第二人称的作文600字

你，我，两个不同的人称，来自于一体，生死相随，永不分离。但是一体同生的你和我却善恶两立，在生活中，上演着一幕又一幕的悲喜交加。

记得那天放学回家，我丢下书包，准备写作业，可你却神不知鬼不觉地冒出来，吓我一跳！你竟和我长得一模一样，我也没有双胞胎兄弟呀！你却不管这些，一个劲地劝导我：“哎呀，你看，刚放学就学习，一天到晚地学，怎么那么傻呀！还是去歇一会儿吧。”我听后忙摇头：“不行，那会写不完作业的。”“怎么会呢？我相信你的速度。来吧，电视里正演你最喜欢的动画片呢。”我终于经不住你的重重诱惑，来到电视机前。

精彩过后，发觉已近8点，可你仍不罢休，继续诱导：“别写了，作业有什么好玩的，赶紧睡觉吧。再说老师也不一定检查的。”就这样，我糊里糊涂地被你忽悠到了床上，一夜酣眠。

第二天，如你所说，老师果然没检查作业，我高兴至极，决定从此不写作业。可惜好景不长，第三天，纸里的火终于冒头了，结果可想而知。我恨你入骨！

经过这次，我开始醒悟，并酝酿出具有破坏力的反攻计划。期末考试前夕，我进入紧张复习状态，你却又出来打扰我复归平静的心理。有了上次的教训，我再也不受你的百般蛊惑，三拳两脚，将你打得面目全非。你见我出手如此“狠毒”，赶紧逃之夭夭。我以为你领教了厉害之后，不敢再来胡言乱语，可你依然死心不改。难道非要我把你粉身碎骨才肯善罢甘休？可你好像摸准了我的善良本性——不忍置你于死地，便又三番五次地以花言巧语迷惑我。我早已识破你的庐山真面目，但你的勃勃野心似乎仍在壮大。

兄弟呀，“本是同根生，相煎何太急”！让我牵着你的手，不管你是否愿意跟我走，我一定要让你痛改前非，与我携手并肩，共同走向美好的明天。

俗话说的好，人间处处有真情。真情无处不在，就看你是否能感觉的到。有的孩子生在贫困家庭，父母为了让孩子吃好，穿好尽了最大的努力，孩子心生感激；生在条件优越的家庭里的孩子，要什么有什么，根本感受不到爱。

我刚看了一则感恩小故事，看完后涕泪涟涟。故事讲的是一个听不到声音的小女孩，父亲很早就去世了，只有她和妈妈相依为命。妈妈早上很早出去，晚上很晚才回来，但是妈妈每次都带给小女孩一块很小的年糕，这是小女孩每天最快乐的时候。可是，有一天，晚上已经很晚了，妈妈还没回来。于是，小女孩就顺着妈妈平时回家的路去寻找，走了很长一段路才看见妈妈。妈妈倒在路边，小女孩以为妈妈太累了，想休息一会儿。于是就把妈妈的头抬到她的腿上，好让妈妈睡的舒服些。也不知过了多长时间，还不见妈妈醒来。这时，她发现妈妈睁着眼睛，手里还紧紧地拿着一块小年糕。她明白了，妈妈已经不在了。她大声的哭着，可是哭不出声音。她好像明白了妈妈为什么没闭眼睛，妈妈是不放心她，她一遍一遍的用手语表示着感恩的心，“感恩的心，感谢有你，――你给我带来了快乐。”直到妈妈闭上眼睛为止。

看完这则小故事，我的眼泪哗哗地流了下来。文中的母女俩太让人感动了。虽然生活艰难，但却相互关爱，彼此牵挂着对方，想让对方幸福。再看看我们周围的同龄人，不管家庭条件如何，父母都是尽力不让我们受哪怕一丁点儿苦，可我们体会到父母的不易了吗？好象父母为我们做的一切都是应该的？文中的小女孩尚且惦记着妈妈，能为妈妈着想，我们平时又为妈妈做了些什么呢？以后我再也不任性使性子，惹妈妈生气了。慢慢的我都长大了，能帮妈妈做事了，我要体贴妈妈，关心妈妈。亲爱的小朋友们，你们看完之后，心灵有没有受到触动呢？

