成长的歌谣初中作文
1成长的歌谣
走过了十五个初春的生机勃勃；
经历了十五个仲夏的与众不同；
选择了十五个深秋的枯燥无味；
体验了十五个寒冬的冷酷无情；
我成长了……
还记得那个抱着爸爸的腿要糖吃的我，也记得那个骑着羊跑的我，更记得那个在河里捉鱼的我……
十五个春秋，流年似水，耳畔萦绕着……
“我不知道，你让我怎么和你说!老师找我谈话，就是让我上课积极举手发言，你又想哪了!”我真的忍不住了，冲着电话那头的妈妈乱吼着。今天是我的生日，盼来的不是礼物，不是祝福，却是妈妈连珠炮弹的误解，火山顷刻间爆发，一肚子的委屈该向谁诉说!“上课发言？念了六七年书了，你上课还不敢举手。”妈妈对我的误解更深了。“啪”得一声，我挂下电话，泪水不由自主得涌了出来。
我到底有什么错？本是高高兴兴得让妈妈祝我生日快乐，可——一分，两分，三分，时间在慢慢过去，我的脑子里都是委屈，为什么，为什么？哼!生日——？这算什么，十五岁的生日难道注定要用泪水来度过吗？当初为什么要生下我，又让我活得这么委屈。此时我就是全世界最可悲的人啊!
生命？生命？对啊!当十五年前的我降临到这个世界的时候，可曾想过当时的妈妈正在承受着多少压力，多大痛苦!现在又让妈妈祝我生日快乐？我……我……我是一个多么自私的人啊!
拨通妈妈的电话，“您所拨打的电话正在通话中。”哼，满心诚意得给你道歉，一定又是在打电话向别人诉苦，我放下电话。“叮铃铃，叮铃铃”，咦？是妈妈!“喂，妈!您什么也别说了，我知道是我错了，对不起，妈妈，我以后一定和您好好说……”我还没说完，电话那头早己泣不成声了……
成长，是一首延绵动听的歌谣，它的每一个音符，都见证了我们的成长，诉说着我们的故事，有喜、有忧、有笑、有泪……
Happy birthday to you!
2成长的歌谣
早就习惯了在台下默默听着同学们在课上的高谈阔论，看着他们好似无休止的争辩题目。我始终把自己藏在班级中的角落里去，藏在阳光照不到的地方。
那天，正上着数学，几个同学又在争着一道看似挺难的题目，几个同学面红耳赤，分别向老师讲着自己的过程与思路，老师微笑着让他们在黑板上写出自己的答案。又有几个同学自报奋勇地争着上台亮相，老师向台下询问谁还有其他答案，片刻沉默后，一个同学自信满满的走上前，写下了自己的答案。在老师鼓励的目光下，又有几个同学上去写下自己的答案。
我仔细地看着黑板上的每一个方法，再看看自己的，没一个和我的一样。我觉得我的答案比他们的更直接，更好懂。我到底去不去写出自己的答案？胆怯的性格使我不敢像其他的同学那样坦然，活跃。我心中矛盾着：下一个，等下一个同学写完我就上。我双手不停地搓着，双脚不安的不知放到哪儿。又有一个同学上去写了答案，我的心好像一只野兔在胸口里蹦着，要跳出了胸口。我再次验算了一次，没有错，过程，答案，都没错。握笔的手已经微微出汗。我对自己下命令，上去，写下来，可双脚似乎不听使唤。我向四周看了看，终于横了一下心，一下子站起身来，深呼吸一下，踩了踩地面，为自己鼓了鼓气，然后大步走向了讲台，同学们一阵唏嘘，我真有些后悔，但这时已不能回头。我再次深呼了一口气。闭上眼理了理思路一口气写下了答案，我不知道台下的同学是什么反映，只顾着用自己的思路写下一笔一划。我慢慢不再紧张了，多微妙的感觉，胸中的兔子好像吃了定心丸，平静了下来。
我写完了最后一步，平静的回到座位上，细细品味着那种感觉，那是第一次会骑车的兴奋，第一次考了一百分的喜悦，第一次帮助家长做完活后的舒畅……那一点点的无数感觉如风铃般用柔美清脆的声音告诉我。这种感觉是成长，于是，我又多了一份勇气。
不必说从那以后，我上课开始积极发言，大胆举手，也不必说我也开始与同学们争论题目，讨论问题。单是那个站在阳光微风下的我，充满了自信，心中荡漾着一曲成长的歌谣。
3成长的歌谣
“小小少年，没有烦恼，满心欢喜向太阳……”每次听到这首小时候学过的歌谣，我都不禁苦笑一声：也许，那种无忧无虑的心情只有孩童时拥有；也许，作为一个13岁少年的我，从孩童成长到少年，是不能拥有这种心情的吧？
记得昨天下午放学，一回家就看见床上铺着一件条纹大T恤，我拿起来一看，是阿里达斯的。我怒气冲冲地用两只手指捏住T恤，跑到妈妈面前：“谁让你买这种破衣服了？”妈妈又委屈又惊奇地瞪大了双眼：“前几天你不是叫着要买这件衣服吗？今天有空，我就给你买了。”“退了退了，谁要这种一点线条都没有的大T恤，你不知道我们班女生个个打扮的好看极了。”我又怒气冲冲地回到自己房间，走之前还听妈妈直犯嘀咕：“这孩子最近怎么啦？不是说小孩越长越懂事吗？怎么这孩子越来越难以捉摸了？”
呵呵，我坏笑着想：也许“女孩的心思男孩你别猜，猜来猜去也猜不明白”要变为“女孩的心思家长你别猜”了。在房间关上门，一个人生闷气：妈妈真是越来越不了解我了，她不知道，每次我路过舞蹈房，
