平凡中的感动作文
1平凡中的感动
感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动的存在。她靠捡垃圾为生,她也正如她的工作一样,又脏又破。瘦小的身材,仿佛风一吹就会倒下似得,一头乱蓬蓬的长发,连上的污渍遮住了容貌。和她一起的还有一个六七岁的小女孩,扎着两个辫子,满脸天真。听附近的人说这个女孩是她捡来的,我很讶异——她连养活自己都那么困难,竟还要去收养孩子,同时我也被她的善良和爱心所感动。每次出门到垃圾,总会看到这样一幕:她在前面走着,捡着垃圾,小女孩在后面跟着,她还时不时的回头看看,冲女孩笑笑,目光里满是温柔和慈爱。午后的阳光照在这对母女身上,空气中弥漫着温馨感。那天,又照例出门到垃圾,又看到她们,我不禁驻足。她依旧捡着垃圾,他从垃圾堆里翻出一个脏兮兮的小熊,然后笑着的个小女孩,小女孩满脸欢喜地接过玩具,开心的喊到:“我有玩具了,妈妈,我也有玩具了。”她看着孩子开心的笑容,连夜洋溢着幸福,问道:“喜欢吗?”“喜欢。”小女孩开心的说道。然后蹦蹦跳跳的跟着他,她抱起孩子亲了一口。我情不自禁的走过去和她搭话,她很和蔼的回答着我,在我与她说话期间,她的目光始终停留在孩子身上,眼中充满柔情,与他的交谈中,我听出她很爱小女孩,如同所有母亲一般,希望她能健康快乐的成长,突然,只见她脸色一变,然后便看见她扔下手中的东西,冲了出去,跑到马路中间,抱起小女孩往回跑,一辆车从她身边闪过,她的腿不小心被划了一道,但她全然不顾,紧张的看着小女孩,问道:“宝贝,你没事吧?”知道小女孩说没事后,她才将孩子紧紧拥入怀中。
我不禁为之动容,为了孩子,她竟可以做到如此,愿放弃自己的生命,只为孩子能好好的活着。
感动,如音乐袅袅,舒缓心灵,然我们的心变得温润而柔软,感动如春雨绵绵,润物无声,让我们的心变得宁静而和平;感动时夏日的一缕清风,是冬日的一轮暖阳,是沁人心脾的甘泉……感动,永远是我们心中清香的莲花,在生命路途飘曳一路芬芳。
2平凡中的感动
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光,那样真实,那样温暖。——题记
细细品味母亲对我的好,不是轰轰烈烈,不似万马奔腾,却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候,可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许,不知如何是好。
望着钟表上的表针在不停地转动,到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间,对我说赶紧收拾东西,准备上学。
您穿着雨衣坐在前面,我也穿着雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在车子上,能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上。忽然间,您动了一下,您的背挺得更直了。打在脸上的雨滴小了许多,您这样做,是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不是地叮嘱我,把腿往里面放,别淋湿了。一股暖流涌上心头,脸上感觉雨滴更大了,但是抬头发现雨仍是那样,那或许是感动的泪水。
到学校时,我清楚地看见您的头发和衣服都湿了,脸上也多了些许的皱纹,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的样子就这样呈现在我眼前,那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课,催我赶紧回去,我不舍地离去,您见我进了校门才走,我不时地回头张望,看着您逐渐远去的身影,流下了两行暖暖的泪。
那场雨,让我明白了您深深的爱。那场雨,让我一下子成长了许多。细细回味母亲对我的好,在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。
3平凡中的感动
伟人的光辉事迹总是让我感动得流泪;平凡人的平凡中的伟大,也让我感动得永恒而深藏于心,无以忘怀。
记得那天星期一。下午第一节课下课后,数学科代表“冲”到我面前,气喘吁吁地对我说:“你中午数学作业有问题,数学老师叫你拿笔到办公室订正。快点!”
一听完这话,我心想:“怎么可能呢?中午数学作业我可是认真完成的,别是老师叫错了名字?!”我慢悠悠地从抽屉里取来草稿纸和笔,“怨气冲天”地来到办公室。
一推门,我看见吉老师正为另一位同学讲数学题目,讲得那样认真,那样执着,以至于我进了她的办公室她也不知道。我的怨气便一下子被一种无形的力量,从“天上”打到了“地上”——老师还不是为了我们这些无知的学生?
翻开作业,我自认为没有什么问题,心中不油然而生地又有了点怨气,皱了皱眉头。这时,吉老师讲完题目,转过头来,对我说:“有没有发现问题啊?”见我不语,她严肃地说:“数学就是考你的细心度,你细心、一丝不苟地完成,就肯定没问题;可是如果你不细心,不规规矩矩地去完成,那就没有质量,反而浪费了时间。从今天的中午作业完成情况来看,你的作业就是如此。为什么?因为计算题你省了好多的过程与步骤。答案虽然对的,可是过程更重要。要是以后你完成一项任务交给上司,上司看了之后,没有过程,不免会怀疑,你也就有可能失去他(她)对你的信任。现在把过程补上吧!”
