错误的美丽作文

1错误的美丽

一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地“来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师。

需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。

其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大。

2错误的美丽

人生的过程就像在火车上欣赏窗外的风景一样：鸟语花香会使人心情无比舒畅，可一旦你看到了一些荒芜的草地、干枯的树林就会让你的心情蒙上阴云，让你忘记了继续欣赏沿途的美景。也许人就是这样，对一点儿错误一直耿耿于怀，从而忘记了很多美好的事物。

当你走进一片芳香四溢的花园，当你看到一朵娇艳欲滴的玫瑰，当你双手把它撷下时，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定会把它弃之一边，甚至会埋怨它扎到自己。可是，你注意到它婀娜多姿的身影和它异香扑鼻的气味了吗？没有，因为你已经被眼前的伤痛所蒙蔽，又怎么会在乎芳香美艳的玫瑰呢!

其实，我们不仅对待玫瑰花如此，对于人生，我们经常也会有同样的心理。

每一个因为生活中的种种挫败而最终选择自杀的人，对待人生就会像对待玫瑰花那样，执著于痛苦而放弃美丽。人生是复杂的，你走过它的时候自然有美丽，也有瑕疵。这些瑕疵会让你承受严霜的磨练、痛苦的泪水，而此时此刻你不能因这暂时的磨砺去放弃人生，否定人生。要知道，有了挫折和创伤的生命才更有意义。

我们曾经也因为生活和学习上的不如意和小瑕疵苦恼过、伤心过，但是只要你多想想它曾经也给过我许多快乐，一切就都海阔天空了。

在美国斯坦福大学里有这样一句话：不完美也OK!我们没必要要求事事都完美，没必要为了完美而不快乐，或是忽略其它的美丽。把每个“不完美”当作人生的一个亮点，它会让你更灿烂。

3错误也美丽

夏天又到了。

我向来很讨厌这夏天的，因为这该死的天气。这不，步行回到家的我已是汗流浃背，休息一会后才打开电脑开始写作文。(我喜欢在电脑上打字，然后发到网上)

妈妈看我又在开始写作文，便知道一时半会我是不会停下来了，于是她笑吟吟地对爸爸说：“栀子花开了，我们去看看吧!”我很惊奇，妈妈什么时候这么有情趣了，要知道平时她可是“俗”人一个呀!看到我投去的惊讶目光，妈妈摆出一副“看什么看”的表情，逗得我“扑哧”一声笑了。爸爸说：“走吧，你留在家好好写作文，不许偷懒。”“遵命!”说完，妈妈挽上爸爸的胳膊，两人有说有笑的出门赏花去了。

我一个人在家，敲打键盘的“辟辟啪啪”声在空旷的屋子里显得格外刺耳，写完作文，我就静静地坐在椅子上，思绪飘到那个夏天，想起离别时她送我的栀子花――

那个夏天很炎热，唱着“栀子花开”的我的心里很不平静，因为她要走了，要跟父母去别的城市读中学。临走时，她送了我一束花，一束我最爱的栀子花。

那束栀子花有很纯很纯的白色，不留任何瑕疵，就好像她单纯的性格；

那束栀子花，格外清丽，清丽中还透出几分可爱，就像她那张天真可爱的脸；

那束栀子花，有种令我眷恋的持久的花香，浓而不腻，袅绕清新。

从来都是我送别人花，但是一个女孩子，总想收到那么一束花，然后抱着这花在女生们嫉妒的眼光中回到家。可是我没有想到，第一次收到花的背后是她就要离去的消息，从此我俩就要生活在两个相隔甚远的城市。

她走后，我把栀子花插到花瓶里，每天起床后都要闻一闻，那香气和她的体香差不多，让我深深地迷恋。再后来栀子逐渐凋落，最后完全枯萎。我舍不得扔进垃圾桶，就把它埋进土里，然后每天给它浇水，期盼着它能长出来，只是愿望落空了。

“砰砰砰”敲门声打断了我的回忆，我起身开门，好大的一股栀子花香，好怀念的感觉!妈妈迅速的走进屋，拿出了一束栀子花放到电脑桌上：“霜儿，我给你摘的哦!你闻闻，香不香？”我刚想说什么，爸爸走了进来，脸色不大好地样子。我问：“怎么了？”

爸爸没好气地答道：“问你妈!”我用探求的目光盯住妈妈，妈妈说：“好啦，我不就是摘了一两朵栀子花嘛，你爸就说我破坏了环境，是不道德的。真是的，死脑筋!”我知道，爸爸一向很爱护环境，特别无法容忍自家人破坏环境，我还因此被骂掺过。于是我急忙打圆场：“算了，妈妈只是想让我也闻闻花香，下次一定不会了，对吧，妈吗？”妈妈不情愿地点点头。爸爸脸色好起来，我拉着妈妈进入卧室，问道：“你不知道爸爸不喜欢别人摘花吗？怎么还做。”妈妈平静地说：“我当然知道。但你上次不是说很想看栀子花开吗？于是我就帮你摘了啊。”顿时，我心里满是感动，只好摆摆手：“下次可别这样做了，这是不对的”。妈妈把栀子花拿到我的卧室，放在了床头上，然后关上我的门，还不忘回头叫我早一点睡。

躺在床上，望了望角落的那个花瓶，我感到眼眶湿湿的：虽然是小事，但妈妈从来没有明明知道是错的还去做的情况，她是个是非观很强的人，犯这种错还是第一次，而且是为了我。尽管我不赞成妈妈摘花的做法，却也不得不为此感动。

