阅读伴我成长作文400字
1阅读伴我成长
阅读是我喜爱的一件事。
听外公说,我小时候在他的怀抱里,就跟着他“呀呀”地念着墙上挂着的古诗。到了幼儿园,郑老师也就是我的启蒙老师要我和另一个小朋友一起朗读“春天”给大家听,也让我明白了春天是美丽多彩的。大班的时候,我阅读了第一本故事书《狼来了》,第二天我就读给小朋友听,得到了老师的夸奖。当我步入小学的时候,除了课内书外,我已经有许多课外书了,有小说,有童话,还有学习类的书等等,我的书柜已经放得满满的了。在老师的辛勤培育下,我认识了更多的生字,更加强了阅读的能力,在阅读中学到了更多的知识。我读了《让孩子懂的勇敢的经典故事》后,就懂得了做任何事情要尽量依靠自己,遇到困难时要学会给自己勇气和鼓励,学会自强与坚毅,学会战胜挫折,成为一个勇敢的人。我从《雷锋的故事》里知道了雷锋是一个全心全意为人民服务的好战士,他是我们学习的榜样。
在阅读中,我能学到丰富的知识,找到无穷的快乐。现在,每天阅读半小时是我每天必做的一件事。阅读伴着我慢慢地成长。
2阅读伴我成长
古人曰:“水养人,书养心。”我喜欢依在书架旁,嗅着金圆木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优雅的意境中;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店,品位那一份智慧赐予的宁静。
以前,我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事,之后刚学会认字,就迫不及待的跑到幼儿园的书架边,大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在,我长大了,还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。
在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书是我的好朋友。
书把希望无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励……
3阅读伴我成长
书,寄托着人类热切的希望。书蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉。
读书,使我增长了课外知识。小时候,我总是会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。比如:冬天为什么玻璃杯里倒开水容易裂?蒸发是怎么回事?
读书,教我做人的道理。读了《梦想的力量》这篇文章,文中的瑞恩拥有一个拥满爱心的梦想,他既使我们感受到爱的温暖,又让我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。
读书,让我了解很多历史知识,让我不忘耻。你知道有的花为什么是红的吗?是我前辈用鲜血染红的。
读书,让我懂得回报父母。一篇作文上写道,一个五六岁的小男孩,在爸爸妈妈下班后,打了一盆洗脚水,为爸爸妈妈洗脚。
读书,让我学会善良。当看到有小朋友打架时,我会去劝架。当看到有朋友需要帮助,我就会伸出支援之手,帮他一把。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是老师常激励我们看书的一句话。是啊!如果你读懂了书中的意思,就能找开黄金屋,吸取知识。
4阅读伴我成长
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是古人发自内心的感叹。“书籍是人类进步的阶梯”是读者赞叹不绝的境意。正是,书籍是一切灵感的由来,遨游书海,是知识的承载,是精神的衔接。
“从百草园到三味书屋”
正如鲁迅的篇章,读书是一种自我欣赏,是透澈知识的航程。从而,引起读书兴趣的,并不是凭空的文学作品,却是不起眼的故事文集。我读出了它的光彩。“从小故事到百篇名著”。正是由这小小的灵感,使我读到,读出了世间百态。
“书籍伴我成长”
书籍使世人读出了美丽,读出了优雅,读出了万种风情。书中的细细情节耐人寻味,也让我们懂得了终身受益的道理和教训,从而渐渐得出结论,接近真理。
书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔,书,使我们畅游各了,了解古今中外。书籍唤醒了沉睡的大脑,洗清了思想的浊痕,加深了我们成长的意义,从而使我们受益终生。
在生活中,书带到来灵感,带来举手投足之间的优雅。多多阅读书籍,会给我们的思想加长了距离,给生活添加乐彩。
5阅读伴我成长
古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会,因为我小时起就对书情有独钟。
在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书,书中有许多趣味问答,又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力,可能我们现在还在过着和原始人一样的生活,科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的,如果没有这种好奇心,科学可能将无法发展。
儿童时的好奇心比大人强,因此需要我们从小做起认真读书,去探求某些自然世界的真相,发现自己感兴趣的东西,让自己睁大好奇的眼睛,了解许多浅显的科学小知识,更要养成爱读书,爱看书的好习惯。
书是良师益友,读书让自己养成不怕困难的精神,读书提高了阅读能力,更能从书中摘录许多好词佳句,写作文时,就会得心应手。
读书使我增长知识,开阔了视眼,也学会了做人的道理,使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答,更坚定了我要多读书,读好书,才能长见识,读书使我立志做个对社会有用的人。
6阅读伴我成长
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基;“书犹药也,善读能医愚。”——刘向;“贫者因书而富,富者因书面贵,贵者因书而守成”——王安石……古往今来,有多少位名人赞叹了读书的好处。
从幼儿园到小学三年级,我已经读了许多书。《鲁滨逊漂流记》讲了一个冒险的故事;《作文森林》让我们在快乐中学写作文;《哈佛家训》讲了许多类型的故事,其中有一篇关于面包的故事,在一个贫穷的小镇,面包师在每天早晨都会给一些可怜的孩子发面包,有一位小姑娘,她每天都让别人先拿,自己等到最后一个,尽管自己拿得最小,但她还是会给面包师一个吻,以表达谢意。有一天,小女孩发现有一些钱在面包里面,急忙追上去还钱,可面包师说:“这是上天奖励你的,请收下吧!”小女孩听了这话,笑了。看了这篇文章,我感受到了小女孩的诚信,懂得了感恩,收获了快乐,从而让我树立了要为小女孩学习的感悟。
一分耕耘,一分收获,正是读的书多了,头脑也充实了,长大才能成材。小朋友,让我们抓紧时间读书吧!让阅读伴我们成长吧!
7阅读伴我成长
生活离不开阅读,阅读会带来知识和快乐。人离不开阅读,人如果没了阅读,就像蚊子没了血,老虎没了肉一样,这都是必不可少的。
古人语:读书有三到,谓心到,眼到,口到。其中最重要的还是心到,若心不到,自然没有眼到与口到。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍还是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”理解了这句名言后,我不在局限于阅读教科书,抽空看课外书来增长我的见识。
阅读,是我们成长的伙伴;阅读,伴我们成长!
8阅读伴我成长
有一句话说“书中自有言于诞,书中自有黄金屋”。那么这些“黄金屋”呢,就是要靠我们一读再读,读出来的。读有精读、略读、跳读……在我们面对好书时,我们要精读,像煮书一样一遍遍读;当我们遇到休闲时看的书时,要做到略读,大致看看,翻翻就行了。我就是一个酷爱阅读的女孩子。
从一两岁时起,妈妈就每天晚上给我讲故事,上了幼儿园之后,会认得几个字了,我就开始看一些以图片为主的故事书;上了小学,故事书已不合我的胃口,我开始了猛虎下山一样的寻找自已合胃口的书看。历史类、科幻类、侦探类……它们像磁石般地吸引着我。阅读对成长的帮助很大,它可以开阔眼界,启迪心灵,我就是它的弟子。
今年,我两次获得了优秀小记者之称,一次我的作文就刊登了。其实,低段的时候,我的作文写得十分差劲,还得过“及格”呢!但我常常阅读,把好词、好句记下来,经过自已的模仿创新,把它变成我的,在我写作时,将它们组织起来,就又是一篇独一无二的好文章了。
阅读伴我成长,我爱阅读,阅读也爱我。多读、多记、多学,才能使自己的写作水平提高。