我的语文生活作文

1我的语文生活

今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!”

接着，妈妈又向我提问了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊!”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊!妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的胸口。“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。妈妈说：“确实是‘从心’。其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。”我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。看来，移动公司也动了一番脑筋啊!”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢!这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊!要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。

是啊!其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的语文吧!

2我的语文生活

语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源远流长，因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前，人们就开始使用了文字。我认为，中国的汉字是最别具一格的，它生动而形象，端庄优美，正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地，不畏困难，清白做人，能屈能伸……是谁创造了这美妙的文字?哦，是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话，话虽短，其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“温故而知新，可以为师矣。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的，以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章，光是一句话就已经很富有哲理了，何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》……，有的文章讲述了亲情，如冰心的《寄小读者》，《繁星》，《春水》等……这些文章句句都能让人回味无穷，受益匪浅，有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽，但在我们中国的街头上，仍有写错别字的现象，如杂货铺，超市等地方，我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字，这让我十分生气。可回过头来一想，这还不是因为老百姓受教育程度不高，所以才会有的。我也曾读过错别字，把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”，事后，我羞愧万分，心里十分自责。啊，我也当了一回白字大王!我决心要改正，同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的，纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此，我发起以下倡议:1，尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了，那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分，语文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那坚定的路，你就是那美好未来!语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念!因为这样，所以，语文——我爱你!

3我的语文学习生活

现在，我对学语文很感兴趣，样样都好。你曾经想过吗？以前，我不但讨厌读书，而且还讨厌学习语文的各种活动。

那时，我还小，不懂什么是读书，更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文，并让我懂得读书和学习的重要。所以，她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍，我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前，挑了几本儿童读物递给我，叫我读并明白书里的意义，每当读完了，就对我说：“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，妈妈有对我说：“这也是学习语文的一部。”

随着年龄的增大，我逐渐知道什么是读书、学习。后来，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。因此，爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。

每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔(油有的笔哦!)，俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分--阅读。

接下来的时间，我每次在阅读都会摘抄好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!

阅读让我明白，学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒!

4我的初一语文学习生活

主题曲：忘记了是什么时候，我成为了一名初中生。时间更是溜得快极了，初一的学习生活在指尖飞快的流逝。回首往事，竟不觉自己已经长大，再不似那懵懂无知的孩童。在这期间，语文学习生活更是令我难忘。现在，让我们慢镜头回放，到我的记忆长河里去看几个经典的片段吧!

时间：*年*月*日

事件：课本大比拼

我拿出自己的语文书，“啪!”的一声砸在小A桌上，“看!我学习多么的刻苦，语文书都被我学烂了!”说罢，还翻开书，让他看看里面的惨样。小A不屑的瞅了一眼。“啪!”的一声，把他的书也砸到了桌上，“我这才叫爱学习，不仅学习刻苦，对书也保护有加，哪像你。记得有一句话风行一时，想不想听？”小A冲我卖起了关子。“什么话？”我谅他狗嘴里也吐不出象牙。“爱护书就像爱护自己的眼睛!”小A一边说一边朝我桌上的眼镜瞅去。我则灰溜溜的抱着书跑了，谁叫我是一个超级大近视眼呢!看来，我只能在成绩上一雪前耻了。哼!谁笑到最后，谁才是真正的英雄。

时间：*年*月*日

事件：语文老师的原创小说

“今天恰好有时间，我来把自己写的一篇小说读给大家听听!”说话者正是我们所敬仰而又惧怕的语文老师。说起语文老师，记得美术老师曾评论他：“你们语文老师，字写的好，课讲得棒，抽烟也抽的凶!”不过，在这里我要把“抽烟也抽的凶”改为“小说也写的特棒!”因为老师的这篇小说《疯三娘》实在写的太棒了，文风老辣，语言精练，实在让我佩服的五体投地，让他教书太浪费了，应该让老师去当作家，这样中国文坛上便又闪现出一颗新星啦!

中间小插曲：语文老师为我们上政治课

政治课就是思想教育课，在*年*月*日的晚自习期间，我们班全体同学有幸聆听了学识渊博的语文老师的思想教育课，在语文老师的谆谆教导下，我们如沐春风，就像小草吸取甘霖一样。老师的话不可不听呀!不过，在这节课过后，我好似明白了什么道理，只是说不出来。难道这就是传说中的只可意会而不可言传吗？

时间；*年*月*日

事件：辩手评选

语文老师突发奇想，让我们七班和八班举行一场辩论会，我觉得自己平时口才还不错，便去参加辩手评选，评选结果令我失望，我落选了。我感到十分伤心，直到辩论会举行我仍情绪低落，但是到了现场，面对对方的强烈攻击。我还是在自由辩论时，为我方驳回了对方。也许是我平时埋没了自己吧!真希望我能得到更多人的认可。

片尾曲：我的初一生活就像一首歌，只是我无法把她怅惘，她里面包含了我太多的回忆。就像语文，她既包含了练字、习作，又包含了阅读、实践。只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩能更上一层楼。

说在最后的话：语文就像一首歌，无数人去歌唱，无数人被她的魅力所折服，但，从来没有人能真正唱对她，她包含了太多，需要弄懂的也太多!