错误也不一定是坏的，对吗？

4有时错误也是美丽的

我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。

——题记

初20XX级1班，对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年，现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体，虽然经常犯错误，但它也是美丽的。我无法表达什么，只能用笔写下过去的点滴。

一，罕见的军事化速度

说起我们班，老师常用一个字来形容：懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟，作业交得迟～～凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过，有些时候，一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。

记得有一次，因为我们上课纪律太差，而班主任要急着开会，所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊！到了第2节课，看者别班的都已放学，在几个男生带领下，大家决定集体逃跑。

当我们大多数还在楼梯上，有七八个已跑到了楼下。这时，不知谁叫了一句：＂班主任来拉！＂瞬间，那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转，以军事化的速度＂嗖＂地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下，同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门，同学像拥蜂窝似的挤进去，拖好桌子，坐回原位，从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒，之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音）。20秒后，班主任进来了，还好她没发现异常情况，便决定放学，大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。

二，民以食为主

人是铁，饭是钢。说起食文化，在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭，虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我们上午要上5节课，肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户，一到中午，就会闻到香喷喷的饭菜，不少同学便禁不住叫到：＂真香。＂

一到放学，老师还没叫下课，便听到饭盒碰撞的声音，男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范，只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽，米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗，慢慢吃着。

食堂文化是男生占优势，课间饮食则是女生的天堂了。一到下课，只见班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。

老师说我们是哪顿没吃饭就要死人，事实的确是这样的，

三，乱窝里出英雄

一班可算是个乱糟糟的班级，各种各样的人都有，各种各样的事都发生（总是坏事多于好事）。所谓阴胜阳衰，一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。

我们班的男生，不是我说，一个个都是＂东亚病夫＂。瞧别班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，个个都疯颠颠的，没一个有气质。不过，现在也发现，原来他们也是英雄嘛。

有时看见女生搬东西搬不动，他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负，他们也会打抱不平～～～在这些时候，我们便会发现他们也懂得关心别人，只是平常不会显露出来。

四，怀念

一班的人是很单纯的。

在那段就要离别的日子里，大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言，真的舍不得离开，有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊，即使以前也许有过口角误会，但此时已烟消云散了，只留下难舍难分的感情。

一班真的不一般，其实还有很多有趣特殊的事，写也写不完。我不敢再继续写下去了，因为我怕我会泪流满面～～

有时错误也是美丽的，是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师，校长眼里印象并不好，但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活，永远也不会～～～

5错误也是一种美丽

世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了，她一心为儿子，人到老时双眼失明，在黑暗中摸索，孝顺儿孙何去了？!

他仕途坎坷，人到中年，终于在母亲的支持与帮助下成就了一番事业，再回首，与妻子商量来接母亲去享福，母亲却已往彼岸，无尽的悔恨袭来，回到家乡，他失魂的走着，遇到了坐在风中的她……

“我的孩子难啊!”她说，忘记了孩子现如今的富贵，只记得当初孩子围在她身边抱怨着艰难。“我儿子不坏，都好，都好啊!”她如是说，一遍遍重复，不知是说给别人听，还是一种自我欺骗和安慰？!谁都清楚他的孩子------一个儿子，是不会再回乡下了，城里优质的生活让他忘记了自己身后还在苦苦等待的老母：自己的那一片无风无雨的天!

人老了，又没经济来源，老人的生活全靠别人帮衬着，日子勉强还能过下去，知道此事的人都来劝她：“你的孩子是不会再回来的了，你呢，也放宽心，别瞎想，我们一定……”而她，似是没听到一样，每天摸着墙去外面等，一遍遍呢喃：“我的孩子难啊……在外打拼不容易啊，等过了这坎，他来接我，就享福喽……”这些是她的希望，他在黑暗中唯一寻着、守着的光。慢慢地别人也补再劝她：带着希望活着，最后离开，对她也是一种好吧!

他静静地听着，看着眼前的老人，呆愣着，眼睛失去了焦点，好像在看向很远的地方。他开始想当初自己的母亲是否一如眼前这位一样，在自己离家的时候，再不知道自己归期的时候，一遍遍的念叨着自己，在无尽的等待中走向天堂，一步一回首，难忘儿苦，到最后都没有一句怨，双眼还看向自己所在的方向？

时间静静地流走着，他突然觉得有什么盈满了眼眶，有什么填满了那心中的某个地方，有什么主导了他的思想。他不自觉地走向了老人，蹲下，牵起了老人粗糙的饱经风霜的双手，轻唤道：“娘!”老人有一瞬间怔住了，不敢置信，声音带着激动、颤抖：“你是华儿？华儿啊？!，你真的回来了啊，我的娃啊……”“娘，是我啊，我来接你回家啊，娃现在回来了，儿子不孝啊，苦了娘了，从今起啊，咱一家好好过日子，啊？!”泪水沙哑了声音，撞出了泪花，在心湖中激起了涟漪，整片天地因此变得从未有过的夺目，两个不相干的人建立起了最深的情感，抱在一起，哭得像个孩子……

两个前一秒还是陌路的人，在此，两片心贴近，他是她的“儿子”，她是他的“母亲”，弥补了母子间留有的遗憾，错误的一声娘，让生活更美好，周边充斥着拥有母子亲情的幸福。

有人后来常见那一家子一起上街，旅游，老人抱着孙子，高兴得不得了。“没想到错误的认亲造成了这么好的结局，儿子儿媳特孝顺，老人这样比在破屋子里等那不孝子好得多了。”大家伙儿都说。

错误，使二人重新拥有自己的家；这样说来，错误，也是一种美丽啊!