学校趣事作文650字
1学校趣事
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声从教室外传来，同学们像鸟儿一样迫不及待地飞出教室。
“咦，这个人是谁？”，“是不是来找人的？”……同学们你一言我一语的议论起来，这时同学们都停止了游戏，目光齐刷刷地投向了那位“不速之客”。只见那人满脸通红，走路像墙头草，东倒西歪，嘴里还不停地唧唧咕咕絮叨着，不知在说些什么。这肯定是一个醉鬼，正在这时，他歪歪搭搭地走到墙角，他那不听使唤的手，在他身上摸索着，他这又是在干什么呢？呀！不好！原来他是在解裤子，把这里当厕所了……女生见此状，全都惊叫着吓跑了。我们这群男生可乐翻了天，有的笑的直不起腰来了。在看看那位“不速之客”吧，扭过头看了看我们，还继续做他的事，好像在说：“走自己的路，让别人说去吧！”这时围观的同学越来越多了。这消息一传十，十传百，不一会就传到了校长的耳朵眼里，只见校长和我们班主任匆匆忙忙赶来，挤进人群，声色俱厉地那个人说：“这里是学校，不允许你这种不良行为，请你赶快离开……”校长对他滔滔不绝地讲着，可他毕竟是一个醉汉，好像什么也听不懂，仍然是自言自语，我行我素。校长见文的不行，开始“动武”了，摆出了一个李小龙的“架势”，左推右搡，把这个醉汉拥出了校门。随即吩咐我们，赶快锁住大门。并嘱咐同学们要严格执行锁校门制度，为了每个学生的人身安全，不要让校外人员随便进入学校。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课铃声的传来，惊心动魄地一幕结束了，同学们又回到教室继续学习了。
2学校的趣事
是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。第一个句子缺少主语，应在开头加入“学校”两字。
在学校里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但没节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能！总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑！其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老师的动作和神态写得太逼真了！还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。
他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢！所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真实，让读者如见一群活泼可爱的孩子们！接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡！我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有！
最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩！而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢？抓住一个特点重点描写，很好！就这样，我过了风风火火的一天。
3学校趣事
一年一度的跳蚤市场大拍卖又开始了，今年的主题是爱心捐款，拍卖所得都捐给灾区小朋友，消息一传来，全班立刻就沸腾了。我们自愿准备了许许多多的拍卖品，就等着老师公布摊主名单了。“陈熠轲……“，老师一报到我的名字，惹得同学一阵眼馋。
我是班上十个摊主之一，心里别提有多高兴了。可是，到了当天，我却胆小了，害怕了，甚至想打退堂鼓，第一次当摊主，我该怎么办？我的心像揣了个小兔子，咚咚直跳。
摆好摊不久，一位同学就看上了我的商品，他仔细端详着。我的心怦怦直跳，我暗暗告诉自己：镇定，镇定，千万别慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，似乎喜欢上了它。我该说什么呢？“多少钱？”他头也不抬地问道。“五、五、五角。”我结结巴巴地回答。深怕说贵了，把第一个顾客吓跑了。“不错，挺便宜的，成交。”只见他毫不犹豫地拿出五角付给我，满心欢喜地跑走了。耶！成功了，我高兴得一蹦三尺高，抱起身边的朋友转了好几个圈，一个劲地说：“开心，开心，真开心！”
送走了第一位顾客，我一下子变得信心满满，原来当摊主并非想象中的艰难。我鼓起了勇气，听着邻摊同学的高声叫喊，我也不由自主地扯开嗓子大声叫卖：“走过路过不要错过，又好又便宜的东西，快来瞧一瞧呀！”很快，第二位顾客走进了“陈氏小店”，这回他看中了一个溜溜球，“这可是个好宝贝。”我一边演示着溜溜球的花样玩法，一边不失实机地介绍：“全场大降价，原价五元，现价一元，够便宜吧，机不可失啊！”“好，成交！”他二话不说，买走了溜溜球。哇！又成功了，我和朋友击掌祝贺，“哈哈哈，哈哈哈”摊位上留下了我们爽朗的笑声。
送走了一位又一位的顾客，我的摊主当的是越来越过瘾。看着一件又一件的商品被同学买走，看着越来越多的爱心捐款，我的心比喝了蜜还甜。这段美好的经历，我会牢牢记住，让它陪伴我一路成长。