创新创业活动总结
1大学生创新创业教育实践活动总结
一、 活动基本情况
高校思想政治理论课是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道，承担着系统的马克思主义理论素养教育的任务，它在培养大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人方面具有十分重要的作用。目前在高校思想政治理论课的教育教学中进行创新创业教育是一个薄弱环节，过于强调思想政治理论课的知识传承，忽视大学生创新精神和创业意识的培养。在高校思想政治理论课教育教学中进行创新创业教育的实践既是解决思想政治理论教育教学自身存在问题的内在要求，也是大学生全面发展的必然要求，更是适应我国社会主义事业发展变化的迫切需要。
为贯彻落实国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的文件精神，提升学校马克思主义学院教师创新创业教育能力，更好地服务我校大学生创新创业教育，学校教师教育发展中心马克思主义学院分中心结合学校的中心工作与部门工作的特点，认真开展了以“提升教师创新创业能力，服务学生创新创业教育”为主题的思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动，并于20XX年5月27—28日，学院思政课骨干教师一行15人在院长、书记带领下赴柳州市、桂林市兴安县参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地、上海交通大学—柳州国家高新区联合汽车先进制造技术实验室、广西机器人众创空间等地的创新创业工作情况，学习借鉴典型地区在创新创业工作方面的经验和做法。考察回校后及时总结成果，并向马克思主义学院全体教师作了汇报。
二、活动实施过程回顾
（一）成立领导小组，拟定分中心活动方案。
研究成立了马克思主义学院思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动领导小组，由学院院长、党总支书记任组长，学院副院长、党总支副书记任副组长，下设办公室，负责活动日常管理，为深入开展思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动提供了组织保障。领导小组负责统筹、协调、指导提升教师创新创业能力，服务学生创新创业教育推进工作中的各种事项，协调解决工作推进中的若干问题，检查落实工作进展情况，统筹部署相关工作。
（二）分赴柳州市、桂林市兴安县考察，学习借鉴创新创业成功经验。
1.20XX年5月27日上午考察团成员冒雨参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地，详细了解基地规划、建设、发展有关情况后，对基地强化创新创业模式研究，以人为本搭建创新创业平台，服务大学生创新创业教育感触颇深。
2.20XX年5月27日上午考察团一行来到汽车先进制造技术实验室参观，该实验室是上海交通大学与柳州国家高新区联合共建的创新技术实验室，目前该实验室获得很多发明技术专利，设计生产的五菱、宝骏汽车销量稳居全国汽车销量前列。考察团成员对企业创新引领发展有了新的认识。
3.20XX年5月27日上午考察团参观了广西机器人众创空间。老师们与“创客”们亲切交谈，倾听他们的创新创业故事，并体验他们的创意产品。
4.5月28日上午考察团在桂林市兴安县产业园区了解民营企业家的创业心路历程。考察团就县域经济发展过程中如何寻找创业项目、如何管理企业、如何拓展市场、抵御风险等创业事项与民营企业家们进行了深入交流。
（三）总结考察成果，向分中心全体教师汇报。考察结束后，考察团进行了及时的总结，分别对两地的考察情况进行了深入的分析、总结，撰写了考察经验报告并向马克思主义学院全体教师反馈。在此基础上，活动领导小组还把考察过程写成新闻稿展示在网站上。
三、活动的成效
