督查室主任工作总结

1县委督查室主任个人工作总结

20XX年10月，根据县委安排，任用我为县委办公室副主任、县委督查室主任。一年来，在组织部门的关心培养下，在县委办的正确领导下，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府重大决策和重要工作部署以及领导批(指)示事项，采取“应对新情况上有新思路、解决新问题上有新对策、督查调研上有新举措”的工作方法，以突出重点、提高效能为工作宗旨，不断拓展督查内容，加大督查力度，改进督查方法，为实现“****”目标提供了有力的保障，受到市县领导多次肯定。

一、加强学习，锻造一流队伍加强政治和业务学习。

要求督查干部加强学习，积极参加县里各种重要会议，准确把握县委的工作思路和部署，确保督查工作始终围绕县委中心工作开展；积极参加县委办公室组织的学习会议，认真学习、借鉴其它地区的经验，着重强化知识的学习和素质的提升，不断提高督查干部业务理论水平，力争在工作思路、观念、作风上有新面貌。严格督查纪律。我们制定了七条工作纪律，实事求是地开展督促检查工作，正确使用督查权力，客观地反映情况，科学理性地处理问题，克己奉公、廉洁自律，保持良好的职业道德和个人修养。增强工作自觉性。主动围绕县委中心工作，科学安排督查调研课题和督查项目，加大督查力度，特别是对各种会议上提出的阶段性工作任务适时跟进，及时督查反馈，确保县委各项工作落到实处。

二、围绕中心，扎实有效推进督查工作根据县委、县政府中心工作，我们对全县“三重一大”重点工作进行了形式多样的督查，强化了对县委重要会议精神贯彻落实的督查力度，精心选题，科学安排，有针对性地开展督导检查，创新了督查机制，督查工作有了明显成效。紧紧围绕上级要求抓督查。随着****发展步伐的不断加快，各种社会矛盾不断出现，我们坚持从完善制度和配齐配强督查人员入手，狠抓领导交批办件的落实，积极做好分办、转办、催办工作，做到件件有落实，事事有回音，使各信件得到妥善处理。

一年来，我们共督办“省委书记信箱”信件35件，“市委书记信箱”信件169件，“县委书记信箱”信件439件，“人民来信”172件。对符合政策规定的合理要求，能帮助解决的及时会同有关单位予以解决；对不符合政策的，耐心说服引导，积极做好化解劝阻工作；对涉及部门多的疑难信访件直接会同县直相关部门深入开展调查，尽力帮助解决处理。紧紧围绕重点工作抓督查。围绕我县“三重一大”、“三百工程”及为民办实事项目等工作重点认真细化分解目标任务，统筹协调各专项督查组，采取电话调度、实地督查、编发简报、及时通报等方式，实行“一月一报告、一月一督查、一月一通报、季度一调度、半年一评议、年终一考核”督查机制，保证了重大项目序时进度，有力推动了各项重点工作落实。共组织“十件大事”、“秸秆禁烧”、“文明城市创建”、“全面达小康动员大会观摩项目进展情况”、“党建和社会管理创新”重点工作等开展专项督查活动20余次，编发《督查专报》36期，《督查通报》32《督查简报》11期，有力推动了各项工作的开展。

紧紧围绕决策部署抓督查。坚持按照“定工作任务、定责任单位、定责任领导、定工作要求、定落实时限”的要求，对县委、县政府重大决策部署和上级会议文件精神的贯彻落实情况及时开展督查。组织会议督查70余次，编写重大会议贯彻落实情况督查通报11期，有效推动了工作的更好开展。紧紧围绕领导批示件抓督查。在领导批示件办理过程中，我们牢牢把握“快、实、严”三个字：一是“快”，接到领导批办件后，第一时间提出拟办意见，明确承办单位、办理时限和工作要求，并指定专人实行全程跟踪督办；二是“实”，坚持“是否符合办理要求，事实是否清楚，结论是否明确，处理是否得当，是否符合有关法律、法规和政策要求”为标准，扎扎实实进行督查；三是“严”，对“批而不办、办而不实”的问题，建立健全了领导批示件办理季度“回头看”、年度通报等考核制度，对不按时限要求抓好落实，不按要求限期整改的单位，下发督办单或在《督查通报》上予以通报批评。

三、创新理念，不断提升督查效能强化制度创新抓督查。我们编发了《县委督查室工作手册》，将督查工作的各种文件、职责、制度以及工作纪律进行了规范整理，明确了督查职能，完善了督查制度，规范了督查运行机制，提高了督查工作效能。强化方法创新抓督查。对全局性的重大决策和重要工作部署，采取一条龙督查，即由督查室和相关部门联合开展督查活动，共同综合反馈督查情况。通过联合督查，使各单位既要自觉地接受县委督查室督查，又要主动地进行系统内督查，变“被动督查”为“主动督查”，自觉抓好自身任务的落实，从而提高了督查力度和效果。强化成果运用抓督查。督查工作是否真正发挥作用、取得实效，关键是将督查结果有效地转化为成果，成为决策落实的助推器。督查室将督查过程中发现的好做法、好经验以《督查简报》等形式加以推广；对经过督查仍久拖不决、敷衍塞责的，及时通报批评，并将督办结果与单位考核、个人绩效考核挂钩；对督查过程中发现的新情况、存在的新问题，认真梳理分析，提出合理化、可行性建议，为县委、县政府定政策、做决策提供了直接依。

