小学依法治校规章制度

1小学依法治校工作规章制度

为推动学校管理工作走上法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步发展，使我校的教育教学工作再上新台阶，特制定本年度学校依法治校工作制度。

一、目标责任：

1、在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及学科教学渗透法制教育工作的要求和规定去执行，引导监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学计划，完成教学任务。

2、在管理方面，应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》，保护教师和学生的合法权益。

3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，提供充分、有效、适当的物资和服务。如学校食堂应贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《物价法》科学合理安排营养午餐、物品采购。

4、在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对组织负责，对学校负责，对全体教师负责，对学生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生的合法权益，尽其应尽的职责。

5、加强校务公开，实行教职工代表大会制度，认真计划经费使用，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。

6、树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校实施法制化管理的前提和基础，认识到依法治校是依法治国的重要组成部分，在实施过程中力戒形式主义。

7、加强教育法制宣传，在教职工中开展法制宣传讲座，通过校报、校园网、宣传栏等形式进行宣传，召开座谈会、讨论会，促进师生员工的学习与交流。利用“12.4”全国法制宣传日、“6.26”禁毒日、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

8、把依法治校的有关工作内化为学校的各项规章制度，制成各种工作责任目标来落实。

9、建立依法治校的管理体制，实行任务分解，按期检查落实，将依法治校工作真正落到实处。

10、学习先进学校的依法治校工作经验，把工作向优质化推进。

二、工作要求：

依法治校工作领导小组、具体负责依法治校的指导工作，学校各内设机构各司其职、具体负责、认真开展依法治校工作。通过努力，争创依法治校示范校。

2秦楼小学依法治校规章制度

为了全面贯彻党中央的“依法治国，建立社会主义法制国家“的政策方略，确保国家的法律、法规和规章、政策在我们秦楼小学更好地贯彻执行，并能真正做到有法可依。有章可循、依法管理和依法办事的良好风尚，因此我校制定以下规章制度。

一、坚持以邓小平同志的民主与法制建设思想理论为指针，以宪法法律和法规为依据，把日常工作纳入法制轨道，做到依法决策，依法管理，依法协调，依法监督，使全校教育行政工作逐步走上法制轨道。

二、学校执行的主体法律、法规主要是：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《小学管理规程》、《小学德育纲要》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《江苏省中小学常规管理基础要求》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《消防法》等，以及国家教委、省、市有关业务部门的规章和条例。

三、按照职能要求，各部门依法管理责任。

校长要带头执行和正确理解上级有关教育工作的各项方针。政策和法规，并联系本校实际认真贯彻执行，按时按要求完成所承担的各项任务，对分管工作安排部署指导思想明确，具体落实求清楚，督促检查及时，工作效果明显。主持全校工作，对全校工作负责，完成所分管工作或上级交办的其他工作。负责学校重要的活动的组织实施和检查落实，负责学校管理及学生管理，对教师进行考核和奖惩。

教导协助校长抓分管工作，根据依法行责任要求，实行工作负责制，并向校长负责。负责制定和实施学校、继续教育、科研、电教等工作计划，负责有关教育、教学、科研管理规章制度的制定和落实、组织与开展校外教育。

总务负责拟订和实施年度学校后勤计划、管理基建、维修、绿化、设备等工作。

3育才小学依法治校规章制度

按照依法治国，依德治国，以学习宣传贯彻党的十六届四中全会为精神，学校以邓小平关于建设社会主义法治国家和理论为指针，结合江泽民总书记“三个代表”重要思想，坚持学用结合，普治并举的原则。为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法治校规章制度。

一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。

1、继续完善学校门卫制度、路队制度、放学清堂制度、课堂点名制度、奖惩制度……大胆改革了学校教师值周和学生校卫队值日制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”整治学校内部治安和周边环境及门前秩序。

2、进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。

3、进一步规范学校收费工作，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。凡接收举报，一律严厉查处，决不姑息。

4、坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的D级指标和评估量化测评表。坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。

二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。

1、进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。 坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。尽心组织班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。

2、发挥全体班主任教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。

三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中小学生的思想道德教育。

1、学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱社会主义祖国”的道德情感。通过丰富多彩的活动，培养孩子们的小主人翁意识及良好的品行，并以此为根基带动社区乃至社会的共同进步。

2、通过“六一儿童节”各种纪念日活动，充分利用周一晨会升旗仪式、国旗下的演讲、校艺术长廊等阵地，加强对学生爱党，爱国主义的宣传教育。

四、加强宣传教育力度。

1、学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气。同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象。

2、认真开展“四五”普法知识及有关法纪法规的学习，使师生们做到学法、守法、用法，切实做好学生的安全教育和管理工作，认真做好信访接待工作，建立良好的教学秩序。真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

3、利用晨会、班会加强对学生的安全教育和法制教育，邀请法制副校长作报告，提高学生安全防护能力。加大“安全防火”专项整治力度，以确保全校师生平安。

五、坚持依法行政，做好其他各项工作

1、认真开展“四五”普法知识及有关法纪法规的学习，学习贯彻教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，使师生们做到学法、守法、用法，切实做好学生的安全教育和管理工作。认真做好信访接待工作，建立良好的教学秩序。

3、进一步加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，定期及时公示通报学校重大工作，财务收支、师德师风、教育教学等情况，增强学校各项工作的透明度，实行民度监督，民主管理。

4、做好工、青、妇工作和“双拥”、“双创”工作。关心教师生活，提高福利待遇，举行教师棋类比赛、拔河比赛，丰富教师娱乐生活。建立教师住院慰问基金，为教师排忧解难，多办实事。依法做好计生工作，妇女工作。一年两次为已婚女教师进行妇检，配合做好流动人口管理工作。

