题培训班的学习；1位教师参加了区内组织的青年科研骨干班的培训；1位教师参加了市里的科研骨干培训；2位教师送到姐妹园跟班学习；9位教师参加初职岗位技能培训；1位教师参加区新教师培训；4位教师参加李慰宜培训班；每位教师都能多次外出观摩听课；教研组长能参加每一次区级教学观摩学习。

3、20XX年，我们还与拥有两位区级骨干教师的瓦屑幼儿园自主结对，开展园际教研交流活动，由区级骨干教师引领，为两园的青年教师营造互帮互助、共同提高的学习氛围。

4、20XX年4、5月顺利开展区级督导和视导活动；5月，我园的小班年级组向全区小班教研组长和教师成功开放了早期阅读活动。

5、截止20XX年，有17位青年教师的科研论文、经验文章、课例研究等分别获得国家级和区级荣誉，且其中大部分文章还刊登在各类各类专业刊物上，取得的这些成绩使我园的科研工作和教师科研水平走上了一个新的台阶，成为办园质量提升和师资队伍成长过程中的一个亮点。

（五）提高幼儿园服务性方面

1、根据教育署公民办幼儿园结对带教工作安排，我园于20XX年继续与民办爱贝幼儿园结对，积极引导爱贝幼儿园依法规范办园、做好日常保教工作，逐步提高办园水平和保教质量，为在园的外来民工同住子女身心健康成长提供保障。

2、定期开展亲子早教课程、亲子游园活动、专家坐诊、保健讲座、送教上门、开设早教热线等，使我园的早教服务全方位、多角度地满足了社区内婴幼儿家长不同的指导需求。截止20XX年上半年，我园的早教指导率达95％以上，且家长满意程度逐年提高。

3、在与社区合作共建方面，我们通过落实党员“双报到”制度和开展青年志愿者活动等方式，走进社区独居老人家中开展结对帮困；组织宣传小队进行爱护绿化、禁烟、推广普通话、防疫接种知识等宣教活动；访孤老送元宵、邀请管段民警来园讲座、“学包端午粽子，走进社区同乐”活动、家园社区同度国庆活动、中秋送月饼、重阳送糕点、进社区分发亲子小报、幼儿参观社区卫生中心、师生观摩消防队演习；与社区工作人员一起张贴招生通告；邀请社区居民和工作站领导共同参与各种节日庆祝活动和大班毕业典礼等。

4、在家园共育方面，邀请家委会参与幼儿园的各类竞赛评比、各年级家长问卷调查、家长论坛操作培训、家长育儿知识讲座、“我爱妈妈”妇女节庆祝活动、植树节亲子种植活动、成立家长志愿者队伍、“妈妈沙龙”活动、家园亲子运动会、“祖辈课堂”指导活动、家教经验交流会、成立“巧手奶奶队”、优秀家教读物推荐活动、“家长假日小队”活动、成立学习型家庭互助小组、“家园同乐迎新年”活动、“嘉宾有约”家教指导专题活动等。

5、截止20XX年6月份我园在XXXX教育门户网站上的图片新闻发布量已达到80多条，平均每周信息上传量保持在4条以上。除此之外，本园于20XX年4月份我们成功承办了第四教育署南片学校信息工作会议；5月份积极参加了XXXX新区学校优秀专题网站的评比活动。

当然，“创先争优”活动是一个长期的、不间断的、畅销的活动。我园将在党支部的带领下，继续深入学习科学发展观活动，再举创先争优活动的旗帜，着力建设学习型党组织，扎实有效地办好人民满意的幼儿教育，打造XXXX新区的优质幼儿园。