四、严谨规范，不断提升文字水平

坚持从起草到审核，再到校对印发，严把各个环节，力求文稿立意高、思想新、内容实，真正发挥督查文稿“以文辅政”、督促工作的作用。力求办文精简、规范、优质。在督查文稿起草方面不断提高针对性和实效性，严把文稿质量关，力求“零差错”。建立“督查室发文核稿登记制度”，明确具体责任人，提高发文效率。严守信件运转流程。坚决做到信件办理有条不紊，传办及时高效，上报材料准确无误，立卷归档完整，印章专柜专人保管，确保不出现失误，共办理各种上报材料达200扎实做好服务工作。牢固树立超前意识、大局意识和服务意识，为县委领导搞好服务，当好助手，按时保质完成县委领导交办的各项督办任务。精心做好县委领导批示件办理，编写好有关上报文件等材料，与县直部门和各镇区做好协调、服务，确保领导批示落到实处。

今后，我将继续以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府重大决策和重要工作部署，开拓创新，真抓实干，不断加强个人修养，提高个人素质，积极完成领导交付各项工作任务，为实现“****”的奋斗目标贡献力量。

2县委督查室主任工作自我总结

根据上级和办公室先进性教育活动的安排和要求，历时半年的先进性教育活动已结束，通过学习教育活动，使我在思想、工作、政治、作风等方面得到了较大的提高，思想受到了一次的洗涤。现将本人参加先进性教育活动工作情况自我总结如下：

1、深刻认识，端正态度。

当前在全党开展保持共产党员先进性教育，是党中央立足新时期国际国内形势、党所肩负的历史任务以及党员干部队伍的实际状况，审时度势，深思熟虑，经过充分准备做出的一项重大决策，是加强党执政能力建设的基础工程，是全党性的重大政治任务。对此，作为在党办工作的一名党员干部，自己在思想上、行动上都给予了高度重视，自觉从讲政治、讲党性、讲大局的高度，充分认识这次先进性教育的重要性，并把这次教育作为自己本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网经受锻炼考验的新起点，以积极的态度全身心地投入到学习教育的各项活动中。主动参加支部组织的各项教育活动，严格按照学习教育的计划和要求，抓好学习。为确保教育的时间、内容和效果的落实，合理调整和安排好自己的工作，严格按照制定的学习计划，以个人自学为主，见缝插针地学，确保了学习计划落实、学习书目落实。

2、把握实质，突出重点。

学习教育各阶段有各阶段的重点。

为抓好动员阶段的思想发动和原原本本学文件，始终突出把学习实践“三个代表”重要思想作为学习的主线，围绕保持共产党员先进性这个主题，提高自己的党性理论基础。带着问题去学，党的先进性体现在哪里，共产党员的先进性具体表现在哪些方面等，通过学习，澄清了自己过去思想上的一些模糊认识，切实搞懂了党的先进性是历史的，不同的具体历史时期有不同的先进性要求；是与时俱进的，不是一劳永逸的，先进性要随着具体历史发展的要求而前进、提升、发展。搞清了共产党员的先进性是具体的，党员意识，内容是具体的，形式是具体的，表现更是具体的。每个共产党员，都工作在具体岗位上、生活在群众视线里，他们的先进性如何，是由行为举止来表现的，是由群众通过日常的具体观察来检验的。

3、学用结合，触及思想。

在原原本本读书学习的基础上，边学边把自己的思想摆进去，通过学习达到提高认识，切实使自己受到一次思想锻炼。对此，注意在学习中抓好三方面，一是抓深化，进一步解决好深层次问题。抓思想认识的深化，首先体现在理想信念这个共产党员的精神支柱，这是先进性的“魂”。自己主动按照党章和胡锦涛同志提出的“六个坚持”基本要求，针对自己对党的理想信念的模糊之处、困惑之处，深入学习、深入思考，切实解决问题。只有这样自己的理想信念才能更加坚定，政治上才能更加成熟，行动上才能更加自觉，才能做到“真学、真懂、真信、真用”。

二是抓转化，用学习成果促进工作。通过学习自己概括提炼出保持共产党员先进性的具体要求，并把它转化为对自己的严格要求和实际行动，转化为推动工作的政策措施，转化为工作能力，体现到在各项工作中发挥先锋模范作用上，力求通过学习教育，做到“思想上有新提高，精神上有新状态，工作上有新干劲，岗位上有新业绩。”

