恰同学少年高中作文
1恰同学少年
血气方刚是用来形容什么人的？热血青年又是指哪个年龄段的人？你的意见，我无从知晓，可是在我看来，只要你拥有一颗讲道义的心，有爱他人，爱集体的热忱，便可被这样形容；而且它也无年龄界限，只要你有一颗年轻的心。而良知，是原本人人都有的东西，有待从基本态向激发态转化。
毛泽东先生在《沁园春·长沙》中有这样一句话：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”可能在毛老先生看来只有“同学少年”们才有敢把天捅个窟窿的干劲吧。
事实也似乎如此。
想那轰轰烈烈的“五四”运动，虽说最终的成功是由于各地工人们的罢工、游行，但最初却是源于学生们的血气方刚和一腔热情。正是由于他们的满腔热血的感染，才激发了工人们的良知，沸腾了他们的热血，找到一个目标，向前迈进。在当时的社会统治下，直接受压迫的是工人阶级，可为什么先起来反抗的是学生，他们才紧随其后呢？
前些日子，我们学校一个和我同年级的同学在回家的路上遭人抢劫，他没有顺从，不肯交出钱，于是他付出了代价，愤怒的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿，这是血气方刚，不愿被恶势力威胁所付出的代价。
于是家长、老师们议论开了，学生们闹开了。家长们说，他们要钱，你就给钱吧，能损失多少？现在好了，逞一回能就到医院去了，父母也担心，真是莽撞；老师们说，遇到这种情况还是应该保护自己，言下之意还是让我们给钱；轮到我们，我们不说话了。
一件事情发生了，人们对其经过和结果进行讨论，更多的人在反对着。为什么？是那一份热血错了，是那一份良知错了？青春没有错，血气方刚没有错，青春不是懵懂无知，血气方刚不是莽撞。
工人阶级们的“后知后觉”，老师家长们的反对，为什么？也许是社会的打磨，让他们变得圆润，也许是家庭的责任，让他们有所顾忌……
在这个年代里，并不缺少良知，但良知却又是这世上极坚固、沸点溶点极高、稳固性极好的一个东西，想要激发它——太难！
那同学曾经孤独的反抗，反抗人们的社会化、冷漠化、人情化，可他的身影太渺小，声音太低微，他的身影被淹没了，声音被吞没了，他也沉默了！
恰同学太年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！可否？
2恰同学少年
在浩浩荡荡的五千年中，中华民族这个敢于追求梦想的民族，涌现出一批又一批仁人志士，他们怀揣着伟大的梦想，不断奋斗，将一个个瑰丽的梦编织成璀璨的现实。无数炎黄子孙的心中都孕育着一个梦，一个国家富强的梦，一个民族崛起的梦，一个站在世界之巅，傲视群雄，挥斥方遒的中国梦！
成吉思汗的中国梦，是用一弓一箭征服天下；康乾的中国梦，是让国家繁荣昌盛；孙中山的中国梦，是推翻封建帝制，实现民主；邓小平的中国梦，是改革开放，走向国际……到这里，不禁要问：
今日的中国梦是什么？
在孩童的眼里，梦想是好看的衣服，吃不尽的零嘴；在中年人的眼里，梦想是有房有车，有稳定的收入；在老年人的眼里，梦想是没有后顾之忧的安度晚年……每个人的梦想的不同，但都有一个核心，那就是实现中华民族的伟大复兴。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。
在我看来，实现这一梦想的责任，全在我中华少年。
梁任公曾曰：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”实现中华民族的伟大复兴，是每个少年义不容辞的责任。想我中华民族泱泱大国，人口占据世界近四分之一，幅员辽阔的国土令世界各国垂涎三尺，为了满足可怕的占有欲，他们无所不用其极：鸦片战争，八国联军侵华，南京大屠杀，旅顺大屠杀……造成这样尴尬局面的不就是清政府那些只知八股文，关上过门，掩耳盗铃的老匹夫的腐朽无能，而那次彻底反对帝国主义和封建主义的五四运动的先锋不正是手无寸铁，却怀有不屈不挠，忧国忧民，敢于斗争，不畏牺牲的学生和青年吗？
