动物的启示作文200字

1动物的启示

人们研究生物某种器官的结构和功能，从中得到了启发并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，这就是仿生学。

大自然中有很多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；有一种非洲的电鳗竟能产生高达880伏的电压，它可以击毙像马一样大小的动物。你看它多么危险，所以我们不要靠近它。

可见，研究动物的特点，我们要多观察大自然，还有许多问题需要我们去解决。

2动物给人类的启示

大家都知道中国发明家鲁班。别看他那么有名，但也是从动物中得到启示，才发明了东西。

锯就是鲁班发明东西的其中之一，因为一次制造房子才发明了锯。

已经过了十天，那天晚上他正再睡，突然不知道被什么东西挂了一下。起身一看，原来是丝茅草挂的。一转身，他又看见了一只大蝗虫正张着两只大板牙在吃树叶，他把那只大蝗虫捉起来，吃得那么快，因为板牙上有利齿。

就这样，鲁班发明了锯。

如果我们也有这件事情，我们是否也应该仔细观察呢？

其实，我想发明电动翅膀。晚上充满了电，早上一叫翅膀就会飞过来。很方便吧!

3蜗牛的启示

学校大扫除，擦窗户最费劲儿，搞不好还有可能摔跤，后果不堪设想。

可是，弱小的蜗牛，即使在垂直的墙上爬行也不会摔下来。这是什么原因呢？

原来，蜗牛的身体不断产生出一种液体。这种液体可以把蜗牛的身体牢牢粘在墙上，所以蜗牛不会摔下来。

我从蜗牛身上得到了启示，想设计出一种“液体胶”。“液体胶”的原料就是蜗牛产生出的液体，擦窗户时，把“液体胶”涂在擦窗户的人的鞋底下。擦完窗户后，把另一种“反液体胶”胶水抹在“液体胶”上，“反液体胶”胶水把“液体胶”包起来。不一会儿，两种胶水都消失了。

我长大以后，我要把两种胶水制造出来，使擦窗户变得轻而易举。

4蚂蚁的启示

咦，那堆黑乎乎的东西是什么？我的目光落在地上，哦，原来是群蚂蚁。它们在干什么呢？我挪到蚁群的旁边，仔细一看，原来这群蚂蚁在搬一块比它们丁点儿身体大上几百倍的小蛋糕。它们能行吗？我有些怀疑。

于是，我开始认认真真地注视它们的行动，只见它们正齐心协力地想把蛋糕抬走。有的在前面领路，有的在用头顶着，有的用嘴咬着……

眼看这支浩浩荡荡的军队即将把食物抬回洞中，我心血来潮，想把蛋糕拿回原处，以为那些“小东西”一定会放弃了，但出乎意料的是，它们又重新返回原处，组织起队伍再重新开始。这我才认识了它们。它们小小的身体不是代表渺小和无能，而是代表着毅力和刚强！

5螃蟹的启示

你们一定想：螃蟹能有什么启示，只不过是吃吃罢了。可我今天吃到了妈妈煮的：螃蟹米粉汤。（可惜我发低烧了，不能吃，不过还是吃到了米粉and一点螃蟹肉）

我在一旁看着妈妈切螃蟹，令我意想不到的是：螃蟹被切成了两半居然还能动，哇噻！真神啊！我问妈妈：“妈妈，是不是螃蟹的生命力都很强啊？”“是啊，不过，我们不能学习螃蟹的“横行霸道”的坏习惯哦！”原来如此啊！

不过，这回还让我学到了不少的知识。横行霸道，满不讲理的坏习惯不能学哦！还有啊，要学习螃蟹的那种：虽然还剩下一口气，但也要努力拼搏。