我在风雨中成长作文600字

1我在风雨中成长

不经历风雨，怎能见彩虹？——题记

人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天，阴沉的天气就如我的我的心情一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一直呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的，它还那么小，怎么可能有那承受风雨的能力呢？再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，终于飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎么能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”

于是，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。

终于，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排名年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自己！

如果没有承受风雨的能力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！

2我在风雨中成长

天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂，总会有黑云聚集的时候，正如人生不会一直顺利，路途不会一直平坦，总会有失败困难的时候。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打断了我的沉思，把记忆分成了一幕又一幕。

一岁时：在那柔软的草坪上，一对年轻的父母在耐心地教着那个孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼泪，学会了如何走到父母身边，学会了迈步走路，那个孩子便是我。

六岁时：一大清早，父母叫孩子起床，吃早饭去上学。可是，孩子拎着书包迟迟不肯出门，因为她怕到幼儿园，会受欺负。孩子的妈妈耐心地鼓励她，教导她学会适应，尽管孩子听得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高兴兴地上幼儿园去了，那个孩子便是我。

十二岁时：一节数学课，老师教长方体和正方体。大家都学得极其轻松，老师抽到坐在第一排的一个女生回答问题，那位女生回答了，但没有回答正确，女生羞愧得无地自容。老师告诉她别灰心，多动脑，一定会成功的，于是，女生不断地尝试……又是一节数学课，同样是讲长方体和正方体，女孩轻松地回答出了老师的回题，那个女生便是我。

岁月在快速地流逝，年龄在不断地增长，挫折与失败一路伴随我们。在人生路上行走，不知洒下多少汗水，又收获了多少果实，留下了多少脚印……

3风雨中我在成长

风雨中的坎坷，是通向成功的大门，门后是一片灿烂的彩虹；跨过坎坷，才能看见美丽的彩虹。——题记

“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎么学的？第一又是你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！

社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎么学的？别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！

不行，我可是不甘落后的女孩，于是……

晚上，9点半……终于做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来……

白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……

又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！

习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……

“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。

社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。

挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！