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公派教师培训总结

时间: 03-16 栏目:总结

1孔子学院国家公派出国教师吉大培训总结

子在川上曰:逝者如斯夫。

时光荏苒,岁月如梭。美好的时光总是消逝的很快。转眼间来到吉大已经一月有余,还有一周就即将离开。由于出国临近,为了办理相关手续,在宿舍中相继有人离开,已经感受到了淡淡的离别的伤感。

回顾在吉大的这一个多月,我感受到的是充实、快乐、友谊、博学、思考、睿智。每天学习和生活的充实:每天早上6点半的太极拳锻炼了我的毅力和平静的心态,每天上午和下午的专家讲座让我充实,晚饭后各班自发组织的排球赛、羽毛球赛让我们身体得到了极好的锻炼,晚上的小组讨论让我们各抒己见、求同存异。每天我们生活在快乐之中,因为从最初的陌生到今天的依依不舍,我们已经不是陌生人,而是同学、朋友、兄弟姐妹、师长。每天的专家讲座是我们最为期待的,专家的博学让我们对人生有了更深的思考。我想学会思考是我最大的收获吧。下面我从以下几个方面谈谈我此次培训的收获:

首先,学习方面。此次培训必将使我受益终生,不是说我学会了多少知识,而是我思维方式的转变、看问题角度的转变,更多的是我学会了思考。艾青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”想想说的很有哲理,人生就是一步一步走过的,有时候走的很轻松如饭后散步一般;有时走的却很艰难,步履蹒跚。但是我们都得走下去,我想我是幸运的,因为我来到了吉大。人生的起点和终点好像就是平面上的两个点,在这两点之间分布着许多点,这些点就好比是岔道口,选择不同的点到达终点的路线就会不一样。我坚信吉大必将是我人生起飞的跑道。虽然我只在吉大培训了一个半月,但是这一个半月必将影响我的一生。美好的日子总是流逝的很快,在快乐、欣喜、期待、充实中,培训即将结束。可以说是天天有惊喜,时时现温馨。这短短的一个半月天里,每节课、每个专家的学术报告无不让我惊叹、充实、感动,岂是获益匪浅所能形容的,每个专题都为我打开了最新的学术领域的窗户,使我每天徜徉在知识的海洋中。可以说听专家老师一次讲座胜读十年书,也不为过。吉大每天带给我们的都是惊喜。秉承着“求实创新,励志图强”校训的吉大为我们设置了:汉语教师能力拓展8个专题、汉语教学能力提高15个专题、中华文化与当代中国国情5个专题、国际形势与国际关系7个专题、跨文化交际11个专题、归国汉语教师和外国留学生经验交流2个专题、中华才艺11项。课程内容如此全面周到、丰富多彩,我想我是有点受宠若惊了。每天聆听着各个领域著名的学者专家的学术报告和讲座,虽然天气炎热,却如沐春风,专家们引领我一次次走进真正的学术海洋,自己的视野从来没有这么开阔过,内心的一扇扇窗户被打开,迎接一缕缕的知识阳光。

第二,生活方面。这么说吧,在不到一个月的时间里,我胖了将近十斤,可见吉大的饭菜有多可口。每天早午晚丰富、多种多样的美味菜肴;温馨干净舒服的学生公寓;每个班级体贴入微的生活班主任和认真负责的学习班主任。另外还有丰富多彩的文化体验活动。美丽幽静的净月潭,让我们流连忘返;世界雕塑公园让我们领略了来自不同国度的伟大艺术;地质博物院让我们对大自然慨叹、震惊和折服。

第三,沟通和交流。人与人之间最重要的就是沟通和交流,同样国与国也一样,世界需要了解中国,中国也需要了解世界,这正是我们的使命所在。每次专家授课,课间休息的时候,我们都和专家进行交流和请教。专家的耐心讲解、专家的严谨和谦虚、专家思维的敏捷,都使我们对自己迷惑已久的问题豁然开朗,如沐春风。我想我应该感谢感激吉大,是吉大给了我们这个机会,我想我们是幸运的。

第四,友谊和友情。自从踏上吉大的那一天起,我失去了我以前所有的头衔,我只是吉大国家公派汉语教师培训五班的一名学院。我喜欢这个新的身份。在我们五班,来自全国各地的大学的老师、教授、专家和学者,大家不分年纪、职位和职称,都以兄弟姐妹相称。我们是温暖的五班,因为有美丽贴心的班主任,有善良的吉姐姐随时照顾我们,有美丽的曹班长随时为我们排忧解难,有和蔼可亲的谢老师为我们指点迷津,有睿智的老李大哥作为我们的主心骨和依靠。五班是一个充满生机的集体,是一个充满活力的队伍,是个团结的大家庭。我爱五班,我留恋五班。

