诚信教育活动策划书

1诚信教育活动策划书

一、活动名称：

新乡医学院三全学院卫辉分部诚信教育活动

二、活动目的：

针对现在社会上诚信越来越缺失的不良现象，为了让同学们明白诚信的重要性和必要性。也让校园的一方净土能够培养出具有诚信品格的大学生。让将来要踏入社会的同学们带着诚信的优秀品质走入社会。特举办此次诚信教育活动。

三、活动主题：

本次活动的主题是“诚信为本，精彩人生”。诚信永远是人类社会永恒的话题，如果缺少了诚信，人与人之间就会缺少信任，而如果信任不在了，那么秩序终究不会存在。诚信的言行和作风，自始至终贯穿于生活中。从自身做起，从现在做起，相信只有诚信才能够在社会中更接近成功。

四、活动时间地点：

时间： 20XX年09月13日18:00----21:00

地点： 第四大教室

五、主办单位：卫辉分部08级

承办单位：卫辉分部08级文宣部

协办单位：卫辉分部08级学习部、生活部、体育部

六、活动对象：

三全学院08级卫辉分部学生

七、活动内容和形式

1、每个班级在活动举办前组织班会讨论诚信的重要性，并且推选出一名同学准备3分钟的关于诚信教育的演讲。

2、活动当晚每个班级的同学抽签决定上台次序

3、由现场同学担任评委，通过投票的形式决胜出前三名。

4、活动结束后每班上交两份关于诚信的1000字征文 参赛人员：每班推选出1名同学参赛，代表本班参赛。

八、活动流程

1、主持人宣布开场：

亲爱的各位同学们，大家晚上好，今天我们齐聚在这里谈论一个古老不变的话题---诚信。

2、辅导员老师讲话

3、选手依次演讲

4、同学投票选举出前三名优秀者并颁发小礼品

比赛的几点说明和注意事项：

比赛开始前由班长宣布比赛注意事项

1：为保证比赛整场效果，请所有参赛人员5：30分点前进入比赛现场。

2：维护好现场的观赛人员情绪

九、活动分工

前期准备

1.文宣部负责赛场总体协调。

2.生活部负责布置现场以及桌子，椅子的挪动。

3.学习部负责晚会的宣传及宣传海报的制作。

4.体育部负责音响和多媒体

后期安排：

1.17班和18班班长负责观众安全退场

2.19班和20班负责会场的清理。

3.21班班和22班负责会场秩序的维持

十、注意事项：

1.保持会场秩序，有意外伤者及时送往医院

2.严禁在场人员吸烟，活动前要检查好线路，防止短路。若发生火灾，应迅速疏散人员到安全地带，启动灭火设施并报警。

3.若在比赛开始前停电且在预定时间十五分钟后依然没有来电，则主持人宣布比赛推迟，比赛中途停电要保持安静，若十分钟后依然停电则主持人宣布比赛结束。

4.活动前应了解相关天气情况。

5.比赛结束后及时清理现场。

2大学生诚信教育主题班会活动策划书

一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学

五．活动时间：20XX年6月11日下午4：30至6：30

六．活动地点：四教108

七．主要负责人：谢建彪、李蓉

八．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2. 撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前占一间教室，布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

6.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.4：30准时开始，主持人致开幕词

3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！

9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

十．活动经费预算

道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

十一.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

3诚信教育主题活动策划书

在学校诚信就是真实的自己,一次考试,我们的诚信就我们真实的自己;在家里诚信就是和睦的家庭护理;一件小事,因为诚信,我们彼此原谅;在社会,因为诚信我们赢的了我们自己的人生.因为诚信我们拥有了整个世界!

一、主题 ： 诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

二、活动指导思想

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起，从现在做起，确有实效。

3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

三、活动设计

(一)活动准备

(二)活动形式

1对学生进行以下几方面的教育。

(1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

(4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

(5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

(6)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。

3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。

四、活动总结。

一、 诚信教育活动的主题

塑造诚信大学生，构建诚信校园

二、诚信教育活动的目的

引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园。

三、诚信教育活动的时间

5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)

四、诚信教育活动的具体安排：

1、全系动员宣传。

制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

2、诚信格言征集比赛。

组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。

截止时间：20XX年 5月 18日(星期一)上午 12点前交到系办团宣处。

要求：打印、手写均可。

稿件数量：诚信格言每个团支部1条。

3、诚信征文比赛。

由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

4、开诚信教育主题班会。

各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会，请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