“老人如夕照，少年如朝阳；老年如瘠牛，少年如乳虎……”少年是一注新鲜的血液，为国家重新注入活力；少年是润滑剂，带动整个社会重新运转：少年是粘合剂，将中华五十六个民族紧紧相结……尽管当时的中国身披重创，内外交困，但时间会修复一切，事实将会证明他注定不凡！还揣着复兴中华的梦想，一批批仁人志士用他们的满腔热血，团结一心，面对虚情假意，冷嘲热讽，不骄不躁，脚踏实地，从哪儿跌倒，又从哪儿爬起，创造出一个个辉煌的成绩：居民收入跑赢GDP，奥运会上摘金夺银，“神州”系列顺利飞天，诺贝尔文学奖折桂……为了中华民族的伟大复兴，我们努力拼搏，前仆后继，现在的养精蓄锐都是在为中华民族共同的梦想编制翅膀，让梦想在现实中起舞。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”怀揣着中华民族伟大复兴的历史使命，勇于面对过严峻的国际形势。近代列强的欺辱，我没齿难忘；现代的“钓鱼岛”危机，该是日本人的不自量力；欧美各国的幸灾乐祸，我铭记于心。古有越王卧薪尝胆，今有中国韬光养晦。现在我们的国家可能还不够强大，但只要我们有梦想，就没有任何事物能成为我们追梦路上的绊脚石。凤凰涅槃，要承受噬心之痛，破茧成蝶，要接受生死的考验。阳光总在风雨后，经历了这么多的磨难，离中华民族伟大复兴的那一天还会远吗？
梦想照亮现实，梦是欲望，想是行动，梦想是梦与想的结晶。怀揣着复兴中华的梦，坚定不移的按照既定的目标走下去，世界之巅不再遥不可及，因为我们的梦在那儿；傲视群雄，挥斥方遒的气度不再是想，因为梦想一旦付出行动，就会变得神圣。中华名族这条沉睡的巨龙开始腾飞，复兴中华的道路或许坎坷，或许艰辛，但是只要有坚定的梦想，我们不畏强权，披荆斩棘，就一定能将中国推向世界之巅，傲视群雄，登泰山而小天下！
3恰同学少年
少年，如八九点钟的太阳，充满生机与治力，迎接光明与希望；红军，便也如同少年壮态，经历风雨的洗涤，冲破重重险阻，冉冉登上历史的舞台；转瞬大放光彩！
犹记南昌起义时的稚嫩。在革命失败的教训中，在反对派的屠杀中，打响了第一枪，建立了人民军队。这是一个新的开始，是伟大的尝试。纵使敌强我弱，也不能阻挡我军的信心与决心，也不能阻挡历史前进的齿轮。而不得不说的是，毛泽东是一位伟大的军事家、政治家、革命家，早早地便已看出革命的胜利势不可挡，作出了“星昨之火，可以燎原”的著名论断。也就这时，希望的种子在众人心中发芽，革命的血汗浇灌着它，它注定开花，芬芳万家！仍望长征时的转变。狂风暴雨摧残着幼苗，各种错误和失败蜂拥而至，各种压力把红军逼上了绝路。也许是发展必须经历的挫折，为了生存，为了发展，都必须有所抉择有所举措。临时党中央决定了长征，这不是退缩，而是为了保留革命的火种。
所幸，在长征中的遵义会议指出了错误，指明了道路，实现了历史的转变，使中国革命转危为安。而四渡赤水，强度大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，走过二万五千里，留下了“金色的鱼钩”等感人故事，也磨练了红军的意志，长征后的红军更傲然！还看建国时的成熟。人民解放战争的节节胜利，成立新中国的条件也已成熟。于是就在1949年10月1日，在天安门广场隆重举行中华人民共和国开国大典，毛泽东在天安门城楼上向世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”举国欢呼、百姓称好，世界为之一震，一个新兴的大国正在崛起，一头沉睡的中华雄师也正在苏醒。由世界见证了新中国的成立，也会由世界见证它的发展！改革开放，科教兴国，南水北调工程，三峡工程，无一不显示着它在一步步由成熟走向更完善！众多的挫折，铸造了成功；众多的苦难，塑造了英雄；众多的努力，造就了辉煌。壮志的红军精神影响着我们，我们也将再造辉煌。
我们正少年，我们是祖国的未来，学习周恩来“为中华之崛起而读书”的气魄，更加努力，向成为一个有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义接班人和继承人而奋斗！看！恰同学少年，书生意气，挥斥方遒！
4恰同学少年
瀚海银河，皓月千里，那纯纯的血色朝气贯彻天空。抹绿的晨光销魂起荡漾的涟漪，那汗水挥洒的青春少年在冥冥诉说。
回首历史，匡衡为读书之凿壁偷光，孙敬为读书之悬梁刺股，车胤为读书之囊萤映雪。展望未来，那染色了的发梢与褪色了的青春熊熊燃烧，那一片硝烟怎能说是昨夜战争的硕果，那口吻岂敢说是临战而愤慨之言，算了吧，你们是历史的傀儡，灵魂的宿命，你们此刻在干些什么，今后又该何去何从？世人说你们风华正茂，我看，你们颓然一息。
怎敢说，那闪烁的霓虹灯一定是狂舞，又或者是微微照亮前途的黑暗。婆娑的笔尖声尤为动听，坚韧的眼神尤为有神，或许你们是被逼无奈，又或许，你们意识到社会残忍的淘汰制度，还或许是难得的愤慨精神，你们终究是国家栋梁，不管这梁是秀美佳木，还是腐蚀的朽木，终究还是靠你们哪。现代少年喜爱追逐世界发展潮流，用焕然一新的眼光否定历史的“死板”，新奇的高科技让你们迷失了自我的方向，脑海里并都是新鲜的玩意儿，也许会给你颁个诺贝尔奖，可那分重量还是历史五千年的承载的重量。去吧，去创新自己的人生，去吧，去研发未来的潮流，不过，别忘了，你归根结底是个有责任使命的中国少年。
