快乐读书作文600字

1快乐读书

哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容。

在书中，你可以和作者交换心灵，仿佛你就是作者，在回忆着自己经历过的一切。在看《城南旧事》时，我仿佛就亲身体会了在老北京的胡同里玩耍，到惠安馆去听秀贞讲她自己的故事，淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影，亲眼看到夹竹桃一朵一朵的落下来……我仿佛走进了英子的生活，英子好像就是我，兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时，我完全感受到了另一个人的生活、思想，以及她身边所发生的事。进而了解到那时那地的风土人情，人们的思想，社会上的现状以及一些更深层次的事情。这极大的丰富了我的思想，当我又懂得了更多。这时，我是快乐的。读完一本书，从书中总结，提炼，变为我自己的收获，难道我还不快乐吗？我的求知欲得到了满足，我能不快乐吗？

读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时，它可以助你一臂之力；闲暇时，它可以当你的亲密伙伴。看好书，可以陶冶情操，美化心灵，使品格变得更加高尚。

“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!

2快乐学习，快乐读书

学习是一个获取知识的过程，我们在学习的过程中可能会感到不快乐，但是当我们看到收获的时候，我们就会很高兴，读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。

记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。

在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！

3快乐读书，快乐成长

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。

记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。

在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！

4快乐读书，快乐成长

书，是人类进步的阶梯，书，是一座巨大的宝库，书，是知识的源泉。书，是一块磁铁，牢牢地吸引了我，我和它结下了不解之缘。

说我是书痴吧，我一定不会介意，爱读书让我养成了爱问、爱写、爱学、爱翻字典的好习惯，书是我生活中不可缺少的一部分。

我很小的时候喜欢看童话，最喜欢《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》这些故事，尤其令我感动的就是安徒生的《买火柴的小女孩》，我的心被这个可怜的女孩牵动着。最后，她面带微笑地死了，我的心情特别悲伤，但同时也为她感到高兴，她终于可以不再饥寒交迫了。那时我看的还是注音版，后来慢慢可以独立看一些无注音的书了。

岁月的流逝增长了我的年龄，我喜欢的不再是童话，而是喜欢上了儿童小说和漫画，杨红樱的《淘气包马小跳》，郑渊洁的《皮皮鲁系列丛书》，猫小乐的《阿衰》《名侦探柯南》这些书让我的生活锦上添花。

现在，我小学快毕业了，阅读面广了起来，但是最喜欢的又变成了文学作品。充满忧愁和思念的散文、充满联想和想象的幻想文学、充满乡土气息描写农村孩子的小说无一不令我陶醉，我深深地感受到了文字的魅力。我学会了欣赏与品味，学会了用心去感受。这是我读书的最大收获。

在成长的过程中，我对未来充满想象，充满迷茫，书如同一盏明灯，引领着我找到人生的目标，迷茫变成了憧憬。在我为成功感到骄傲时，书无声地让我明白了骄傲不好，我为失败感到沮丧时，书像我的母亲抚慰我，我又充满信心。我的生活因书五彩斑斓，五彩斑斓的日子悄悄滑过，我人生旅途中换了很多伙伴，但是书，你不会换，你和我一起快乐成长，让我们永远相伴，你，愿意吗？

5快乐读书

读万卷书，行万里路。书籍是我们精神的食粮。儿时，父母便让我努力读书、学习，望我在读书中找到乐趣，现在，已成为初中生的我，长大懂事了，读书是自然的。

在一次课外阅读中，我看到一则很有道理的故事：宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没留下什么印象，这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。

有一次他向朱熹请教，朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告，说“以后读书不要只图快，哪怕一句话 ，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑记，用心想。”

听了朱熹的忠告，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为他记忆力不好而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，既不能消化书中的内容，又不能重点的进行记忆，因此读书的效果很差。

从此，他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成为一个有学识的人，通过这则故事，告诉我们一个启发：要注意读书方法，要正确读书，才能快乐读书。

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，让我们把握今天，把握现在，努力读书把！快乐读书吧！