在整个活动期间，冯霞院长、吴勇书记要求教师结合马克思主义学院工作实际，认真思考如何在思政课教学中帮助青年大学生开拓眼界，培养创新思维，掌握创业知识，提升创新技能，挖掘创业潜能，进而实现创新创业梦想，在推动广西财经学院创新创业教育中贡献马克思主义学院教师的聪明才智。通过本次活动，思想政治理论课教师基本形成了这样的共识。
（一）加强学习夯实创新创业理论基础，是思政课教师服务创新创业教育的前提。
教师创新创业理论的学习是学生进一步掌握知识的阶梯，是培养创新思维的前提，是提高学生创新思维的基础，更是创业意识培养的沃土。创新思维训练是在创新理论的指导下以学生的创新思维和创新能力发展为根本以理论和社会实践问题为中心开展的教与学的活动。针对当前高校思想政治理论课的教学现状和创新精神与创业意识教学的要求思政课教师要根据青年大学生充满热情和好奇，对时代热点问题和现实矛盾感兴趣的特点设置教学内容，以此加强创新创业教育的训练。
（二）激发兴趣，是思政课服务创新创业教育的功能之一。
浓厚的兴趣是培养创新思维的前提，是学生创业成功的必要条件。在思想政治理论课教学中必须加强学生创新创业兴趣的培养。教师要因势利导、因人而异、因材施教，即按照学生的特点和发展水平进行教学，对不同的学生提出不同要求，选择不同的教学方法，从不同角度和不同方向充分反映思想理论课的博大精深，以提高学生的创新精神和创业意识。
（三）善于运用体验性和研究性教学，是思政课服务大学生创新创业教育的关键一招。
体验是人类的一种心理感受，对学生的感性认识学习有帮助，在发展学生情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用，在培养学生创新精神和创业意识方面也有着非常重要的作用。从思想政治理论课的基础知识、基本理论出发，把需要解决的问题有意识而巧妙的寓于符合学生实际的思维之中，以“置疑——研究——深思——发现——解决问题”的教学导入，把学生引入与问题有关的情境之中，激发学生的研究兴趣和求知欲，达到思维活动的高潮。
四、今后努力的方向
思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动，增强了马克思主义学院教师参与创新创业教育的意识，提升了教师创新创业的感性认识，为大学生的创新创业教育发挥思政教师的作用起到了很大的教育促进功能。然而，在整个活动过程中也存在一些问题，如个别教师对活动的相关内容理解不透，认为创新创业教育与思政课的关系不大等；活动还存在缺乏系统性、连续性、整体性的问题，这些问题将是我们今后努力改进的方向。
2学院就业部20XX“创新创意创业”活动总结
转眼，20XX年已接近尾声。为了落实学校关于开展“创新、创意、创业”为主题的活动，xx学院学生会就业部在20XX级前辅导员xx老师的带领指导下主要开展了三项活动：简历制作大赛，职业生涯规划大赛，以及第五届外语人才招聘会。希望通过这些活动，同学们能够结合自身现状和所学专业，对今后的学习以此为基础作出相应的规划，将学习所得运用到实际生活中，做一名锐意进取的当代大学生。
职业分析 生涯规划
职业生涯规划大赛于4月5日在N5-301热烈举行。活动吸引了不同年级的学生前来参加，有六名同学脱颖而出。本次活动旨在丰富大学生的大学生活，拓展他们对专业领域知识的了解，更好的认识自己，认识自己所处的环境，理性思考自己的未来，科学的规划自己的职业生涯。
每一次活动都有其巨大的价值，当然这次的职业生涯规划大赛当然也不例外。记得最初就业部成员去宣传这个比赛时，还有许多同学并不是很清楚这个比赛的目的和价值，在一系列的宣传和讲解下，大家都能看到此次比赛的意义所在，并能积极参加比赛。在活动举行期间，比赛现场气氛活跃，选手们都能把自己最好的一面展示给大家。我们看到了精彩纷呈的PPT展示，看到了制作精良的职业生涯规划书，看到了每个同学都能热情洋溢地诉说自己的理想。
通过这个活动，同学们树立了正确的就业观，同时提升了学生的就业准备能力。这次比赛令大一新生找准定位，为大家提供一个思考未来人生职业选择的机会; 也为高年级同学提供一个展示自己心中职业，说出职业理想的舞台。
