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音乐伴我成长作文600字

时间: 09-28 栏目:话题作文

1音乐伴我成长

“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。

而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。

进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。

现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。

未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。

2音乐伴我成长

上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

3音乐伴我成长

我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它——钢琴。

在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着。

一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我—-任何事都不能半途而费!

钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

音乐——能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

4音乐伴我成长

我是莫城中心小学合唱队的一名队员。四年级时,我加入了合唱队,从此,便与音乐结下了不解之缘。说起最令我难忘的一次比赛,那就是一次省级的合唱比赛了。

那是一个晴朗的上午,我校合唱队启程前往青少年活动中心参加省级合唱比赛。一路上,大家说说笑笑,热闹极了。到了目的地,我们陆续下车。我们来到演艺厅,空气仿佛凝聚起来了,喧闹声都停止了。我们在大厅外等待上场,大家都紧张极了,有的不停拍着胸口,有的大口大口地深呼吸,有的连声说:“好紧张呀!太紧张了!”老师一遍一遍地跟我们重复着注意事项。我觉得自己更紧张了,胸膛变成了一面小鼓,心儿不停地敲击着,“怦怦”“怦怦”……

没多久,轮到我们了。大家整装待发,走向舞台。先是第一首:《听妈妈讲那过去的事情》。随着琴声缓缓响起,我们开始放声歌唱。开头还挺好,但凡事没有一帆风顺,可能是因为太紧张,我们越唱越快,超过了老师弹琴的速度。无奈之下,老师只能跟着我们把速度加快。但代价是整首歌的速度就不均衡了。第二首《春天是什么》。这首我们唱的挺好,基本没出什么差错。得知我们的失误后,大家忐忑不安地走下台,生怕高老师骂我们。没想到,高老师却说:“孩子们,唱的不错,比赛紧张是正常的,其他比赛的同学也紧张的。”听高老师这么一说,大家对得奖又充满了期待。比赛结束后,我们获得了一等奖,虽然是第三名。但大家都激动得跳呀,叫呀……那个场面我至今还记得。

音乐伴随着我一路成长,音乐为我的人生增添了许多色彩……

5音乐伴我成长

我是一个活泼开朗的女生,是什么造就了我的性格呢—是音乐。音乐为我带来了快乐,因为音乐是最美的声音。没有它,生活将变得平淡,正是因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩。

依然记得在我六岁的时候,看见在电视上播放着一个电子琴表演节目,我看得十分入神,手指还在那里不停地比划着,这时,妈妈对我说:“既然你这么喜欢,那就去少年宫学电子琴吧!”就是这样让我有了五年的学琴经历,我的启蒙老师是一位十分和蔼可亲的老师,在老师的细心教导下,我的弹琴技艺一天天地在进步。

有一次周末在家练习老师教的一部电影《狮子王》的插曲《长大我要当王》的时候,每一次我都在一个关键音调的地方出错,我尝试着放慢速度去弹,但是还是不行,这个音调就像一堵高墙挡在我的面前,阻挡我前进的步伐。这时候我的心里出现一丝丝放弃的念头,就这样我关掉了电子琴。

我来到了客厅的沙发上看起了课外书,似乎忘记自己当初下的决心,一定要把电子琴十级给考过去。这时书中的一幅图片,让我眼前仿佛浮现了一幅幅画面:数九隆冬,外面飘扬着雪花,妈妈坐在一边陪我练琴;三伏盛夏,太阳炙烤着大地,妈妈顶着烈日送我去学琴;年复一年。妈妈一直坚持不懈地陪伴我练琴,我知道妈妈对我的期望很高。再回头看着墙上挂的考级证书,这个是老师和我用多少辛劳付出的汗水换来的呀!老师教我学这首曲子的时候对我说:“你们每个孩子长大了都要有自己的梦想,长大要当王,就是要有一种奋斗当王的精神。”后来,这句话也给我平时学习生活上带来了很大的帮助。

最终,我取得了成功,是音乐让我收获了快乐,收获了成功的喜悦。

6音乐伴我成长

夜,已经深了,我挂着耳机,仍然在认真聆听,无边的黑暗中,只有优美的音乐在我耳边流淌。

随着音曲乐声,穿越了时间,从我五岁起用稚嫩的小手按下了第一个音符,似乎注定了我的成长历程中将有音乐相伴。

打开琴盖,我又看到了熟悉得黑白方块,顺着面前翻开的琴谱一路弹下去,我便走进了音乐这个神奇的古堡,用心去聆听,用心去感悟……

耳边响起的是一首《水边的阿第丽娜》,闭上眼睛,我仿佛看到了海水一层一层轻轻地涌来,有人在低声吟唱。随之而来的大海不再平静,变成了波涛汹涌,急促的咆啸,想要吞噬一切。接着,仿佛刚刚经历了一场暴风雨的洗礼后,水又就那么蓝,那么温和……曲终。

又是一首《秋日私语》,我眼前立即出现了一幅凄美的画面:深秋时节,一个人站在落叶纷飞的大树下,低低的诉说着哀愁;树叶随着一阵风打着旋儿落下,平添了几分伤感。

我喜欢一个人静静地听着音乐,学着与他们的创造者沟通,交流。落寞时,伤感时,听着一种安静的曲调,不知不觉产生了共鸣,竟会以为自己不再是一个人面对。

激动时,得意时,我喜欢听同样风格的摇滚乐,感觉自己的心也会随之平静,跌入一个幽静的山谷,流水潺潺,耳边不时响着悦耳的鸟鸣。

比起现代流行乐坛的流行曲目,我更欣赏的只是一些民族乐器所奏出的音乐,那种古朴的味道,也更容易被我接受。

音乐,是我认为最有效的交流方式,名家名曲,跨越了几个百年也不会衰落。我想在我的成长经历中,因为时刻有音乐相伴,也永远不会感到孤单。

7音乐伴我成长

在大年初一的晚上,我们一家人坐在了一起,一起看着春晚,节目里有小品、舞蹈,但我最喜欢的并不是这些,而是歌手们的一展歌喉,是一个个音符在天空舞蹈,他们的歌声是那么优美,是那么动听,我多想拥有那样的嗓音,使我想到了自己的音乐之路。

在我上第一节音乐课时,音乐老师让我们唱一首自己喜欢的歌,我心想:“不就是唱一首歌吗,那有什么难的?真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于是我便唱了起来:“别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象,绿草……”唱完后,老师说:“好好好,你们唱的真好。”可我觉得有什么不对劲的地方,觉得老师在敷衍我们。下课了,我觉得小羊们都来找我了,都吵着说:“你把我们唱得这么难听,每一个字的发音,你们都发不准,就更别提旋律了。”非常不满意的小羊们和我吵了一架后,非常愤怒地走了。

经过了和小羊吵架后,我也变得对自己没有信心了,当我想要放弃的时候,妈妈走来对我说:“不要轻言放弃,你面临的每一个困难,就像你在战场上的一个敌人,你要是不打败这个敌人,这个敌人有可能就会打败你,所以你千万不要放弃呀!”听了妈妈对我说的话,我又重新振作了起来,在战场上我相当于又满血复活了!

当别人在星期六日出去玩时,我在家里的电脑面前努力的练着;当别人在床上进入梦乡时,我躺在床上,悄悄地练习着;当别人在看电视时,我在自己的屋里,非常的努力的练着。

我相信有付出就一定会有回报,我虽然以后成不了像彭丽媛一样的音乐家,但我相信,我的声音一定会变得动听起来。

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