红领巾广播站总结

1红领巾广播站总结

蕉城三小，为同学们宣传组织：校园之声广播站，为学校开展的各种宣传工作服务。

本学期红领巾广播站在学校少先队大队部的管理和指导下认真开展宣传服务工作，宣传学校的规章制度，报道校内外与师生有关的事，颂扬好人好事，播放学生喜爱的节目，丰富同学们的课余生活，并协助播发各种通知，完成学校和团委交给的各项任务。

在本学期中，站内播音组，做到广播站工作要求，认真负责的完成着自己的工作，本学期，广播站所有成员优点：

1、能很好的完成学校所下达的任务，能作好自己的本职工作，不拖欠，并且能保证质量；

2、遵守广播站的规章制度，所有的成员都能在工作之余管好自己的学习，不影响学习，做到工作学习两不误，提高自身素质；

3、能及时的提出在工作中的错误以及不足之处，认真改正，并已取得优异成绩；

4、在工作中，广播员能不带任何私人感情的工作，并且与所有的成员能保持良好的关系。

6、每次例会所有成员都能按时到会，如有特殊情况也都能及时请假。

7、对每次播报情况做详细记录，并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核，确保播音内容的质量。

通过这个工作，少先队员们都学到了：在完成学校交给工作的同时，要更加的负责任，更加的主动，提高播音质量，丰富播映内容。对播音员进行专业培训，对站内纪律进行严格要求，努力将校园之声广播站打造成有特色的优秀广播站。

2红领巾广播站学期总结

又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红围巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利展开而努力。红围巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结以下：

一、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特点，使之真正成为队员爱好的窗口，设立以下八个主栏目：

1.新闻直通车――主要是报导少先队活动、班级活动、好人好事等校园新闻，适当安排重要国内外时势要闻。

2.科海拾贝――主要是先容科学小知识、科学家的故事及中西方节日。培养学生酷爱科学的情感，丰富学生的科技知识。

3.佳作欣赏――主要是播报学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章及平常感悟等。激起学生的写作爱好，培养学生的写作习惯，进步学生的写作水平。

4.七色阳光点播台――主要是播报同学们的心声或点歌、传送祝愿，如学生对学生的祝愿、师生间的祝愿等。

5.成长的烦恼――主要是关注同学的内心世界，解决同学们在生活和学习中碰到的挫折和困难活跃学生思惟，放松学生心情。

6.开心时刻――主要是播报幽默故事、脑筋急转弯、谜语和笑话等。

7.快乐ABC――主要是先容各国文化，风土人情或播放英语小短文、英语对话、英文歌谣、诗歌等。

8.健康园地――主要是宣传基本安全知识，如饮食、交通及卫生等方面。增强学生的安全意识，晓得基本的安全知识。

二、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红围巾广播站办得愈来愈好，这学期来我校在健全广播站制度方面也作了努力：

（1）公道分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

主笔部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，构成播音稿。

小记者部：负责对每周栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组织编写该日的播音串词，构成播音稿。

播音部：天天由两名播音员负责全天的播音工作及值日工作。负责天天的播音工作：播音前应熟习稿件、播音中应留意情感腔调、播音后应整理广播器材，并填写《播音日志》反馈播音情况。

（2）科学评价——建立考评制度

1、为增进广播站的工作，本学期制定了《广播站工作评价表》：用于登记逐日播音员及相应栏目负责人（小记者和范文家辑统称为负责栏目人）工作成效的得分；总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。

2、期末将根据总评分，确定“优秀播音员”“优秀广播员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。

三、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技能相互学习和交换的时间如何公道地安排，以便进一步进步播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强催促，以保证播音员充分熟习稿件。

4、广播站站长和各栏目组长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

5、为调动全校同学积极参与投稿的热忱，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行而有效的宣传与发动。

一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为高霞小学一道美丽的风景线。

3红领巾广播站学期工作计划

一、指导思想

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“”红领巾广播站。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

二、活动要求

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处（辅导员老师、办公室）

三、栏目介绍：

1、校园直通车——报道红领巾活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。或者（总结上周工作，布置本周工作）

2、中外名人介绍——在这个单元里，我们将向学生朗读一些世界名人小故事。

3、歌声送祝福——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

4、每周新星——是专门为那些有特长，乐于展示的的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的歌唱、写作、朗读、讲故事、讲笑话……的才能，说出你的喜怒哀乐，表达出自己的真情实感。

5、小小保护伞——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

6、新闻快报——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

三、广播时间

周三中午：12：20到12:50

四、广播站人员：

广播员：四、五、六年级每班二名共6人。每周2人。

编辑：四、五、六年级每班二名，共6人。每个栏目1人。

周三：根据具体情况调整

1、校园直通车

2、中外名人介绍

3、歌声送祝福

4、新闻快报

四、广播站各部门工作职责

（每部设立一名部长，负责该部的全部工作）

1)站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、每周开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。

6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食；

8、注意用电安全，消除安全隐患；

9、每天的值班播音员负责做好当天的卫生清洁，认真填好工作日志。

六、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学期在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”。

2、对于工作不负责，有损害校广播站名誉行为者，视情节轻重给予批评或除名处理；对因违规操作而损坏广播设备者，则应等值赔偿。

3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

七、红领巾广播站投稿要求

1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。

4、稿子可以直接交到广播站。

5、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。

六、奖励方法

1、稿件一经采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上，发以奖品。

2、期末将评出投稿最积极的优秀班级。

3、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。每个栏目2人。