职业生涯规划比赛的成功举办使得同学们清醒的认识到自己该做什么，该怎么做，该达到怎样的目标。这有助于同学们自身的发展，激发同学们规划未来职业生涯的动力。也希望能够借此契机，同学们可以正确认识自己的个性特质，现有与潜在的资源优势，引导做出前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓灿烂人生！
一页简历 缩略人生
简历制作大赛旨在丰富大学生活，更好的引导大学生职业规划发展，提高职业素养和求职能力。积极地调动学生对于未来职业规划的思考，体现xx学院的特色优势，更好的促进人才的发掘。使新老生充分的认识到简历的制作方法提高简历的设计能力，进而使学生在百万应聘大军中具有巨大优势，使同学们能够应聘到自己满意的职业。
在20XX年11月12日举办的简历制作大赛中共有6个优秀作品脱颖而出，大赛的评委xx老师对此感到欣慰。一份简历不仅可以展示自己的能力与经验，还可以突出自己的个性与语言特色。有的双语简历更是体现xx的风采和学生的活用。大赛为xx学院的学生提供了展现自我，发展自我，完善自我的平台。也使学生明确地认识到自己在职场中的追求和定位，这是现在大学生普遍缺少的。
同时通过这次大赛学生可以了解自身的不足，及时的完善改正，进而提升他们在应对职场挑战时的整体竞争力。有利于学生树立忧患意识和危机意识，而这个将在一定程度上提升学院的实力。大赛给即将毕业的学生一份参考，增加经验，使其求职的路更加顺畅。也给新生一份锻炼长见识的机会，更好的促进大学生的全面发展。
人才招聘 求职前瞻
11月18日下午，由常熟理工学院学生就业指导中心主办，xx学院承办的“第五届外语人才专场招聘会”与东南校区体育馆隆重举行。此次招聘会吸引了中国常熟外轮代理有限公司、江苏忠明祥和精工股份有限公司、江苏常铝铝业股份有限公司等96家优质企业前来招贤纳士，带来741个招聘岗位。
xx学院全体学生都参与了本次招聘会。未毕业的同学们在此体验求职氛围，积累求职经验，了解社会需求；应届毕业生通过这个求职平台，寻找心仪的工作。
高校作为一个巨大的人才储备库，可谓“人才济济，藏龙卧虎”。学生们经过几年的专业学习，具备了系统的专业理论功底，尽管还缺乏丰富的工作经验，但其仍然具有很多就业优势，比如，富有热情；学习能力强；善于接受新事物；头脑中的条条框框少；对未来抱有憧憬；而且都是年轻人，没有家庭拖累；可以全身心地投入到工作中；更为重要的是，他们是“白纸”一样的“职场新鲜人”，可塑性极强，更容易接受公司的管理理念和文化。正是毕业生身上的这些特质，吸引了众多企业的眼球。因此校园专场招聘会也成为了提高企业招聘的针对性、帮助企业找到合适的人才而且也是企业大规模引进高素质人才的重要途径。
校园专场招聘会是学生与用人单位之间的良性对接，虽然从反馈数据显示成功率不是很高，但就像我们外院的洪院长所说的，通过此次招聘会，学生得到的远不止一个职位，求职经验、求职氛围和目前社会需求等同样是学生应该了解和认识的。毕业生们通过在招聘会上和企业相关人员的交谈了解中，可以知道要胜任一份职业所需的条件，这样也就可以知道自己的不足从而改进以使自己更好的适应社会，这些都是同学们从校园从课本里学不到的东西。而非毕业生们前去观摩的话就能更早的积累经验，体验求职氛围，更好的为自己的未来做好规划。
招聘会结束后，xx学院就业部展开了后续跟踪调查，给企业发去了反馈表，希望能够了解应届毕业生和与企业互动就业情况，以期今后校企双方更好的合作。据反馈，一些企业已经成功招聘到了我们应届毕业生，例如，xx清洁技术（常熟）有限公司已成功招聘到了若干名英语（经贸）专业的同学并表示希望与xx学院有进一步的沟通合作！
以上就是xx学生会就业部在20XX年里举办的各项活动。在新的一年里xx学院就业部继续本着“创新、创意、创业”的原则继续开展丰富的活动，服务xx学院！
3创新创业点子征集大赛活动总结
一．活动主题：创新创业点子征集大赛
二．活动参与人员：湖南中医药大学全体学生
三．活动时间：20XX-3-21到20XX-3-26
四．活动地点：学校六七栋公寓之间
五．活动预期目标：通过创新创业点子征集大赛，培养当代大学生的创新创业意识，激发大学生对在校创业的认可和兴趣，为同学们提供一个展示自我独特思维的舞台，为志于大学生创业的同学们提供一个寻找和结交志同道合的朋友的场所，同时也将对同学们今后的职业生涯产生深远影响。
