小学生雷锋精神总结

1苍头小学弘扬雷锋精神活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，我校在20XX年3月份开展了一系列轰轰烈烈的雷锋践行活动。下面特将我校在雷锋精神活动月里开展的活动做如下总结：

一、宣传

1、3月1日在午间操时间学校进行活动的启动工作，宣读了学校学雷锋活动方案，向全校师生发出学习雷锋精神的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各班利用3月份每天晨读时间读雷锋名言，红领巾广播利用校园广播时间讲雷锋的故事、读雷锋的日记，让全体学生走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“严于律己，做文明人”的真谛。

二、实施

1、3月1日，全校分班开展“学习雷锋精神，构建和谐校园”主题队会。同学们讨论通过个人、小组、中队“学习雷锋精神，构建和谐校园”的活动方案。

（1）出旗、敬礼、唱《中国少年先锋队队歌》。

（2）观看电影《雷锋》。

（3）唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、3、8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导少先队员争做一名感恩小雷锋。活动形式各班结合实际自定，如给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、为妈妈做一件家务活等。通过活动，队员们在接受爱的同时，学会了关爱、学会了付出、学会了回报，他们将要用自己的实际行动珍惜这份难得的亲情与真情。

3、3月15日，以班级为单位开展以打扫班级、校内卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理校园卫生死角，美化、净化校园环境。

4、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

5、组织开展“学雷锋、树新风”征文比赛活动。通过或散文，或诗歌，或记叙文等风格迥异的体裁形式，从各个角度描述艰苦朴素、乐于助人的雷锋精神。

6、3月28日至31日，在全体少先队员中开展“爱护校园一草一木、我是环保小大使”、“学雷锋标兵”评比活动。

三、成效

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

通过这次活动，各个班级的文明礼仪有了更为明显的改观。同学们的言行也文明多了，言语粗俗、乱丢乱扔、带吃零食的现象少了，环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，课堂上更加安静有序了；思想上也进步了许多，同学们之间互帮互助，团结友爱，每个人都时刻争当雷锋精神的小先锋，以文明的行为践行雷锋精神，使得雷锋精神永驻苍小。

2小学“雷锋精神在我身边”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

一、营造气氛，深入宣传

根据学校大队部制订了“学雷锋”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用板报、升旗仪式和班队会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋影片展播，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、“爱护环境，从身边做起”，这次行动主要是清理垃圾，打扫卫生，宣传保护环境。通过各本次活动的开展，让保护环境，珍惜别人的劳动成果不再是一句空话、口号，让大家从身边做起，

2、利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育、黑板报宣传雷锋精神。

3、二、三年级开展“讲雷锋故事”比赛，了解雷锋精神的实质和时代内涵

4、组织学雷锋行动

5、开展学雷锋手抄报比赛。

7、进行学唱雷锋歌曲活动。

8、立足学习开展“一帮一”活动，使每个同学的成绩都有提高。

学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止，雷锋精神不能丢。我校将会处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。让雷锋精神永远活在我们心中!

3勒小“学雷锋精神、做文明学生”主题教育活动总结

20XX年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年，按照上级的安排布置，我校拟开展“学雷锋精神、做文明学生”系列主题教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、开展“知雷锋”活动：按照学校统一布置开展专题阅读活动，全体学生都阅读了雷锋图书、连环画等读物，人人都至少了解雷锋的一个小故事，在此基础上，班内举办学雷锋故事会、朗诵会（雷锋名言等），并评选出优秀学生给予表扬。全校师生都了解了雷锋事迹，并学唱了《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等弘扬雷锋精神的歌曲。在四月下旬，天气转暖后，学校将组织班级间的展示活动，通过各项活动，使雷锋这个响亮的名字深入学生心中。

二、开展“爱雷锋”活动：在班级举办“学习雷锋好榜样”的读后感、征文、演讲等活动的基础上，学校评选出一批较好的文章张榜公布，让全体学生学习。学校拟在五月上旬举办校级展示活动并评选出优秀班级和优秀个人进行表彰。

三、开展“找雷锋”活动，发动全校师生进行寻访活动，寻访村里、校园内我们身边的某一方面象雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录下他们的言行举止，学习他们的精神品格。在此基础上，每月评选出一期“文明学生”进行表彰。现在第一批40余名文明学生也评选到位，进行了宣传表彰。通过这样的选树活动，树立学生身边的先进典型，形成相互激励、榜样辈出的良好局面。

四、开展“做雷锋”活动：学校各个年级认真开展“手拉手”结对子实践活动，积极帮助自己身边需要帮助的小伙伴。并且每班都组建“学雷锋志愿者小组”，开展助人为乐活动，力所能及地帮助身边需要帮助的人。现在每个学生每天做好事不少于一件，并且都留有记录。

五、开展“主题队日”活动：在3月5日这天，学校开展了“学习雷锋好榜样”主题队日活动，全体师生举行了升旗仪式，大队辅导员老师介绍了雷锋的生平事迹，及老一辈革命家对雷锋的评价，并向全体学生提出倡议：“学习雷锋精神，做文明学生。”。

下午各班再次举行了主题队会，由班主任老师向同学们详细介绍雷锋事迹，并让同学们谈了谈自己的感受，表达出自己对雷锋的一点认识和体会。并向全班学生提出二点倡议：一是搞好个人和环境卫生，保持全天卫生清洁；二是做好公益劝告活动，对随地吐痰、乱扔废弃物的不良行为进行劝告，努力形成良好的班风。

六、搞好宣传活动：充分利用校园广播、橱窗、黑板报等渠道，大力宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，即爱惜分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行爱一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神，通过宣传实践，浓厚了“学习雷锋精神，做文明学生”的氛围，努力坚持下去，必将让我校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气。

每项系列活动结束后，各年级和学校都要搞好总结，表彰先进，鞭策后进，努力形成良好的学风、班风和校风，把我校建设成群众认可，社会满意的一流学校。