俗话说，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”令人胸襟旷达的肺腑之言，直入人心。我们忘了，忘了他们自己的追求，不该给予沉重的压力，放手一搏吧，他们懂得回归。
我是个少年，不是年龄的标志，而是内心足够的意志，我明白自己的责任，也忘不了历史的使命，我不敢信誓旦旦地承诺什么，但是我敢说我是个蓬勃朝气乐观向上的中华少年，我在关注历史，关注社会，关注未来，我们或许没有长征的信念，也没有足够的雷锋精神，但是，我们在用自己的方式来诠释我们内心最珍贵的想法不是吗？我们曾追逐过，停歇过，玩笑过，冷静过，我们虽不是艳丽的花朵，却一定是吮吸过琼浆的绿叶，我们不是晨曦的沐光，在黑夜，却一定是照亮过路标的月。我们一同疯狂过，或许是一次幼稚的群架，或许是一次考场的忌讳，我们也曾奋斗过，为了梦想的城堡，不甘地熬夜堆垒。为了前方的旗帜，坚强地奔跑。这就是我们，一起奋斗，一起成长的少年们。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
5恰同学少年
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年负责国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由少年进步则过进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
少年，一个生命如同鲜花怒放的时期，一个激情四溢的时期，一个为祖国而慷慨奋斗的时期。我们是初升的太阳，在清晨的薄雾中慢慢升起，以一束夺目的光辉刺破万里长空。我们背负着祖国的美好未来和希望。慢慢的，照亮整个世界，温暖所有的人，点燃所有民族，国家的希望。
少年-一个富有生机的名词，它代表着未来，代表着希望。自古英雄出少年。多少年少的孩子，在国家危难时，毫无惧色的挺身而出。
祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。一次，半夜里祖锹在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑声铿锵。春去冬来，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
抗日战争时期，中华民族涌现出一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
王二小就是其中之一。当年日本鬼子扫荡，鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……，日本鬼子不知道，中国少年英勇机敏，中国英雄出自少年！
我崇敬那些少年英雄。崇敬他们为国牺牲时面不改色的胆识；崇敬他们在国家利益受到威胁时，所表现出的责任感；崇敬他们勇往无前，为中华崛起而奋斗的精神。
我崇敬他们，拥有我们没有品质。
中国在变的一天天的繁荣，昌盛。没有人敢来欺负我们，我们生在一个太平盛世里。我们没有经历过老一辈无产阶级的苦，所以不懂得那些少年英雄为维护祖国尊严时，他们所拥有的骄傲和自豪。
我们盲目的徘徊于明星的花边新闻，奥迪耐克的名牌服饰，麦当劳和肯德基的“美味食物”之间。毫无羞愧的享受着这一片大好河山-那些英雄用血和生命换来的大好河山！
我们缺失了当年毛主席所言“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遵”的精神。对于“报效祖国”这一语言甚至嗤之以鼻，不以为然。
我想，人之所以叫做人，是因为我们应该有理想和抱负，懂得崇高和纯洁的含义。不去追求那些毫无价值的东西。假如我们眼中只有私欲，那么人和动物又有什么区别呢！林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高就与我同在！
恰同学少年，我们需要困难和磨砺。有时我们甚至需要一种危险，去感知集体的力量，去感慨江山的来之不易，去悔过虚度青春，去努力发愤图强！努力过才会取得成功，做有意义的事才能使我们充实，为中华崛起而读书是我们的任务，报效祖国是我们的使命，拥有一个有责任感的心是我们的必备。热爱我们的国家是我们良种。
让我们奋起做那缕耀眼的曙光，给我们的国家带来新的希望，带领着中国，带领着我们的子子孙孙走向富强！
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
6恰同学少年
