一节音乐课作文

1一节音乐课

今天是周二，有一节音乐课，而这节课偏偏是音乐考试。啊，对我来说，音乐考试就是对我的折磨。因为我的音乐细胞已不在三界之内，五行之中，不知飞到哪去了。可我又一想，我的竖笛已经考完，不必害怕，于是又兴奋起来。

下午到了学校，我一看课程表，妈呀！第一节课就是音乐，这意味着恐怖即将来临。我虽然一直安慰自己不会考唱歌，但心情一直也不能平静下来。一会儿站起来，一会儿坐下，毛躁不安。我听说过“鸡犬不宁预示着地震”，而我的毛躁是不是预示着要考唱歌呢？咳，我也不知道！

上课了，音乐老师迟迟不来。太好了，最好是音乐老师家的门突然打不开了，出不了门，哈，音乐课上不了了……我正想着，老师进来了！“接着考竖笛！”我悬着的一颗心放了下来。因为我已考过了！考了几个人，老师突然叫了一声“韩旭”，我的心一下提到了嗓子眼儿上。因为韩旭唱过后是我，真没想到老师又开始考起了唱歌。

韩旭唱完了，轮到我了。我抽了签，一看，差点就晕死过去。原来是《我们要做雷锋式的好少年》，我最怕唱这首歌。真是衰呀，天灵灵，地灵灵，天王老子快显灵，让我过了这关吧，我将来一定带着脑白金，黄金搭档去看你。可是，我这万分之一的希望也破灭了！唱的大跑调，被老师说了。

今天我挂在了音乐课上。

2一节难忘的音乐课

“噢——上音乐课了！”看见方老师捧着音乐书走进教室，同学们情不自禁地欢呼起来，方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落，大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们，你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

方老师走进多媒体教室，大声地对同学们说：“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲，那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮，音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》，在美妙的歌声中，我恍如身临其境，见到了我穿好了服装，跨上了高大威武的骏马，走进宽敞的跑道，枪声刚响，大家就你追我赶，奋勇向前，争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止，我才从联想中清醒过来。方老师说：“我唱一句，你们唱一句，行吗？”我们说：“嗯，好的。”于是，我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。还没到一会儿，我们个个都能流利地唱起来。方老师又说：“现在我们来学怎样跳舞。先要这样，然后再这样，最后再这样……”。

“叮——”，下课铃响起来……音乐课要结束。可是同学们还在唱着、跳着……，久久不肯离去，最后大家还是依依不舍地离开了。

多么难忘的一节音乐课啊！我永远也忘不了这一天。

3一节有趣的音乐课

今天，我们上了一节有趣的音乐课。

早上第二节课，我们班同学来到了连兴音乐室。到了音乐教室，我们见到了美丽大方的郑老师。上课铃一响，只听见郑老师说：“同学们，小猴今天要和你们交朋友了。我是小猴，我是小猴，我们握握手，做个好朋友。”于是，小猴和我们开开心心的一起唱歌，一起跳舞。一会儿，我们的歌声把整个连兴音乐室变成了音乐世界，我们还与小猴交了朋友呢!

时间一分一秒的过去，下课铃响了，我们又从音乐室回到了二(三)班。

哇!这节音乐课真美妙呀!

4一节生动有趣的音乐课

我特别喜欢竹笛，因为它有优美的旋律。

当我还在学葫芦丝的时候，有一次，我听见了老师吹竹笛的那优美旋律，也想去学一学，老师大方地把竹笛给我，说我可以随便听，我高兴地接受了，老师还教了我吹竹笛的技巧。我很快吹响了竹笛，还请求妈妈给我报竹笛班，妈妈不加考虑地答应了。

就这样，妈妈给我报了名，我还有了一个属于自己的笛子，我好开心啊!

我还记得第一次上竹笛课时，老师叫我长音，因为我已经能吹响笛子了，老师说：“你学得快，但不能大意，你妈妈为你花钱奉献，一定得再努力，我希望你一定能实现你的愿望——当音乐家!”我听了真的没有大意过，而是一直再练，直到今天，老师还说：“你学的真快，都可以和那些学了一年的孩子们一起吹了。”我心里听了乐滋滋的。

一回到家，我便再一次吹起竹笛来，声音是那么优美、动听，我吹的歌曲是自己最拿手的“月光下的凤尾竹。”妈妈笑眯眯地夸我吹得好，我心里听了美滋滋的。

从此，我喜欢上了音乐，对音乐有一种深深的喜爱之情。

我一节课，激发了我喜爱音乐的极大感受，因此，这件事深深地印在了我的脑海中。

5一节难忘的音乐课

今天早上，我们上了一节音乐公开课。

老师一进多媒体教室，就说这节课我们一起学唱“咸水歌”。我一听，就觉得新奇。心里想：“咸水歌好听吗？它是用什么语言唱的呢？它是谁来创作的呢？”首先，老师给我们放了一首好听的歌曲《狮子洋》。《狮子洋》可好听了，同学们都情不自禁地跟老师一起做动作。听完了之后，老师给我们表演，老师唱的歌是用白话唱的，我有些听不懂，不过我以后会慢慢学会的。老师告诉我们：“咸水歌是由疍家人创作的”。“我们明白了!”同学们异口同声地回答。上课途中，我发现两个同学在聊天，我真为他俩的行为而感到气愤。快下课时，我们组的小船已经是第一了，老师又说：“谁来说一句赞美家乡的话？”“我来，不，我来……”同学们都高高地举起手。下课铃打响了，老师宣布：“第三组胜利了!”“我们胜利了!”我激动地大叫。

通过这节音乐课，我觉得“咸水歌”真好听。因为它唱出了我们沙田的历史，唱出了“鱼米之乡”的文化底蕴，更唱出了滨海城市的美丽。