5、签订诚信考试承诺书。

考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。

四、诚信教育活动的要求

1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

4大学生诚信感恩教育月策划书

一、活动目的：

为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。

二．活动方案：

（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）

1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。

2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。

3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。

5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。

6、“诚信在我心中”主题征文活动。

7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。

8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。

9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施：

1、建立健全学生诚信评价与监督体系

首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。

如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

2、 建立学生信用记录

在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。

5班级诚信教育月系列活动策划书

为响应学院有关要求，通过在全班学生中开展诚信教育系列活动，进一步营造我班的诚信氛围，增强全班学生的诚信意识，解决我班学生在诚信方面存在的突出问题，建立和完善我班同学的诚信评价体系，树立我班学生诚实守信、奋发向上的良好社会形象，提高我班学生的思想道德水平和科学文化素质，本学期我班开展以 “诚信教育”为主题的活动，并把5月至6月定为我班的“班级诚信教育活动月”，下一学期将分别进一步落实深化诚信教育活动。

我班的“诚信教育活动月”的宗旨是：进一步强化大学生的诚信意识，引导同学加强道德修养，自重、自省、自警、自励，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导文明新风。各项活动围绕的主题是：“讲诚信话，行诚信事，做诚信人”。

诚信教育活动月共分四个阶段开展进行：

第一阶段：宣传教育阶段。（活动月第一周）

通过此阶段营造出“人人知诚信”的氛围。本阶段所开展的主要活动有以下：

班团支部、班委会以及班主任组织班级开展“呼唤诚信，拒绝作弊”为主题活动

具体方案如下：

①班级召开以“呼唤诚信，拒绝作弊”主题班会并且撰写倡议书。

②各班同学在印有“呼唤诚信，拒绝作弊”的纸幅上签字。

③各班组织每个同学写诚信考试决心书。

④各班根据实际情况撰写本班“诚信公约”、拒绝作弊书面活动总结以及会议记录。

第二阶段：教育引导阶段。（活动月第二周）

通过此阶段营造出“人人守诚信”的氛围。（活动月第二周）

本阶段开展的主要活动有以下：

1、针对目前在校学生拥有手机的人数日趋增多，和互发短信的时尚。在全班学生中举行“诚信”主题内容的短信设计大赛。通过此项活动一方面提高学生参与诚信教育的主动性与积极性，另一方面加强对学生短信健康文化教育。突出我系“诚信”教育的时尚色彩。

2、5月11日“母亲节”为契机，开展“以“算算亲情帐，感知父母恩”为主题写一封家书”活动，突出我班诚信教育的“亲情”色彩。

3、发挥我班学生党员在诚信教育中的模范带头作用：

召开党员积极分子的座谈会，重温党的誓词，进行“做诚信入党积极分子”的的诚信宣誓活动。

4．召集已申请到助学贷款的学生，召开“信守承诺”专题座谈会。

5、组织学生观看“诚信教育”专题教育片，并完成诚信影片观后感；

第三阶段：深入实践阶段（活动月第三周）

本阶段开展的主要活动有以下：

1、积极组织同学参与学院有关部门组织的关于“大学生诚信教育”活动。

2、号召全班同学进行以“你心目中的诚信大学生”为主题的社会实践调查活动；

要求全班同学自由组成社会实践调查小组，深入校园以及社会之中，围绕主题设立调查题目，开展调查活动讨论，以各种形式进行调查研究，并以调查资料为依据，完成调查报告

3．召开讨论会，各组成员对调查报告进行讨论学习

第四阶段：诚信教育活动总结（活动月第四周） 本阶段开展的主要活动有以下：

1、初步建立“电子0801班大学生诚信档案”及电子档案；

2．组织全班同学书写本次“诚信教育月”活动的心得体会；

3.班委会和团支部进行活动总结，并完成活动总结报告。

注：

一、此次活动的主要要求：

1、班级成员要充分认识开展大学生诚信教育活动的重要意义，高度重视，深入宣传，广泛发动，通过展板、网络等多种形式，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、各班委成员要认真制定本班诚信教育系列活动具体计划，并于5月前上报学院，欢迎学院领导监督和指导。

二、此次活动的主要目标：

1、通过各种形式的教育实践活动，努力同学懂得：诚信感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进社会和谐。

2、通过各种形式的教育实践活动，努力弘扬

尊师爱生的良好风气、促进毕业生文明离校教育、形成良好考风、加强大学生信贷信誉、提高大学资助工作水平，增强大学生思想政治教育针对性、实效性。

电子信息工程0801

班长：李芃博

20XX年4月21日星期三