六．活动过程：
21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，创新创业协会特策划举办创新创业点子征集大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩。活动通过前期宣传，使同学们提前构思好自己创意的点子，大赛通过现场征集，邮箱征集，短信征集多种征集方式征集大家的点子，同时现场征集过程中赠送幸运礼物，吸引了更多的学生参与到活动中来。活动最后在组委会的审评下评出了钻石点子奖一名，金点子奖两名，银点子奖三名，优秀点子奖十名，然后由创新创业协会举行颁奖仪式，活动后期创新创业协会组织点子原创者和其他同学进行点子实践，使参赛者充分参与其中。
活动照片：
七．实际成效：本次创新创业征集大赛活动使同学们更加了解大学生创业相关知识，激发了大学生创业激情，同时使一群志同道合的朋友相互了解和认识，大赛实践使参赛者更加亲身感受大学生创业的各种体会，同时也将对同学们今后的职业生涯产生深远影响。
八．活动感想：
1.活动的前期准备很充分，包括策划书的制定，场地的申请，前期的宣传都很到位，活动负责人积极负责，保证活动得以正常有效的进行；
2.在理事团全体努力的积极工作下，同学们积极参与大赛，使活动举办较为成功；
3.因为有现场赠送幸运奖品的情况，所以现场较为混乱，以后需要多多注意，同时活动一些细节问题不是考虑很周全，以后需要进一步改善。
4关于“创新创业体育活动”的总结
这次活动总体来说开展得还算成功，但不足之处较多。 首先是这次活动做得好的地方：
（1）工作人员很在工作时很负责，不存在故意“忙里偷闲”的情况。
（2）活动前期物品的购置与准备做得较好，在活动时不缺少任何一种器材。
（3）由于活动较为大型，所以请到了学生会的所有干事以及部长来帮忙，这不仅能促进学生会的团结，更为活动的顺利开展贡献了一份不可或缺的力量。
（4）在活动结束后物品的清点做得很好，不存在有器材丢失的情况，说明各位工作人员还是比较细心。
下面是不足之处：
（1）活动前期宣传还不够到位，以至于活动彩排时和临近活动正式开始的时候，有很多人还不清楚情况。
（2）在活动前期与各班体委的交流还不够深入，导致各班参赛人员和表演人员安排上没有做到井然有序。
（3）各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书，秩序表等，以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底，只是一个很严重的问题。
（4）在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。最主要的还是活的宣传不够，导致同学们没兴趣。
（5）应该提前了解到活动当天上午没有课的班级，尽早由干事负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。
（6）在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品，以至于出现了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。
（7）在彩排时还需加强秩序管理。
以上就是我的想法。而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整，我认为这是正常情况，因为这是第一次，彩排较为困难是必须的，这是在摸索怎样做得更好，所以这不是不足之处，应该是我们努力的一个缩影，至少我们不会气馁。
总而言之，这次活动扩大我部的影响力，也为学生会的发展做出了积极的贡献。虽然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我们为这个大型活动开了个好头！
50809班周末科技创新创业活动总结
活动背景：
