一堂精彩的语文课作文
现在，我非常兴奋，因为下一节课是语文课，还有许多四年级的班主任来听我们的课呢！
预备铃一响，我们就进入教室坐好，老师们也陆陆续续地进入教室，打开听课记录本，准备记下路老师讲得好的地方。
只听上课铃一响，路老师说：“上课！“班长马上说：“起立！“大家一起说：“老-师-好！“路老师说：“同学们好！“班长又说：“请坐！“这一堂课就开始了。
路老师问我们：“今天我们讲《尊严》这一课，谁知道逃难是什么意思？“许多同学都举起了手。路老师对一个同学说：“陆俊宇，你来回答。“陆俊宇说：“逃难就是一个地方发生了大灾难，比如旱灾，人们为了活下去，逃到别的地方。“路老师说：“很好。那疲惫不堪是什么意思？“一个同学说：“就是累的不能忍受的意思。“路老师又说：“很好！“听课的老师们在记录本上快速记下路老师讲得好的地方，都很认真。有的老师还不时地点点头。
陆老师又提出了许多问题，每次都有许多同学积极举手回答，他们回答的都很好，得到了热烈的掌声，课堂气氛非常活跃。
当路老师让思考一下哈默为什么例外的时候，我想：哈默例外是因为他有尊严。别人一见到食物，连一句感谢的话也没说，就吃起来。而哈默坚持干完活再吃。
又讲了一会儿，下课铃响了。我还意犹未尽，这真是一堂精彩的语文课啊！希望下一堂语文课快点到来！
嗨，伙计们，学校又在举行语文老师课堂教学比武的活动了，胡老师借我们班上课，在下午第三节课。”不知哪位灵通人士一边跑进教室，一边嚷嚷着，听到这个消息，教室里炸开了，同学们纷纷议论：“就是隔壁班班主任吗？”“听说她很凶，对学生很严厉。”“哎，我们做错了什么，让她上我们班的课！”说实话，我对胡老师的印象也不怎么好。
终于等到了下午第三节课。伴随着清脆的上课铃，“笃，笃，笃”的声音离我们越来越近，胡老师迈着轻盈的步伐，直径走进门口，落落大方地走上讲台，放下手中的书，用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学，她的微笑像柔和的月光，微笑里流露着慈爱和关心，流露着支持和亲切，把我们的关系拉紧了一些。一会儿，她清了清嗓子，铿锵有力地说了声：“上课！”这一声使我们不由对她肃然起敬，她胸有成竹地翻开书本，生动流畅地读起课文《触摸春天》，她读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，她的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。
读完课文，她把生字写在黑板上，那秀气的字中藏着几份韧劲，工工整整，颇有几份韵味，写完后她开始带领我们读生字，迷人优雅的音声传入我的耳畔，在我的大脑里回荡……读了几遍后，她希望我们来展示一下自己的学习成果，单独读一遍生字。我们都不敢举手，生怕读错会遭到她的冷落。这时她发话了：“同学们，要对自己充满信心，相信自己能读出这些字，相信自己是最棒的。”经过她的鼓励，我勇敢地举起了手，同学们也纷纷举起了手，恐先恐后地踊跃发言，老师指定我读生字，我大胆响亮地读了一遍，一个也没读错，受到了她的表扬，我的心里美滋滋的。下一个环节是分析课文。当盲女安静拢住了花蝴蝶，我们心潮澎湃，热血沸腾，胡老师和我们一起激动；当安静放飞了蝴蝶时，我们心存留恋，心有遗憾，胡老师和我们一起悲伤……就这样，我们在有喜有忧中度过了这堂课。
今天，我们三年级五班全体同学一起到多媒体教室上了一堂精彩的语文课！
第一节课刚下课，崔老师就安排我们赶快去上厕所，然后，又井然有序地把我们带进多媒体教室。
到了多媒体教室，我们的心情都有些兴奋，有些紧张，我想，雷老师可能也有此心情，因为在教室的最后一排，坐了30多位听课老师。为了让我们的心情不再紧张，雷老师还特地给我们准备了一个游戏：名叫“手指操”，主要是考我们的反应能力，这个游既简单又好玩！做了这个游戏，我们都放松了许多！
接着，就该正式上课了，首先，值日班长叫起立，然后，我们要先向后面的听课老师问好，再向我们最敬爱的雷老师问好，雷老师便会笑眯眯地对我们说：“同学们，你们好！请坐！”我们今天要学习的是第5课：《翠鸟》。我们个个坐得端端正正，没有一个同学搞小动作。给我印象最深刻的是根据第一自然段给翠鸟涂色、还有把自己当成一只小翠鸟来介绍自己，还有我们当作一只只小翠鸟，雷老师当做是联合国派来采访翠鸟的记者。
根据第一自然段给翠鸟涂色是一个非常简单的游戏，比如说：第一自然段里写得有翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。那么，翠鸟的背上就该涂浅绿色，按这样的方法依次涂下去，一个可爱又小巧玲珑的翠鸟就会在你的眼前了！
把自己当成一只小翠鸟来介绍自己很好玩儿！雷老师会请几个同学把自己当成翠鸟来介绍自己。如果是男同学，开头可以这样说：大家好，我是人见人爱的翠鸟帅哥，或翠鸟大哥和翠鸟先生。如果是女同学，可以这样说：大家好，我是人见人爱的翠鸟美女，或翠鸟女士。
我们把自己当作一只只小翠鸟，雷老师把自己当作联合国派来采访翠鸟的记者，这已经是最后一个环节了，雷记者主要就采访翠鸟是怎样飞？怎样停？怎样抓鱼？翠鸟的家在哪里？这些问题，同学们都回答得很好！雷记者听后非常满意！
在要下课的时候，雷老师在电子白板上为我们放了一段翠鸟捉鱼的视频，让我们更深刻的认识了翠鸟！
这段视频看完就刚好下课了，我喜欢这堂别开生面的语文课！真精彩！