5、做好济困扶贫工作，组织全校教师积极参加“慈善一日捐”济困送温暖活动。关心贫困生，继续做好为贫困学生减免学杂费工作。组织学生开展慰问孤寡老人、特困居民等活动。

4合肥市包河区外国语实验小学依法治校工作制度

根据教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》和教育部办公厅《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神，及《安徽省依法治校工作实施方案》，现就加强依法治校工作，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，认真落实依法治国基本方略的要求，依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，遵循教育规律，实施规范管理，将学校工作全面纳入法治轨道，促进教育改革和发展。

二、总体目标

通过大力推进依法治校，基本形成依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度；校长、教师和受教育者的法律素质、思想政治和道德素质明显提高，师德师风建设取得长足进展；健全学校法制工作机制，建立一支具有较高素质的法制工作队伍，保障法制工作的顺利开展；建立权益救济渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境。

三、具体要求

（一）组织领导

1、学校领导高度重视法制工作。主要领导亲自抓法制工作，分管领导具体负责法制工作，将学校法制工作列入重要议事日程，定期研究、布置、检查、总结，及时解决工作中遇到的重要问题。

2、建立依法治校组织机构。成立由学校主要领导、分管领导、学校各有关部门负责人组成的依法治校领导小组；明确学校依法治校工作机构，并确立专职或兼职工作人员，综合协调学校的法制工作，形成依法治校工作网络，中小学均应配备兼职法制副校长或法制辅导员，大中专学校可聘请法律顾问，协助开展依法治校工作。

3、明确学校法制工作机构和人员的职责。即：协助校领导建立、健全各项规章制度；审核学校出台的规范性文件；牵头开展学校法制宣传教育工作；协助学校有关部门执法和处理校内申诉案件；指导、督促学校有关部门开展依法治校工作；承办学法用法考试等其他教育法制工作。

4、健全依法治校工作机制。制订依法治校实施方案和年度计划，并按照方案和计划积极开展依法治校工作，每学期末有专题总结；建立、健全学校教育法制工作责任制，把法制工作职责逐一分解到学校各有关部门；加强法制工作的督查、评议和考核工作，将法制工作实绩纳入对学校各部门、教职工的年度考核之中；建立健全过错责任追究制度，对在职务行为中因故意或过失造成重大损害的，追究有关人员的法律责任和领导责任。

（二）建章立制

5、结合学校实际，健全完善制度。依法制定学校章程，报教育主管部门批准，并依照章程管理学校。按章程建立健全学校教育教学管理、总务后勤管理、教职工管理、学生管理、安全卫生管理、校园环境管理等各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，依法办事。

6、严格执行教代会制度和中层以上干部每学年向教代会述职制度，充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用。

7、实施校务公开制度。对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事内容，公开办事结果，增强学校各项工作的透明度。

8、建立事故报告制度和责任追究制度。按照上级部门的要求，对学校发生的各类突发事件、事故及处理情况及时上报，对压报、瞒报或延误报告的，追究其责任。

（三）依法管理

9、教育教学管理。全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，学校在德、智、体、美等各方面都有具体的目标要求和一整套切实有效的措施，使学生素质和实践创新能力得到全面提高。严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法，规范招生和学籍管理；认真积累和妥善保存依法治校档案，文书案卷规范整洁；认真实施《义务教育法》、《高等教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无流生，，校园周边环境良好。

10、学校人事管理。学校党组织充分发挥政治核心作用；根据党政议事规则，研究决定学校重大事项；按照上级要求认真组织实施教代会民主评议校长工作，组织工作到位，操作程序规范；建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度得到有效实施；依法加强对教师的管理，对教师进行聘任、考核、职称评定，做到公开、公平、公正，对向教育行政部门提出申诉的教职工不压制、不打击、不报复。教师认真依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

11、学校财务管理。严格执行市、区关于招生收费的各项政策规定，认真落实收支两条线，做到收费标准公开，收费程序规范，接受社会、个人捐资助学按规定程序办理，主动接受监督，无违规收费和乱收费现象。依法做好校产管理。

12、学校安全管理。加强安全教育，增强学生的安全意识。定期对校舍、教育教学设施设备进行安全检查，消除隐患，避免校内发生学生伤害事故，确保在校师生的安全。配合当地公安、工商、文化等部门，以及社区、街道等基层组织，加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。

13、实施校内申诉制度。建立健全校内申诉、调解机构，依法处理因师生不服学校的管理行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。

14、加强校园建设。争创花园式学校和绿色学校，师生爱护校园，对校园的建设和管理满意，促进敬业爱岗、勤奋上进、文明礼貌、遵纪守法的良好风尚的形成。

（四）普法宣传

15、认真做好法制宣传教育工作。贯彻实施安徽省教育系统普法规划，切实制定学校普法教育规划和年度计划，有措施、有落实、有总结。

16、学校法制学习制度化、正常化。学校领导带头学习法律知识，积极参加上级教育行政部门组织的法制教育培训；定期或不定期组织教职员工认真学习《宪法》、《教育法》等法律法规，把法律知识学习纳入日常政治理论学习之中，并将教师法律知识学习，列入教师继续教育的必备内容。

17、认真组织广大青少年学生学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律法规。并将法律知识的学习融入到课教学活动中，切实做到教学大纲、教材、教师、课时“四落实”，并通过校报、板报、橱窗、广播、征文、演讲、讲座、模拟法庭等开展多渠道多形式法制宣传教育。