三是抓具体化，充分体现学习教育的实际成效。“两不误、两促进”，是先进性教育的重要要求，对此，自己摆正学习与工作的关系，处理好学习教育与完成各项工作任务的关系，努力把学习教育集聚起来的力量，全身心地投入到工作中，以实际行动落实体现教育的效果。

3县委督查室主任先进性教育活动个人工作总结

根据上级和办公室先进性教育活动的安排和要求，历时半年的先进性教育活动已结束，通过学习教育活动，使我在思想、工作、政治、作风等方面得到了较大的提高，思想受到了一次的洗涤。现将本人参加先进性教育活动工作情况总结如下：

一、基本工作情况

（一）学习动员阶段情况

1、深刻认识，端正态度。

当前在全党开展保持共产党员先进性教育，是党中央立足新时期国际国内形势、党所肩负的历史任务以及党员干部队伍的实际状况，审时度势，深思熟虑，经过充分准备做出的一项重大决策，是加强党执政能力建设的基础工程，是全党性的重大政治任务。对此，作为在党办工作的一名党员干部，自己在思想上、行动上都给予了高度重视，自觉从讲政治、讲党性、讲大局的高度，充分认识这次先进性教育的重要性，并把这次教育作为自己本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网经受锻炼考验的新起点，以积极的态度全身心地投入到学习教育的各项活动中。

主动参加支部组织的各项教育活动，严格按照学习教育的计划和要求，抓好学习。为确保教育的时间、内容和效果的落实，合理调整和安排好自己的工作，严格按照制定的学习计划，以个人自学为主，见缝插针地学，确保了学习计划落实、学习书目落实。

2、把握实质，突出重点。

学习教育各阶段有各阶段的重点。为抓好动员阶段的思想发动和原原本本学文件，始终突出把学习实践“三个代表”重要思想作为学习的主线，围绕保持共产党员先进性这个主题，提高自己的党性理论基础。带着问题去学，党的先进性体现在哪里，共产党员的先进性具体表现在哪些方面等，通过学习，澄清了自己过去思想上的一些模糊认识，切实搞懂了党的先进性是历史的，不同的具体历史时期有不同的先进性要求；是与时俱进的，不是一劳永逸的，先进性要随着具体历史发展的要求而前进、提升、发展。搞清了共产党员的先进性是具体的，党员意识，内容是具体的，形式是具体的，表现更是具体的。每个共产党员，都工作在具体岗位上、生活在群众视线里，他们的先进性如何，是由行为举止来表现的，是由群众通过日常的具体观察来检验的。

3、学用结合，触及思想。

在原原本本读书学习的基础上，边学边把自己的思想摆进去，通过学习达到提高认识，切实使自己受到一次思想锻炼。对此，注意在学习中抓好三方面，一是抓深化，进一步解决好深层次问题。抓思想认识的深化，首先体现在理想信念这个共产党员的精神支柱，这是先进性的“魂”。

自己主动按照党章和胡锦涛同志提出的“六个坚持”基本要求，针对自己对党的理想信念的模糊之处、困惑之处，深入学习、深入思考，切实解决问题。只有这样自己的理想信念才能更加坚定，政治上才能更加成熟，行动上才能更加自觉，才能做到“真学、真懂、真信、真用”。二是抓转化，用学习成果促进工作。通过学习自己概括提炼出保持共产党员先进性的具体要求，并把它转化为对自己的严格要求和实际行动，转化为推动工作的政策措施，转化为工作能力，体现到在各项工作中发挥先锋模范作用上，力求通过学习教育，做到“思想上有新提高，精神上有新状态，工作上有新干劲，岗位上有新业绩。”三是抓具体化，充分体现学习教育的实际成效。“两不误、两促进”，是先进性教育的重要要求，对此，自己摆正学习与工作的关系，处理好学习教育与完成各项工作任务的关系，努力把学习教育集聚起来的力量，全身心地投入到工作中，以实际行动落实体现教育的效果。

（二）分析评议阶段情况

1、坚持学习理论，提高思想认识。

通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持共产党员的先进性，在实际工作中体现共产党员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习，重点对《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以及办公室下发的《共产党员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持共产党员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——刘远芬等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。

2、广泛征求意见建议，深入开展交心谈心。

自进入分析评议阶段以来，作为县委办领导班子的一员，我能够坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了多种形式，广泛征求了办公室内外及党内外对我本人的意见。一是参加了办公室组织召开的社会各界人士座谈会，并与他们进行座谈，虚心听取他们提出的意见和建议。

二是按照办公室先进性教本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网育活动的要求，本着提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的原则，我主动与领导班子成员、与科室负责人、与办公室党员、群众开展了谈心活动，通过采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，共与办公室领导班子正职、副职、各科室负责人、党员、群众谈心19人次，归纳整理征求意见4条。

三是虚心听取办公室通过各种形式征集到的对我本人的意见，本着实事求是、有则改之、无则加勉的原则，对征求到的各种意见和建议去粗取精，去伪存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。