光盘行动活动总结
1“拒绝浪费,光盘行动,从我做起”活动总结
中共中央总书记、中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我们班于4月15日晚召开“光盘行动,从我做起”主题班会。
中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的10分之一。每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。全世界饥饿人口超过10亿!每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!这一组组的数据让同学们为自己的浪费行为感到羞愧。
看了“贫困饥饿”的视频,使同学们深深地感受到中国虽然GDP位居全球第二位,但是贫困和饥饿依然是中国农村面临的重要问题。与视频中贫困饥饿的孩子相比,我们的条件算是比较优越了,今天我们能够坐在宽敞的教室听课,那是父母花了多少血汗换来的啊看到PPT上学校饭堂的剩饭剩菜和堆积如山的一次性饭盒,同学们不禁感慨我们学校学生浪费现象严重,纷纷表示以后要吃光盘中餐,尽量少用一次性餐盒。
最后,主持人向同学们发出倡议:传承美德,文明就餐,合理消费,科学饮食。
会后同学们纷纷签字参与到光盘行动中来,显示了争当传播正能量的“光盘族”的决心。同学们纷纷表示:日后一定要吃光盘中餐,少用或不用一次性餐具,出去吃饭要合理消费,文明用餐,剩菜要打包,做到“不剩饭不剩菜,吃不完就打包”。
这次班会达到了预期的目的,增强了同学们爱惜粮食的意识,提高了节约粮食的自觉性,进一步引导了同学们爱粮节粮,合理消费,促进节约型社会建设。“光盘”行动利国利民,意义重大:传承了中华人民爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。“光盘”行动不但减少了个人浪费,而且增加了个人经济积累,弘扬了勤俭节约精神。
2光盘行动活动总结
近期,中央电视台新闻联播推出《节约光荣、浪费可耻》的系列报道,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。中文系学生分会开展以“将‘光盘’进行到底”的活动。
一、活动目的:
1.传承中华民族勤俭节约的传统美德。
2.光盘行动的积极意义不言而喻,减少浪费,同样也是在创造社会价值。
3.使勤俭节约、反对浪费的现象在安康学院蔚然成风。
4.提高同学们节约资源的意识。
二、活动主题:
“将‘光盘’进行到底”文明餐桌行动
三、活动时间、地点:
时间;20XX年4月17日开始
地点:中文系各班教室;十号楼1018教室;一号餐厅
四、参加人员:
中文系学生分会(网络宣传部、青年志愿者服务队)
中文系全体同学
五、活动方案:
(一)前期准备
1.召开部门干事会议,宣布活动名单、时间地点,将人员分组,明确分工,确定相应的负责人。
2.通知各班组织开展“将‘光盘’进行到底”为主题的班会。
3.办好活动所需要的教室借用手续,播放粮食紧缺电影《19XX》。
4.组织青服队餐厅服务并宣传。
(二)活动计划
1.宣传勤俭节约是中华民族的传统美德。
2.在食堂服务及宣传。
3.组织各班开展主题班会。
4.组织同学观看电影《19XX》并写观后感。
5.制作展板并展出。
(三)活动开展
1.中文系各班团组织积极开展将‘光盘’进行到底主题班会,班会中同学们踊跃发言,对光盘行动提出了自己的见解
2.在一号饭堂组织宣传的青服队同学们,他们就关盘行动进行了积极宣传,得到了广大同学们的认可与支持。
3.观看粮食紧缺片《19XX》的同学们,认真的观看了电影并写了观后感,同学们表示看完电影感触很深,粮食来之不易,以后会注意节约并积极宣传。
4.制作将‘光盘进行到底’活动展板并展出,宣传在网宣部同学的宣传下,展板的展出得到了同学们的一致认可。
四、活动小结:
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
“将‘光盘’进行到底”网宣部和青服队的干事从20XX年4月17日至20XX年4月24日积极参加我们活动的策划和开展,为此“光盘行动”活动取得圆满成功!
“光盘行动”体现的是我们的品质和责任。让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
安康学院中文系学生分会
网络宣传部
20XX年4月24日
3高校光盘行动活动总结
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起“主题活动。
1、发出倡议书。
首先向学生发出倡议书,10月16日世界粮食日,开展了“节约粮食“活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。
2、倡导“光盘行动”。
学习“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养学生文明就餐意识,引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。
3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会。
举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起“主题班队活动,推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传
出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
4“光盘行动”活动总结
为落实和实施校团委关于开展“雷锋月”活动的工作安排,教育学院在3月4日到5月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动,同学们自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,厉行节约,反对浪费,引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯,全面提升了大学生综合素质,成效显著,总结如下:
一、加大宣传营造氛围,效果显著
在3月4日发出“光盘行动”倡议,号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺,有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。
二、活动进展成效显著
(1)3月4日到3月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用,积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,向在餐厅里吃饭的同学发出倡议,并组成“光盘行动小组”,以吃饭光盘的实际行动带动大家,极大提高了活动的教育效果。
(2)在学生干部、入党积极分子带领下,于3月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动,从我做起”横幅签名仪式,同学们踊跃地签下了自己的名字,承诺光盘行动,从自己做起。
同学们从光盘行动中学会拒绝浪费,从自己做起,向浪费说不,做节约达人,我们舌尖上的浪费已能有效遏制,也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论,大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的;简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样,符合国际观念,是时代的潮流,真正地认识到了有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!
5“光盘”行动活动总结
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!拒绝浪费,从我做起,一起向浪费说不,争做节约达人,向舌尖上的浪费说不!”
上月,我们班开展“光盘行动、从我做起”活动。班主任在班会上向同学们发出倡议,号召同学们积极响应习总书记“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示,进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,号召大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。
4月x日,班主任在班会上开展“光盘行动、从我做起”的倡议宣传和讲解活动,并观看了有关“光盘”行动的影视以及新闻,向同学们宣传了活动内容,号召大家参与此次活动。希望同学们就餐时都要以“光盘”为荣,“浪费”为耻。在食堂吃饭时,做到依自己的用量买菜和饭;外出吃饭点菜时做到适度、适量,吃饱为好,实在吃不了,记得“兜着走”;在家吃饭时记着吃多少盛多少不挑食,不扔剩饭剩菜。鼓励同学们不仅自己要带头节约,还要带动身边人。从自己的家庭做起,发动和监督自己的爸爸、妈妈、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,做一名“节约达人”。在学校食堂就餐,同学们不但要爱惜粮食,还要爱惜餐具(筷、碗、盆等),用餐完毕应该将自己的餐具收起归到餐具集中处,对任意损坏餐具,用完后立起空手就走的行为说“不”!
通过一个月的活动及观察,同学们都能够按照活动的内容,严格要求自己,同学们在饭堂不吵了、文明了、节约了,在宿舍里没发现
大家有浪费粮食的行为,反而发现同学们外出吃饭时对剩菜剩饭能够打包带回,同学们之间减少了互相的嘲讽,反而更多的是学习。在此次活动的总结班会上,班主任对这次活动表现优秀的同学提出了表扬,及发放小小奖品,对全班同学的以后“光盘”提出了建议,然而同学们均表示努力改进。
“光盘行动、文明就餐”体现的是我们的品质和责任。让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来让节约引领风尚共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
315109班
20xx年x月x日