在我的房间里，有一幅栩栩如生的喜鹊画，每当我看见它，就会想起童年的一件往事。

记得三年级的第一学期，我正是一个鸟迷，无论是“麻鹊”还是“喜鹊”，“杜鹃”还是“黄莺”，我通通喜欢。

今天是星期一，我依旧早早地来到学校，正巧碰见我的好朋友小孔，他一看见我，就连忙对我说：“，你是不是很喜欢鸟呀？”“是啦，”我不假思索地说，“那就好了。”小孔松了一口气，接着说，“我爸爸的一个朋友送我爸爸两幅画，都是画喜鹊的，反正有两幅，我送给你一幅吧……没等他说完，我已经欣喜若狂了，连说谢谢，谢谢。俗语说得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了这样的喜讯，连上课也特别有精神，心里比吃了蜜还甜。

接着的几天，我一直等候拿“喜鹊”。可是，已经到了星期五了，我的画还是没有消息。我再也忍不住了，问：“小孔，为什么画还没有给我呀？”“真是不好意思啦，画忽然不见了，所以……”我一听，顿时火冒三丈高，大声地喊：“所以，所以什么！还不是因为你小气，不肯给我！你这个小气鬼！”“我……”还没有等小孔解释，我已经气呼呼地走了。

今天又轮到我值日了，我快手快脚地扫地，想早点回家，不一会儿，地扫干净了，我拖着沉重的步伐离开了校园。回到家里，我看见我的窗口上有一幅画和一张纸条，那幅画正是画喜鹊的，我打开纸条一看，上面用工整的字体写着：“小钊，对不起，我不想因为画的关系而影响到我们的友谊，所以我用我的压岁钱给你买了这幅画。”小孔字

看到这里，我恍然大悟，知道错怪了他，我非常内疚。

吃过晚饭后，我爸爸给我们吃苹果。我刚准备伸手去拿最大的那个苹果吃的时候，我忽然想起今天那件事：小孔为了不让我生气，用自己的压岁钱给我买画，难道我就不能把大的苹果让给弟弟吗？于是，我把大的苹果递到弟弟的口中，说：“哥哥让给你吃大的。”看到这一幕，爸爸妈妈都说我长大了。

小孔，我要谢谢你！是你给我上了人生的一课，把我的前路照明，使我学会了为自己想得少，为别人想得多这个道理。

世界上最疼爱我的人是妈妈，她一直对我都是无微不至地关怀，捧在手里怕掉了，衔在嘴里怕化了。可是，不知从哪一天起，我发现一切都变了。

小时候，妈妈最怕我被开水烫着，我就是拿一下暖水瓶的塞子，妈妈都大声斥责我离开，可是突然有一天我又渴了，喊道：“妈，给我倒杯水。”妈妈居然让我自己倒，我提心吊胆地抱起暖瓶，好重呦，更让我害怕的是冒着白烟的热气，妈妈在旁边说道：“不要慌，妈妈相信你，你能行的！”虽然手有点抖，洒出些水来，但我终于倒了一杯水。是的，我能行！虽然有些吃力，但我做到了。

我在学习上遇到问题的时候，总是去请教妈妈，妈妈总是不厌其烦地解答。可是有一天，我又拿一道数学题去问妈妈，妈妈居然又是那句话：“去吧，你能行的，运用你学过的知识，开动你的脑筋，妈妈相信你。”无奈之下，经过20分钟的冥思苦想，那道难题终于被我攻下来了，我的心里有一种说不出的高兴，我是不是太小瞧自己了？！

前些天，妈妈给我买了一辆小自行车，是我最喜欢的绿色，我看到过别的小朋友潇洒自如地骑着自行车满街跑，我兴奋极了，推过自行车就往上骑，可是自行车一点也不听话，不是往左歪就是往右斜，妈妈给我扶着的时候还能骑一程，妈妈一松手我就摔倒了，太恼人了，我一甩手不干了。妈妈说：“不管做什么都要多练习，只要下功夫，你一定能行的。”现在我可以像其他小朋友一样在街上骑自行车了。

是啊，我已经在不知不觉中长大了，好多事情都能自己做了，妈妈像在训练一只准备翱翔的小鸟，以后不管遇到什么困难，我都要记起妈妈的那句话“你能行！”

这篇习作小作者开篇便引起下文“可是，不知从哪一天起，我发现一切都变了”引起读者的思考，而且小作者举了三个生活中的例子，来叙述“变”的表现。在这一部分，小作者通过语言、神态、动作等描写刻画出母亲的浓浓爱意，结尾采用比喻修辞，点明中心。