“请反方同学注意，如果得不到温饱，人民都饥寒交迫地死去，还有谁去谈道德呢？”“哗”，观众席里响起一片赞同的掌声。这是哪儿？这是在干什么？原来，这就是我们的辩论会赛场，会场气氛紧张热烈，辩论已经进入了白热化阶段——自由发言，一方四个人同时站起来争相发言的情景已经屡见不鲜，观众席里传出的掌声此起彼伏，经过一番唇枪舌剑的较量，自由发言时间结束。慷慨激昂的总结性发言后，老师宣布了这次辩论的胜者——正方，正方的四位女同学激动地拥抱在一起，透过同学们那飞着兴奋的红晕的脸，我看到了一颗颗年轻热情的心。
这，就是我的同学们——一群风华正茂的青年。
“砰”，随着一声枪响，起点的5个同学如离弦的箭，飞了出去，这是运动会上最激动人心的项目4x100米接力。我们班的同学，正奋力向前冲，风把他的头发拂到脑后，跑道上激起的尘征使人不禁联想到古战场千军万马激起的尘土，他离终点近了，近了。跑道边的同学跳着脚；挥着显眼的衣服，帽子，扯着嗓子为运动员加油，当运动员冲过终点时，同学们欢呼雀跃；全然不顾踩着了别人的脚，踩着了刚才挥过的衣服，帽子。
这，就是我的同学们——一群风华正茂的青年。
UFO，海尔，波普彗星，DNA分子，第三次浪潮，第四产业，第五代计算机，苹果牛仔裤，耐克T恤衫，以色列，香港，克林顿，邓小平，乔丹，郝海东，《离开雷锋的日子》，《毁灭》，克隆羊的诞生……每当课余饭后，这些话题便弥漫在教室的各个角落，同学们享受着离开书本的轻松，高谈阔论着学校外面那个精彩世界里的事情，尽兴地抒发自己的感受，尽情地散发自己年轻的思想的光彩。
这，就是我的同学们——一群风华正茂的青年。
“老师，别走，”刚一下课，几个同学立即围住了正要“溜走”的老师，老师一脸无奈：“我下节还有课，你们让我回去喝口水，有问题中午再说。”然而，老师终于抵不过一脸乞求神色的同学，开始讲题，教室里很安静，同学们大都正在对着上课的笔记冥思苦想。写字声，翻书声，讲题声，声声入耳，汇成一曲积极向上的歌。
这，就是我的同学们——一群风华正茂的青年。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方道。”我们是继往开来的一代，我们肩负着国家的未来，民族的希望。不经风雨，哪得彩虹，为了今天，为了明天，我们要不断地去拼搏。
7恰同学少年
又有谁不爱自己的母亲？也许问完这三个问题，大家会异口同声的大声回答：”爱!”那么大家到底有没有想过，究竟怎么爱？
也许此时文科班的学生会大摆政治术语：
“弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。”学会了这些我不就懂得了怎样去培养爱国精神，知道怎样爱国了吗？”
当然我们理科生也会不甘示弱：
“我们学会了原子弹是利用重核裂变的链式反应制成的；我们明白了氢弹是由普通炸药引爆原子弹，再由其产生的高温高压引发热核反应爆炸的。”知道了这些我们将来就会对祖国的核武器研究做贡献，增强我国的国防力量，难道这不是爱国吗？”
讲完这段话，大家也许很想把我拉下舞台：废话这么多干吗？这算什么爱国啊？”今天我们演讲的主题是”我与祖国共奋进”，此句中主语是什么？”我与祖国”!这是一个并列短语，但对于在座的我们来说，我们务必把它看成一个“偏正短语”，正在”祖国”，偏在于”我”，也就是要想更好地爱国，首先就是做好我们自己!
大家都知道：谭嗣同维新，视死如归；林觉民生死离别，抛妻别子；秋瑾东渡扶桑，救国救民；鲁迅弃医从文，疗救民心。他们曾经是像我们一样的志士青年，为了中华崛起，为了振兴华夏，为了腾飞世界，他们用自己的实际行动，做好了小我，成就了大我!
当你弯腰捡起废纸，将它丢进垃圾筒，你有没有想过你是在为祖国的环保做贡献？这就是爱国；当你向老师鞠躬问好，你有没有想过你是在传承中华五千年的礼仪文明？这便是爱国；当你在红灯前安静的等待，你有没有想过你是在维护一个炎黄子孙的形象？这也是爱国；当你随手将走廊的灯关掉，你有没有想过你是在为国家节约资源，这不也是爱国吗？
“位卑未敢忘忧国”，在座的各位同龄人，是两个世纪的见证者。今天的努力就是在为明天奠基!我们当中不少人谈起学习，总是不以为然。学的好，为自己，为父母增光添彩；学不好，依然心安理得。年轻的朋友，当你困惑时，当你倦怠时，你有没有想到<<最后一课>>里小弗朗士的行为？有没有想到韩麦尔先生写的”法兰西万岁”？”往事不可谏，来者犹可追，”让我们以崭新面目，翻过历史篇章，做好我们自己!
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯!曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!