看见里面一个个美丽的女孩身着漂亮的蓬蓬裙，脚上穿着红色的芭蕾舞鞋，在房间里优雅地旋转，高贵极了，我就会摸摸自己粗壮的胳膊，心里非常难受，后悔当初报的是田径队。
她也许不知道，当班里的女生穿着好看的公主裙来学校时，我羡慕地眼睛里快要掐出水来了，可表面上还要装作不屑一顾；她还不知道，当那个帅气的班主任因为我的学习成绩好，而且稳定，越来越少的将目光倾注到我身上时，我甚至会耍起小心眼儿：比如故意考砸一次，这样他才会再次对我行“注目礼”；她更不知道。
也许，我会从容地对妈妈讲：“妈咪，我想要那个掐腰的高领毛衣”；也许，我会大方的走进舞蹈房，对老实说：“我想学跳舞”，迎接那些诧异、赞赏的目光；也许，我会惊奇的走到那个穿公主裙的女生前，毫不掩饰自己的羡慕，说：“你好漂亮啊！”；也许，当老师不在关注我时，我会摇着手指头眨着大眼睛对他说：“帅哥，不要把我忘了呦！”
也许！这就是成长吧。也许！上述的事情只有在13岁之前或之后才敢说出口吧。总之，13岁，是一个敏感又害羞的年龄，13岁，是我成长的歌谣中一个美丽又绚烂的音符！
4成长的歌谣
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
5成长的歌谣
让我们提着小花篮，出发吧！去捡拾成长中的美丽，欢声和笑语……
“哪一个贝壳住过田螺姑娘，哪一只喜鹊曾去接过织女，哪一只青蛙变成了王子，哪一朵雪花亲吻了白雪公主的脸庞，哪一枝柳条插进了观音的净瓶……”
幽静的夏夜，伴着月光和妈妈轻摇的蒲扇，走进了故事的海洋。听完《牛郎织女》的故事，我还天真地问妈妈是不是仙女；听完了《三打白骨精》的故事，还曾怀疑一位皮肤白皙的伙伴是不是白骨精变的；听完了《青蛙王子》的故事，便吵着妈妈给我买一只青蛙，看能不能变成王子……正是这一个个故事，开启了我想象的小匣子，稀奇古怪的想法也由此而生，似乎生活在童话里一般，天真愉快。
童年的时光是充满幻想的。
“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱……”
伴随欢快的歌声，我坐在课桌旁聆听老师的教诲，从a、o、e开始，到第一次戴上红领巾，行着队礼，笑容挂在每个人的脸上。第一次参加春游活动，前一晚我兴奋得难以入眠，不时起来检查要带的东西是否带全。我们手拉手唱着跳着，每一个人都散发着太阳的气息，纯真的友谊就这样建立。
少年的船儿是满载友谊的。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。等待着下课，等待着放学……”
青春的萌芽便在一个又一个盼望中悄然来到。然而中学的生活不是想象的那样愉悦，节奏快得让我无法呼吸，纷至沓来的作业，紧张繁忙的复习、考试，我失去了童年生活的天真，淡忘了小学生活的惬意。渐渐我跟上了步伐，内心慢慢凝聚着一股力量，我知道那就是人生的目标和理想。
青春时代的期待是充满汗水的。
歌谣伴随着我成长，带给我欢乐，成为我记忆的瑰宝，成长的鞭策。
6成长的歌谣
“告诉我们，好吧已经放学了。“（放学啦）
背上书包证明我已经开始在知识的海洋里遨游了。我一改小时候混世魔王的面目，拿起了笔杆子。用那简单的语句抒发自己刚开始求知的乐趣，每天都盼望着下课，希望早一点将自己的知识给父母展示。
“我最近比较烦，比较烦。”(烦人歌）
升入高年级，才发现学习并不是那样快乐。没有电视那样有趣，没有电脑那样吸引人。升入高年级才发现作业原来是那么多，老师原来是那样严。升入高年级才发现原来成绩那么重要。原来学习并不那样快乐。
“灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。”（怕背书）
升学的压力随着成长一起来了。作业取代了电视，辅导课取代了足球赛。清闲的电灯也加起了夜班。同样也第一次发现咖啡原来也这样有用。平时书柜里常客《三国演义》《地球之迷》等书也退居二线，新来的是厚厚的辅导书，练习册……
加油，加油，加油，加油，加油，加油，（加油歌）
升学考即将来临，我没有了对辅导书的厌恨，对咖啡的厌烦，对老师父母唠叨的不理会。我用那年幼的手写下了小学的最后一份答卷，用自己六年的知识给自己小学生活了一个完美闭幕。
“我送你离开千里之外，你是否还在？”（千里之外）
毕业了，告别了朝夕相处的老师、同学。告别了留下辉煌色彩的六（6）班，告别了这里的一切，我的母校！我们哭了，但脸上挂着笑容，我们用年轻的肩膀抗起新的责任。
“这些老祖宗的辛苦，我们怎么能输？”（本草纲目）
新学期，新目标，新起点。在这新的环境里，我开始了新的征程，开始了新的奋斗。不顾前方暴风雨多么猛烈，但我坚信：一定不能输。
十二个春秋如白驹过隙，十二个春秋一闪而过，十二个春秋十二首歌，十二个春秋中我长大了。