随着社会的不断发展，国家要想在这个竞争激烈的形势下占有一席之地，就必须注重创新能力的培养，从而建立一个创新型的国家。在国际金融危机的影响下，我们作为新一代的大学生，就必须为国家的创新创业的人才培养工作做出自己的最大的贡献。为此，在交通运输工程学院和老师的带领和支持下，我们交通0809班想通过这次的周末科技创新创业活动来提高我们班集体的创新创业意识，从而能够继续深化，能够带动更多的同学加入到创新创业的社会实践中来，使创新创业深入人心。
活动目的：
我们0809班非常想把握好每一次能够提高我们班集体能力和凝聚力的机会，于是我们希望借本次活动将创新和创业意识栽种每一个同学的心中。同样，也可以通过了解与我们专业有关的知识，为我们以后的专业学习打下坚实的基础，从而准确把握我们的学习方向，使知识的掌握更加具有目的性。
活动主题：
到长沙铁路局进行参观学习，把握他们的创新方法，了解企业创始人的创业经历，为我们愿意进行创业的学生提供宝贵的经验，能够与企业家面对面的交流，体验知名企业家的的人格魅力。
活动时间：20XX年5月份中旬
活动地点：长沙铁路局
主办单位：中大创新与创业教育服务公司
承办单位：交通运输工程学院0809班
活动流程
1.前期活动准备:
1） 由双创委员以及组织委员联系好长沙铁路局的有关负责人，跟负责人商量好活动的时间以及需要注意的事项。
2）由班委开会商量本次活动的流程和有关的人员安排，并由各个寝室长将活动的安排通知给班级的每一位同学。
3）在网上搜集长沙铁路局的有关资料，基本了解长沙铁路局的规章制度 ，从而使同学到达现场能够遵守纪律。
4）优宣传委员制作本次活动的宣传展板，也可以通过海报的宣传让其他班级的同学了解我们班参观学习长沙铁路局的活动。
5)预算好班级本次活动的经费，并由生活委员来负责班费的收取。
2.活动安排：
1）出发当天要求每一位同学身穿班服，并且都尽量佩戴校徽，每个人都要带有活动记录本。
2）由班长和双创委员联系好前往的车辆，合理商量好车费价钱。
3）在途中班委要负责好各个同学的安全，每一位同学听从班长的指挥。
4）到达目的地时，班委维持好纪律，及时清点人数，告知同学听从企业负责人员的安排。
5）活动中要求同学对企业所介绍的知识做有一些记录，并要求对企业所允许的地方进行拍照。
6）与企业安排人员进行交流时注意礼貌，尽量同学能够主动与企业负责人进行交流。
7）活动结束前，全班同学在长沙铁路局与企业活动那个负责人合影留恋，并对 表示感谢。
8）同学有秩序的离开，再次清点人数，安排班级同学统一坐车回学校。
9）活动结束后，最好每一位同学可以上交一份活动感想。
3 活动中可能存在的问题与解决办法
1，活动当天有同学未来参加活动。
采取措施：问明未到的原因，如若有特殊原因，可要求其上交一份请假条。
2，未能联系到租赁车辆
采取措施：搭乘公交到达或到汽车南站乘坐客运车辆。
3，同学在活动中不了解情况，在企业中迷失了方向
采取措施：在活动前跟同学们慎重强调，并在活动当中对每一位同学时刻提醒；如若迷失，寻求工作人员的帮助。
4，企业方面的总经理或主要负责人当天不在企业
采取措施：通过向企业其他人员问明原因，并采取方法能够请其他人员讲解。
5，活动所好的时间过长，耽误了吃饭的时间
采取措施：尽量将时间安排妥当，如若实在超过了预计的时间，就安排同学在当地或企业的食堂就餐。
预期达到的效果及实际达到的效果
预期达到的效果：
通过本次活动，能够增强我们对本专业的了解以及实际交通运输管理过程中所必须经历的一些步骤和操作过程。再者，我们全体同学参加此次活动，能够增强全班的同学之间的友谊，把我们0809班凝聚成一个积极向上的团体，展现中南新一代大学生的风采。
实际达到的效果：
我们的此次活动得到了院级领导的批准，在参观过程中与铁路局工作人员细心交流，使我们的交际能力得到了提高，受到了铁路局工作人员的夸奖以及他们对铁道学院学生的重视。
活动总结
通过此次对铁路局的参观和调查，我们认识到了交通运输专业在目前的就业形势，重新确定了我们在今后学习的目标和学习方向。并且，更重要的是本次活动得到了铁路局工作人员的重视，使他们用新的眼光看带我们新一代的大学生风貌。我们交通0809班参加此次活动增强班级在校外集体活动中的组织能力以及看待问题的视角。班级凝聚力再一次的得到了增强，而且希望可以得到院内老师和领导的青睐，使我们在以后的活动中可以做得更好，更加优秀！