有趣的游戏作文500字

1有趣的游戏

今天一早，我就开开心心的起床，去书人上课。

这节是语文课，老师一进班，第一个就说：“这节课我们玩一个游戏，同学们想一想。”课堂上的气氛立刻上升了，我的脑袋里也在糊思乱想。有的同学说：“老鹰捉小鸡？”有的同学说“过家家？”有一个同学说：“杀人？”这句话让我们全班同学都笑了起来，有的露出了灿烂的笑容，有的还在那七嘴八舌的说。

老师终于告诉我们游戏的名字，叫“抢橡皮”，规则是：第一条，把一块橡皮放到桌子中间，第二条，老师说：“一二三，左手！”就用左手去抢橡皮，如果老师说：“一二三，右手！”就用右手去抢橡皮，第三条，胜利的人可以轻轻的刮一下输的人的鼻子。

游戏开始，同学们都站起来，我的橡皮是块白色的，穿的“衣服”也是白色的，我同桌的眼睛死死的盯住橡皮，当老师数到二时全班的气氛又紧张起来了，同学们个个都抬起了“爪子”，像狼在捕食。当老师数完一时，有的同学忍不住的去抢橡皮了，违反了游戏规则，游戏又重新开始了，同学们又抬起了爪子，当老师说完：“左手！”时，我就猛的伸出手去抢橡皮，迅雷不及掩耳，我同桌比我快一点，他轻轻的刮了一下我的鼻子。

老师又给我们两次报仇雪恨的机会，这次我很认真，我用眼睛死死的盯着橡皮，下了必胜的决心，可是，我还是输了。

我虽然输了，但我玩得很开心。

2有趣的游戏

星期五的最后一节品德与生活课上，老师在黑板上画了一个可爱的小丑，可我仔细看了看原来小丑是少了一个鼻子的。原来下午这节课老师让我们做给小丑添鼻子的游戏，那时我很兴奋。

第一个上去给小丑添鼻子的是陈炳竹同学，老师用红领巾蒙住她的眼睛又在原地转了几圈，她才上去给小丑添鼻子，没想到她把鼻子添到了小丑的脸颊上，我们大家都哈哈大笑起来，第二个是我们的班长，他也被蒙上了眼睛也是转了几圈上去添鼻子，班长把鼻子添到了小丑的耳朵下面了，同学们又是一阵大笑，老师说本来小丑就很丑了，班长又把鼻子添到了小丑的耳朵下面，小丑就变的更丑了，不过也更可爱了。轮到副班长时，她也蒙上了眼睛转了几圈，她虽然把鼻子添到了小丑的两脸颊中间，可又添歪了，老师说小丑本来就丑，你把小丑的鼻子添歪了那小丑就更丑了，不过小丑也变的更有趣了。轮到我们的老动委员潘恩熙了，她也蒙上双眼转了几圈，然后她一步一步地走到讲台前去给小丑添鼻子，她把小丑的鼻子添到了脸的中间，鼻子也是有点歪了，但老师说她添的比前面的几个同学都要好。

这时已经到放学时间了，因为时间来不及我没机会去给小丑添鼻子，不过我在心里已经给小丑的鼻子找到了很合适的位置了。

3有趣的游戏

一听到要玩游戏，同学们在教室里就像热锅里的蚂蚁一样。老师说安静还静不下来。我的心就像养了几只小兔子似的砰砰直跳，激动得直往外跑。

我们来到操场上，东跑跑，西跑跑。有的还在打滚儿。这时，老师来了大声说：“别玩了！别玩了！我们今天的游戏是“嘴巴手指不一样””。一听这么长的游戏名字，同学们都要走开了。可是老师还是说起了游戏规则：“首先，两个同学面对面，把两只胳膊摆动着。然后，一个同学说3，另一个同学就摆出跟3不一样的数。但是，这个数要在1到5之间。如果一样的话就算输了。”

同学们听着听入了神。我想：那么简单，我才不怕呢！于是，我找了我的好伙伴旻旻。我们开始了决斗。我们摆着手说，旻旻说：“嘴巴手指不一样！三。”我一出手指，呀，居然出了3！哎，真倒霉！出错了。旁边的旻旻都被我逗得笑得前俯后仰。我一点儿都不服气，说：“输了就输了，我们再来一局！”“好啊，来就来，谁怕谁！”于是旻旻说：“嘴巴手指不一样，二。”我迟疑了一下就出了3。我想：“幸好没出2，不然我又输了。”

我们又反复了好几次，一不小心就手口不一样了。又看看旁边的同学，也跟我一样经常出错手指。看来这个游戏有点难，要一意二用真不容易啊！

4有趣的游戏

最近，我下课时喜欢和几个小伙伴玩我们自己编的两个游戏——“仙子精灵”和“闯关”。

“仙子精灵”是王珺怡发明的，玩的人有王珺怡、顾天怡、潘祉吉、韩佳雯和我。王珺怡是仙子，其他人是精灵。仙子是最厉害的，管着我们。她像老师一样，教我们魔法，精灵每学会一种魔法就可以升半级。仙子和精灵生活在一起，天天一起玩。有时我们在玩的时候不小心进入了魔界，大家齐心协力，在仙子的带领下，杀死了里面的魔王，大家又快乐地生活在了一起。