一个半月有的人说时间很长,在我心里太短暂了,恍惚中觉得昨天刚刚报到,今天就要离开。我想爱上吉大了。吉大教会我了终生受用的东西,教给了我在别的任何地方学不到的东西:教给了我学会思考、如何成长、严谨治学、脚踏实地、自信豁达、勇敢面对一切。所以这次培训培训让我感到了自己肩上的责任:我志愿参加汉语言国际推广工作!脚踏实地,反求诸己,弘扬中华美德。克勤克俭,知行结合,做好文化使者。以格物致知学风为要,博学明辨,慎思笃行。以和而不同作风为念,求同存异,广交朋友。传播中华文化,践行和谐理念。维护国家尊严,展现大国丰姿。严谨治学,刻苦钻研,志存高远,淡泊名利,坚定信念,牢记使命,不忘重托,报效祖国!路漫漫其修远兮,吾将奋力而争先。但是我始终相信通过自己的努力,一定能做个出色的对外汉语教师。

新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师说过这样一段话:“人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。”这段话我记忆犹新,我想我要成为一棵大树,我要有水的精神,正如俞敏洪老师说:“做事如山,做人如水”。

最后,感谢国家汉办给我们的这次机会。吉大的培训让我重新认识了自己,吉大的培训给了我新的思考。这必将是我人生的新起点。从报到的那一刻起,我已经把吉大当作了我的母校,能成为吉大的校友是我的幸运,更是荣幸。以上是我的培训总结,我认为人的一生就是学习的过程,学习虽然是一条漫长的路,但是学习的过程中充满了快乐和感动。只有不断学习才能充实自我,发展自我,提高自我,才能更好的实现自己的理想和人生目标。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我学习的道路还很漫长,所以,我将永不停歇的在学习的道路上前进。路漫漫其修远兮,吾将奋力而争先。

2公派教师华师大培训总结

时间太快,一个月转瞬即逝,虽然从家庭、工作的角度,已经跟亲人分隔很久,已经耽误了单位的不少工作,但这样的日子打内心里还没有过够,就已经到了总结的时候。可惜不能一把拉住羲和手中的缰绳,让六龙之车就此多停驻一些时日。

一个月中,我在华师大的学习生活可谓经历了三个阶段:

头一周是适应期,虽然对外汉语与古代文学同属“中文”这个一级学科,但在培训伊始,处处有换行一般的陌生和不适。(语言学和语法知识类的课,由于向来缺乏兴趣,没有基础,又没有实际经验,难以产生共鸣和兴奋,听起来常常不得要领,总是感觉收获不大;而文化类的课,又颇有不屑,感觉这个行里搞文化的,净是讲面儿上的东西,没有深度,没有新创,跟自己搞古代文学的导师们比起来,他们搞的这哪叫学问!对外汉语专业的老师提到这个那个的业内名师,眼睛里都会放光,而我却只能为自己的冷漠感到尴尬,没听说过,自然也没有高山仰止的心情——在上海,能令我眼里放光的还是复旦古代文学专业或者历史地理专业的学者教授,华东师大的名师,我景仰的只有一位老辈的史学泰斗吕思勉先生。)

第二周步入常态,在各种课程中体会、摸索,慢慢进入状态。课堂上常常若有所得。这个阶段感觉一个月时间很长,安心做学生,好好地重新过过大学生活。

第三周好像时间机器突然按下了“快进”键,常常意识到结束的日子已经不远,比以往都更珍惜每一堂课。

家庭和工作的责任都暂时放下,重新走入大学校园过学生生活,这对我是一次非常珍贵的机会,是难得的福,是命运对我的厚待。感谢汉办和华师大。

如前面提过的,没有实际经验对学习效果有制约,相信工作以后再回来听同样内容的话必能产生更多共鸣和兴奋。但主观上已做最大努力,全力认真学习,一月的光阴没有虚度。

对外汉语也是一门学问,但作为应用学科,它应该主要是一种实践,是在实践中磨练的技能;其次才是学问。所以培训安排这么多名师搞大讲座,一讲半天,这种方式似可再商榷。似应更多技能操练,通过高质量的管理和组织,调动参训老师的主动性,“学”“习”并重,而“习”尤应加强。

对外汉语本体课程,都是第一流老师。传统文化类讲座却不是,如想讲出深度,听得过瘾,邀请的主讲人要当行、本色——讲古代建筑,就找研究建筑史的,讲儒学要找研究思想史的。现在情况是,对外汉语学院讲传统文化的老师讲的是概论性质的课,他们能做到的,在座的老师认真准备一下也可以做到;研究比较文学、比较文化的教授讲儒学,他自己并不信甚至不甚懂儒学。不是这个专业的老师,纵然职称和地位是第一流的,专业方面,毕竟不一样。

