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爱心伴我成长的作文

时间: 10-18 栏目:话题作文

1爱心伴我成长

爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我们遮风挡雨,他们的爱就像分子一样,无法看见,却可以用心灵来感觉。

父母的爱有时就像细细的柳枝,那样的柔软,记得有一次,要带蚯蚓,但是我到处都挖不到,于是,天刚蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我听到后面有脚步声,回头一看,竟然是妈妈!妈妈牵着我,帮我到菜地去寻找蚯蚓,中途,都是她踩着黄泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨开,每次我想帮忙都被她阻止,就这样挖了一刻钟。

最后搞得我妈妈的手上、鞋子上全都是泥巴,但始终没有挖到一条蚯蚓。回家的途中,我眼前出现了一副画面:一次,科学课要用小灯泡,可是小区的商店都只卖四个或是三个连接在一起的,怎么办呢?没办法,只能到外面去买了,可是,妈妈又怕回来得太晚,耽误了我的睡眠时间,就要我呆在家里,一个人跑出去,但是,我们所需要的小灯泡等级实在太低了,很难买到,她去了新一佳、新朝、华银旺和都没买到,这时,她怕我操心,睡不着,于是打电话跟我说买到了,然后她又跑遍了沃尔玛、兴万家、星际,终于,在千惠买到了,这时已是十一点了,她回到家,把灯泡放在了我的桌上,这才睡觉。

父母的爱是无私的,就像花朵的清香集中在一起,萦绕在我的身旁,永不飘散。

2“爱心”伴我成长

今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。

第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上,在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品,这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”

校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。

记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。

在这美好的学习环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学习,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

3爱心伴我成长

夏天是我最喜欢的时候,那时我可以和小朋友们一起在外面玩,太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑,在树丛中捉迷藏,到处寻找小动物的影子。

我特别喜欢捉青蛙,有一次我们比赛捉青蛙,我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家,告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我,还叫我放了它们。妈妈告诉我:“青蛙是益虫,专吃害虫,它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫,但是我知道鸭子喜欢吃青蛙,所以当时我没有听妈妈的话,偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子,就剩下两只最大的。妈妈知道后,一定要我放了这最后的两只青蛙,于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开,我觉得它们肯定很高兴,我就跟妈妈说:“妈妈,它们的运气可真好,可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说:“但是,是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样,救了它们,心里也很开心。

慢慢地,我开始学会帮助更多的小动物,把树上掉下来的小鸟放回鸟巢,收养过受伤的小狗,有一次,在街上看到一条大肚子黑鱼,妈妈说它要生小宝宝了,我就让妈妈把它买下来,放回了河里。我发现能够帮助它们,我感觉很开心,还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们,希望它们能和我一样快乐健康地成长。

4爱心伴我成长

我叫曹雨阳,是个快满九岁的小女孩,在实验小学406班读书。现在的我非常幸福快乐,但在我幼小的时候,生命却十分脆弱,可怕的皮肤病湿疹困绕着我,然而有了父母对我无微不至的关爱,才使我战胜了湿疹的困难。每次回忆起这段成长的故事,总是让我泪流满面。

听妈妈说,她刚生下我的第一个月,高兴得欢天喜地,因为她看到我皮肤雪白细嫩,文静又不吵闹,遇见朋友便说我是一个乖女儿。可没过多久,我那洁白的皮肤突然发生了变化,脸上、颈部、四肢出现了小红点儿,时而渗出小液体来。有一段时间,我的一双小眼睛由于渗液过多,粘在了一起,睁也睁不开,那样子非常可怜。听爸爸说,他走访了许多名医,买了许多书来查阅,最终的结果是:我得了顽固性皮肤病——湿疹,只有等长大了体质变强了,我的湿疹才会渐渐地消失。哎!同学们,湿疹非常痒,这种痒在我心里体验得非常深刻。爸爸妈妈为怕我抓破了皮,只好在我痒的时候,轻轻地给我摩擦,直到我睡熟了,他们才睡。

湿疹可怕,因湿疹过敏体质诱发的支气管炎就更可怕。我不能剧烈运动,一剧烈运动,便咳嗽不止,呼吸急促,非常难受。有一次,因为我的支气管炎非常严重,爸爸妈妈急忙带我去合肥访问专家。那天妈妈心疼的眼泪落在了我的小脸上,还说我命苦;而爸爸却不辞劳苦地跑上跑下,为我拿药。我知道他们很累,可我那时还不知道安慰人。同学们,如果你们看到我生病的可怜相,就一定知道我的爸爸妈妈多么辛苦、劳累。

后来,经过到大城市医院检查,终于找到了病原:是因为我对灰尘尘螨过敏。从此以后,家里就打扫得干干净净。为了我,爸爸妈妈付出了一切。

如今,我的体质增强了,湿疹也只是偶尔轻度发作。在我九岁的生命里,我第一次对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了,你们不仅给了我宝贵的生命,还给了我无尽的爱,我的成长故事因为你们而精彩!”