“闯关”也是一个需要幻想的游戏，是我发明出来的，玩的人有顾天怡、王珺怡和我。我们都是会魔法的，每次我们会遇到一个挑战，需要我们运用魔法完成任务、顺利闯关。比如，有一次我们去幻影王国寻找能量火球。我们来到了幻影王国，那里全是幻影，看到的景象都是不真实的。我们走在一条平坦的小路上，却突然掉了下去，原来那儿是一个火山口。我们掉到了火山底下，发现了一个半米高的小火山。我们用魔法水晶球测了一下，发现能量火球就在里面。我们用魔法把火球取了出来，把能量吸收到了体内，然后用高空飞行术飞出了火山口，安全回到了人间。

这些游戏我们都是边想边玩，可有趣了，欢迎大家加入我们的游戏。

5有趣的游戏

下午，金老师和我们说：“你们想不想玩一个游戏？它的名字叫‘击鼓传花’”。

有些同学一听是“击鼓传花”就开心地蹦跳起来，有些说：“击鼓传花的游戏我以前从没玩过，一定很好玩”。还有些同学则耐心地等待游戏的开始。金老师先让我们安静下来，宣布游戏规则，她说：“我敲桌，你们传球，当我说停下的时候，球落在谁的手里，谁就上台来表演一个节目。”老师先把球给了陈宏浩，然后一声令下：“预备，开始”。球就在我们手里不停的传着，这时的球像变成一个烫手山芋一样，谁也不敢停留在自己手上，因为一停就得上台表演，大家都显得非常紧张，飞快的往下传，这时听老师喊了一声：“停”，球落在了朱玺羽的手上，大家都送了一口气，然后又欢呼着：“朱玺羽来一个，朱玺羽来一个。”朱玺羽抱着头，嘟嘟囔囔的上台了，可是想了半天也没想出节目，于是我们就起哄地喊：“一二三四五，我们等得好辛苦。”朱玺羽在我们的催促下终于想出一个节目——《弟子规》。

他紧张的表演完节目后，游戏继续进行，随着老师的敲击声，我的心也跟着“嘭嘭”乱跳，心想球马上就要传到我这儿了，我该表演什么呢？对！魔术。可惜球又过去了，游戏结束了，我没机会表演了。

6有趣的游戏

今天作文课上，应老师教我们做了个游戏，一个有趣的游戏。

当应老师说要做游戏时，全班同学都欢呼了起来，每个人脸上洋溢着兴奋的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做什么游戏；有的人做着“Ye”的手势……总之，我们每个人都非常开心，一阵议论之后，大家安静了下来，期待地看着应老师。只见应老师拿出一叠纸，让同学们猜猜这纸是用来干什么的？有的同学说是用来写作文的，有的说是画画的，还有的说是用来玩官兵捉贼的，最后应老师告诉我们，这是让我们闭上眼睛画画用的。

应老师要求每个人和同桌一起玩这个游戏，一个人蒙上对方的眼睛，另一个人在纸上画人。游戏开始了，我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼，我只感到眼前一片漆黑，什么都看不见了。我想画得简单一点吧，不然肯定会画错的。我小心翼翼地画了一个人，睁眼一看，我画的人只有头和四肢，眼睛，头发，鼻子全跑旁边去了。应老师打开投影仪，抽了一组同学让他们来展示自己的画，全班同学看了后都笑得前俯后仰，有的头和身子分开了；有的把耳朵画到脸上去了；还有的一只脚比另一只脚长，看上去有只脚像断了一样……同学们画得真是千奇百怪，无奇不有，把一旁的应老师给逗乐。

我觉得今天的游戏很有趣，同时又让我们体会到了盲人的难处，作为一个健全的人，我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。

7有趣的游戏

下课了，同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场，我们一起到操场去看看吧！

你看，操场东面被篮球赛占据了，他们正在举生一场激烈的球赛呢！他们你追我，我追你，你抢球，我投篮，不时传来几声欢笑，你瞧，操场的南面变成了女生的空间，男生别想进，女生们有的跳绳，有的说说笑笑，绳子随着她上下谣动，跳的真棒！咦，她们在干什么，原来是在踢毽子呢！毽子真听话，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏，红红当猫，剩余的当老鼠，我们每次偷吃，都会被猫发现，怎么办呢？老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后，我们想了一个好办法，这时，红红说：“怕了吗？怕了认输呀？”我们不理会，非迪像一只兔子似的跑了起来，非迪跑向右边，猫当然跑去捉啦！引开了猫，我向食物跑去，“一个，两个，三个”我边数边拿，根本没发现猫正在向我靠近，叶叶大叫一声：“小心。”我一看，猫正在向我靠近，我只能三十六计——走为上计，没命的跑，毕竟是猫跑得快，不一会儿，我就成了它的美食了。

铃铃铃，铃铃铃，熟悉的铃声毫不留情响了起来，我们只好依依不舍离开操场，我心想：如果课间十分钟再长一点，那该多好啊！

8有趣的游戏

今天下午，张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。

游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。

杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了，可笑的是他转了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我们大家都十分着急，我急忙对着他喊：“贾元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后，终于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一会儿，竟还把鼻子画好了，同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后，开心的笑了。

“叮铃铃……”下课了，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家依依不舍地走出了教室。