最遗憾中华才艺课和小语种的安排。武术、书画及小语种等都是需要反复练习才能习得的,最好一开始就让大家选修,每人选择两三种后,细水长流,贯穿始终。现在这样每一种安排一两个晚上,一两次搞定,哪里能搞得定?很多讲座精彩,但往往当时热闹,过后不一定记住许多,用上的更有限。才艺这种一旦习得了,作为一种能力,可能成为生命的一部分,一生受益。安排好了,可能成为整个培训中最受益的部分。

培训基地的各位老师可亲可敬,都是我们的榜样。参加培训的老师们,一个月间虽不好说结下多么深厚的友谊,但相处融洽,我喜欢他们中的很多人,感谢这份缘分,我会想念他们。

3外派汉语教师培训工作总结

两年来,在中国共产党与人民政府的正确领导下,我坚决贯彻执行上级的指示精神,严格要求自己,不断加强理论学习,认真履行职责,勤奋工作,遵纪守法,恪尽职守,圆满地完成了各项工作任务。现将本人在芬兰图尔库大学东亚研究中心两年来的主要工作情况总结汇报如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

认真贯彻党的基本路线方针政策,通过各方面积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、思想上高度重视外派工作,注意搞好团结。

不亢,做好自己的分内工作,在力所能及的情况下,给予同事们以帮助,尽量和同事搞好团结。

三、克服困难精心备课、认真上课。

我来到芬兰后,迅速走上工作岗位,工作主要内容是:为图尔库大学东亚研究中心的在职研究生教授汉语,主要课程是初级汉语口语,初中级综合汉语,中高级综合汉语。教学时间:每周共十二个课时,每门课每周两次,各4课时。由于语言不通,我只能在备课的时候提前用汉语标注好的意思,在上课的过程中通过汉语、身体语言进行教学。为了解决语言的难关,我通过各种途径学习,向身边的其他老师请教,去教堂学习,网上自学,通过一段时间的学习,我的水平有了长足的进步,基本上可以满足教学的需要。我教学所用教材有:初级汉语口语《经理人汉语(生活篇)》,综合汉语《新实用汉语课本3,4》。我根据当地学生特点积极探索、熟悉教材,针对教学内容,制定合理的实施方案。做到备课不仅要备教材、备内容,更重要的是备学生、备教法。做到因材施教,根据教材特点和学生实际,选择学生乐意接受的,切合学生实际的教学方法。努力激发学生学习汉语的兴趣,使学生们在短时间内快速提高汉语水平。我自己通过这段时间的教学,自身素质也有了很大的提高,可谓教学相长。 另外,我始终坚持想方设法上好每一堂课,确保课堂教学质量。我坚信:教无定法,贵在得法。只要我善于针对学生的特点,抓住教材的特色,发挥自己的特长,就一定能够探索出一条更加有效之路。

四、组织学生参加各种中文活动

除完成本职工作外,我还配合所在学校承担了大量工作,加入了芬兰汉语教师协会,积极参加该协会举办的所有活动。在课余时间积极协助图尔库地区芬中协会进行汉语宣传工作,曾多次在芬中协会主办的各种活动中承担了汉语书法教学工作,通过书法的教学和演示宣传中国文化。每逢重大节日,我都都鼓励和指导学生进行中文活动,如辅导学生汉语口语,写一些相关的日记、短文,教学生演唱中文歌曲等节目,受到学生和老师的欢迎,有些学生的中文水平也有了明显的提高,同时也把我中国的文化传播给了芬兰的学生们。

今天我取得的成绩都是来自于共产党及祖国人民的鼓舞。两年的努力,终于圆满的完成国家交给我的任务,为祖国争光!

五、外派教师应努力提高自身素质

通过我自身的体验,我觉得外派教师首先自身素质要高,没有过高的自身素质,在海外很难有所作为。海外的环境不比国内,各种因素制约着华文教育,作为华文教师付出的要比在国内多付出很多:除了正常的教学外,还要承担任教学校的一切中文活动、芬兰的本土教师培训。和任教学校的其他国家的老师相处,这就要求我们的外派教师素质一定要过硬,各方面都要全面,心胸要开阔,待人接物要做到不卑不亢。其次外派教师还要有过硬的心理素质,因为在异国他乡水土、风俗、饮食、语言等等因素都需要适应,工作方面问题都不大,往往是心理上的因素较容易出现问题。海外教师普遍存在的现象就是孤独、思乡,所以外派教师必备的条件是心理素质要好,要能耐得住寂寞、孤独。

由于我始终以勤奋努力,吃苦耐劳作为一种精神理念,以踏踏实实地工作,认真完成教学任务为己任,以敬业、执着、认真的作风全身心地投入工作之中,认真备课,严谨从教,因此,受到校董会及教师们的充分肯定。两年使我们对芬兰、对图尔库大学东亚研究中心有了一定的了解,对芬兰的教育体制有了一定体会,在今后的回国工作中我会更加努力,精心上好每节课,辅导好每个孩子,为中国教育事业的发展贡献自己的一份力量!

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