老师的一番话让我受益匪浅,我不禁为未来之前的所思所想而忏悔。我的内心掠过一阵酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶,一种酸溜溜的滋味弥漫心头,我感动不已。吉亚芳老师也是世间平凡的一分子,她的教导平凡得让我感动——差点儿落泪。然而,她也不平凡——在我心中,在她的敬业上!
和吉老师一样,每一位负责任的老师虽然都是一个凡人,可他们在学生的心中,我想应是不平凡的——用他们的青春年华和缕缕知识换取我们新一代的未来。他们成了我们的引路人,成了无名的牺牲者!他们无怨无悔,就这样平凡、无名地走过昨天,走在今天,又走向明天……
让我们为平凡中既亲爱又敬爱的老师感动吧!
4平凡中的感动
今天的作业是写一篇最令人感动的事。一开始,我愣是找不到灵感,身边最令人感动的事最近没有呀?经过思考后,我发现其实生活中有不少令人感动的事,有时候也许是一次让座,也很感人。也许,这样的感动就是所谓的--——平凡中的感动。
记得有一次,我在公交车上看见了一个感人的镜头,我用文字记载了下来:“今天爷爷陪我乘五路公交车去汽车南站送我回嘉兴。我们等了好久才上了五路车。”
在上五路公交车前的时间里,虽不漫长,但值得我细细品味。刚到五路公交车站点,只见一位白发苍苍、骨瘦如柴的老人正慢吞吞地穿过马路,朝我们走来。老人的皱纹部满了他的脸颊,当他站在我们面前转过来时,我才发现老人的右脸颊上贴了一块白纱布。爷爷想上前去讯问老人是否需要帮助,可是又僵持了一段时间。
过了一会儿,老人朝爷爷微笑了一下,用一口并不标准的平湖话问道:“这里可以上五路公交车吗?”爷爷似乎听得不怎么清楚,勉强地回答说:“是呀!”。接着,老人又问:“五路去东湖不?”爷爷说:“您跟着我们一起上车就对了。”我觉得,今天爷爷碰上了一个难以交流的人。
我们上了一辆小型五路公交车,立刻有一位小伙子自动让出了自己的位子给刚才那位老人坐下,表情很从容,又慢慢地抓住扶手,像什么都没发生一样。接着,又有一位金发姑娘站了起来,让了一位正手忙脚乱的老太太。当她站起来时,正好被快要坐下的爷爷踩了一脚,她并没有骂人,而是心平气和地对爷爷微笑了一下,表示请爷爷腾个地方松开脚。爷爷一看,有点不好意思,马上松开了脚。
过了几站后,那几位“让位青年”已经下了车,下一站就是东湖了,爷爷转过身去提醒那位老人:“快要下车了。”只听“嘟”的一声,老人被一个青年搀扶着下了车。
我想:这些人不是把自己的样子做给别人看,来炫耀,而是真心实意地帮助需要帮助的人。
这就是平凡中的感动。
5平凡中的感动
生活中,感动无处不在。只是缺少我们去发现,去用心体会……
感动,如阳光——
早上,刚起床,拉开窗帘,一束阳光射进屋来,屋里顿时被阳光占满。一看时钟六点了,还好今天是周末,可以再睡一会。这是,被厨房里一阵炒菜声所吸引,走进厨房一看,原来是妈妈早早起来在为我准备丰盛而又美味的营养早餐。我不禁疑惑的问:“妈妈,今天是星期天呀,干嘛早餐做的这么早呀?”妈妈边忙边说”这不你一会儿还有课,怕你早上起来饿,就先准备好了。你怎么也起来了,还可以再睡一会,去吧!饭好了,叫你。”我不禁鼻头一酸,差点流下泪来,说“妈妈,我现在可以帮忙做点什么?”妈妈说;“不用,快去吧!如果不困,就学一会儿习去也行……”
回到房间,面对着老师昨天留的作文恍然大悟,我一直在寻找感动,原来,感动就在我身边。虽然平凡,但足以让我回味无穷……
感动,如细雨——
考完试,刚从学校出来,外面突然雷雨大作,我急忙跑到附近的一个电话亭下避雨,看着越下越大的雨,我正发愁着该怎样回家时,依稀看到远处一个熟悉的身影,再进一点,又定眼一看,原来是妈妈。妈妈冒着大雨来给我送伞,而她自己,却因太过匆忙只穿了一件单薄的衬衫。也已被雨打湿了一大片。走在回家的路上,妈妈也让我走在路里面,以免被来回过往的车辆打湿。到了家,我什么事都没有,从来不生病的妈妈却感冒了。
感动,如温泉——
晚上,妈妈因感冒说要先睡一会儿。我强忍饥饿硬着头皮继续学习,不知过了多久,妈妈端着一杯热牛奶走了进来,放在学习桌上对我说:“饿了,怎么也不召唤我一声,我好起来给你做饭……”
大象希形,大音希声,大爱希言。
其实,生活中微小而又平凡的感动,都能让我们感到温暖。
6平凡中的感动
真情不是惊天动地的承诺,而是一句温暖人心的话语;真情不是大吹大擂,而是默默的关心……真情只是平凡中的意见不起眼的小事,是患难中的真情。
秋风在没有阳光的早晨,更显得凉意许许。在这样的清晨中,我们去操场上听校长讲话。一股秋风,从我脸上拂过。我的鼻子上留下了液体,我本以为是鼻水,还好我带了一张纸。一擦,殷红的血显得有点触目惊心,我是流鼻血了!怎么办呢?我不想劳烦老师了,而且总不能大家都在听校长讲话,我一个走吧,也不太尊重校长了。可一张纸撑不住多久的,我开始慌了。
突然,后面的韦迎桦拍了我一下,我反射性的向后转,忘记了我正流着鼻血。“周灵彬!你流鼻血了!还不快和老师讲1“她十分的着急。“嘘!”我示意她小声点,“不要和老师讲啦!我没事!”