5爱心伴我成长

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候,一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗?我来告诉你吧。

我叫覃玉芳,今年11岁,是花坪小学五(2)班的一名学生。在我很小的时候,爸爸妈妈由于感情不和,离了婚。我和妈妈,还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我,总觉得我的世界和别人不一样,觉得我没有别人拥有的多,因此我从小性格就很内向,也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学,我一般呆在家里看电视,孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩,我也不爱回答。在学校里,我更是胆小。做作业时,碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师,只有当老师发现我不会做来问我的时候,我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。

近几年,妈妈为了养活我们一家子,到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭,我常做白日梦:要是有人能伸出援助之手,帮帮我们,那该多好啊!终于有一天,有一位作家叔叔(长阳作家彭绪洛)圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识,他通过“英子姐姐”的助学网站了解了我的情况(英子姐姐是我现在的语文老师),前不久给我资助了一千元。这对我们来说,是莫大的帮助。

彭叔叔的拳拳爱心打动了我,我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己,我要自信不要自卑,我要乐观不要忧伤。现在,我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴,我会主动热情地和他们打招呼,再也不躲着他们了。双休天作业做完了,我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时,碰到仔细思考还是做不出来的题目,我就去问老师,老师耐心地给我讲解,我终于弄懂了,甚至还能能举一反三呢。我的学习成绩明显提高了,过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书,走到哪里都离不开书,书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化,都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。

以后,我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习,更加乐观地生活,用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。

6爱心伴我成长

当我在学习上感到困惑时,她总是向我伸出一双热情的手:当我在困难面前退缩时,她总是给我信心和勇气。是她,让我克难奋进,勇往直前;是她,让我重新认识了我自己。这个人,她就是我的一位良师——林俊老师。

可以说,是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候,有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文,我在操场边走过来转过去,看了这种植物,又看那种植物,可就是不知写什么好,于是妈妈让我去请教林老师。当时,林老师还没教我们课,只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去,也极不情愿去,可一想到写作的难,只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口,正好碰见林老师在操场上整理她的花草,她看见我来了,连忙让我过去看她养的花,还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲,平易近人,一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中,她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物,也了解到了它们的生长情形。告别林老师,我一路飞跑回家,成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活,有生活就有精彩。

林老师不仅是我习作中的引路人,更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人,我得感谢林老师。以前我生性胆小,什么事都不敢大胆去做,就连在班上大声发言,我都觉得是一种痛苦,这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除,因为这一年是林老师的班主任。那是2009年元旦,学校举行文艺演出活动,要在我们四年级选一个女主持人,林老师找到我说:“你的嗓音好听,记忆力又强,想当主持人吗?”我推脱着,但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词,虽然我害怕出丑,极不情愿,但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们,先是告诉我们抑扬顿挫地读,然后教我们怎样上台和退场,还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中,林老师不时给我们示范,不时给我们鼓励,就在这不断的鼓励声中,我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间,然后又把我们带到了主席台,进行实地训练。元旦到了,一切都可以说是乱熟于心,但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说,上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样!”我平静了。于是我带着这份平静,出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。

林老师,我们的良师。她图什么呢?她只需要我们取得优异的成绩,她只想看见我们健康快乐地成长。学习上,我感受到了林老师无私的爱;生活中,我体验到了林老师博大的胸怀,是爱让我不断地成长。

7爱心伴我成长

“做人要有爱心!”这是姥姥这几年来一直叮嘱我的话。妈妈也对我说:“对所有的生物都要有爱心,动物更不能例外!”是的,暑假时,在广州,我的确对小动物施舍了爱心。

那是一个阳光灿烂的早晨,沉睡的我被姥姥和颜悦色的呼唤声给叫醒了。我揉揉眼睛,伸伸懒腰,睁开朦胧的睡眼,“啊——”我打了一个哈欠,对姥姥看了一眼,问道:“姥姥,干什么呀?周末让我睡个懒觉,人之常情嘛。”

姥姥随口叨念了一句:“阿弥陀佛!动作放快,跟姥姥和妈妈一起去放生。”

“放生?”我问。

“嗯。快点儿!”

我穿好衣服,洗刷完毕,我们就出了门。

我边走边问:“妈妈,我们这样做是不是很有爱心啊?”

“还算有一点儿啦。”

我转过头,问姥姥:“姥姥,我们买什么呢?”

姥姥不紧不慢地说:“买泥鳅和乌龟。”

“好的。”

经过“长途跋涉”,我们走到了那家姥姥常常光顾的店,姥姥买了一大筐泥鳅,四条肥肥的鲇鱼,还有两只小乌龟。我心想:买这么多,姥姥是想吃还是要放生啊?

“姥姥,您买这么多去放生呀?”

“当然了,”说罢,姥姥递给我装着两只乌龟的袋子,“拿着,待会儿你把乌龟给放了。”

来到珠江边,我们都亮出自己的“宝物”,我刚想把小乌龟放出来,姥姥突然说:“慢着!我还没念咒语呢。”

“我晕,还要念咒语。”

“南无阿弥陀佛……”

“南无阿弥陀佛,难道北有阿弥陀佛?”

妈妈捂住我的嘴巴,用眼神暗示我不许出声。等姥姥念完了咒语,我打开袋子,依依不舍地把小乌龟放出来,那只龟壳是棕色的小乌龟三步并做两步跳进水里,那只黑色龟壳的小乌龟探出头来,见没人伤害它,便一步一步慢条斯理地爬向前方,“扑通!”像一位跳水运动员似的跳入江中,溅起一小朵水花。妈妈小心翼翼地把大鲇鱼们放进江里,它们迅速地游走了。姥姥抓起一把泥鳅撒进水里,一把又一把。放完了,我们三个人手牵手走回家去。

“爱心行动一小步,道德成长一大步。”我有一位富有爱心的姥姥,还有一位善良的妈妈,有爱心伴我成长,多好!我在爱心的陪伴下成长着,享受着,快乐着。

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