尽管我对她这么说,但我的一想到这些,心里还是不安。这!如果大家看到我流鼻血,有没有纸擦,,该多丢人呀!虽说流鼻血是一件再普通的一件小事,但还是非常难为情的呀!一阵秋风,把我的双手吹的拔凉拔凉的,但比起心中心乱如麻的感觉还是好的。
这时,韦迎桦的眉毛皱了一下,她举起了手,示意唐老师走过来,小声地对唐老师说:“老师,周灵彬流鼻血了!”老师让她扶我上去看她一脸小心翼翼的模样,心中一动:她也是为我好呀!我还应该谢谢她呢!想着想着心中涌起了对她的感激之情。
我们回到了教室,我呆呆地看着窗外的树叶,听着树叶的交响曲。可她却忙活了起来,她贴心的把纸巾搓成一个小团,把它塞进我的鼻子,并让我往后桌靠,她还怕桌子太硬,细心地拿书垫了垫。我静静地靠在那儿,,吹着那凉爽的秋风。她还安慰我:“秋天干燥,流鼻血很正常的!”在她的照顾下,我慢慢止住了血,当我准备起身,认为已经止住血了。她的眉毛顿时如麻花般拧在了一起,一改平时胆小的模样,用前所未有的坚定的说道:“不可以!要一点都没有血才可以!”又过了好一会儿,她拿下塞着的纸巾,仔细端详了一会儿:“恩,这下是完全好了。”她才露出欣慰的笑容,我看见她紧锁着的眉头终于展开了。秋风是多么令人舒畅。
这让我真真切切地感觉到了班级中的温暖与幸福,如泡泡般裹在了我的心中,爱在教室无处不在,感动在教室弥漫。这份感动我将永远地珍藏在我的心中,每每想起心就不禁涌出一份温暖。平凡的一件小事却难以抹去。
7平凡中的感动
有一些伟大出于轰轰烈烈,有一些伟大出自感天动地,而有一种伟大则出自于平凡,又正是这种伟大,却往往给人以最深的感动。
学校,相对于大千世界,是平凡的一隅,而正是在这平凡的一隅中,一个平凡的人却为校园,乃至龙城带来了最不平凡的感动。2016年的一天,龙城还布满了过年的喜庆。我校初三的王思远同学从外婆家拜完年后返回。途径清潭体育馆时,发现地上躺着一个年轻人,正痛苦地呻吟。来来往往的行人对此视而不见,避道而行。王思远见此情景立即走上前,打了一个的士将年轻人送往医院,并用自己的压岁钱垫付了医药费,然后便离开了,甚至连姓名也未留下。没有人知道这件事。直到数月后,年轻人的父母千方百计地找到王思远,人们才知道,这位生活在我们身边的平凡的同学所做下的伟大的事。
是的,与许多人相比,王思远只是一个平凡的学生平凡得生活着,当他走过那个年轻人身边时,他本可以与“普通”人一样视而不见,当他把年轻人送到医院后,他本可以一走了之,当他垫付完医药费后,他本可以留下大名……但是他没有,他甚至不要求任何回报,甚至不要任何人知道。王思远是平凡的,但他却用平凡的身躯做出了伟大的事,感动了校园,感动了龙城!是的,我们都很普通,但并不是每一个普通人都能像王思远那样!有一种伟大出自平凡,而它往往最能感动人心!
我们是否该用这个感动的新做点什么呢?