中国梦朗诵大赛策划书

1我的中国梦朗诵比赛策划书

64余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”朗诵大赛。

一、活动主题：

我的中国梦

二、活动目的：

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位

主办单位：湖南化工职业技术学院委员会

承办单位：院学习部

四、活动参与对象

东校区全院师生

五、活动内容：

1.参赛要求：

（1）活动内容形式要求:朗诵、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）朗诵作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）朗诵必须脱稿，朗诵过程中要求选手语言流畅、朗诵技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在朗诵过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（5）时间限制：每位选手的朗诵时间限时3—5分钟。

2、参赛人数：

要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点

（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室

（2）决赛：4月2日中午12：40 西105报告厅

5、具体分工：

（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。

（2）宣传部：负责本次朗诵比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

（3）学习部：主要负责各场朗诵比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

（一）宣传及报名

A.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

B.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

C.报名方式：周 贝：

（二）活动实施

初赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

每位选手朗诵进行五分钟的朗诵。包括自我介绍关于主题的朗诵。最终按分

数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台朗诵，（自我介绍、主题朗诵）。

（3）观众互动的小节目（待定）

（4）宣布上一轮得分，

（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、注意事项

（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

（2）比赛顺序由抽签决定。

（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程

得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品（80元左右）

二等奖（2名）：证书+奖品（60元左右）

三等奖（3名）：证书+奖品（40元左右）

最佳口才奖（4名）：证书+奖品（20元左右）

十、评分规则：（见策划书附件1）

评分表：（见附件2）

十一、活动预算

活动奖励：400元

横幅：60元

会场布置及嘉宾用水：80元

合计：540元

院学习部

20XX年3月

2我的中国梦朗诵比赛策划书

一、活动目的：

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。引导学院学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗。

二、组织人员：组 长：韩威

副组长：王佳宁（学院团委副书记、学生会副主席）

姜舒月（组织部部长）

成 员：组织部全体成员，各班级团支书

三、参与人员：教师教育学院全体学生。

四、时间安排：各团支部评比时间：4月9日---4月11日

学院初赛时间：4月15日

学院决赛时间；4月18日

五、比赛流程：

1．本次比赛先由各团支部内部以团日活动的形式在班级内进行初评。初评后择优上报4名选手，参加学院的初赛。并于4月14日学生会例会时由班长将名单带来。

2．初赛（4月15日）和决赛（4月18日）由学院统一组织.

3．初赛后将有20名选手入围决赛。需在16日将朗诵稿（电子版和纸质版各一份）交给11级历史行知班王珏（18246538024）。

六、朗诵作品要求：

（1）观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）朗诵必须脱稿，朗诵过程中要求选手语言流畅、朗诵技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在朗诵过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在3到5分钟之内。

六、评分标准：稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对朗诵选手进行评分，每项满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

七、奖励办法：

1、一等奖：一名。授予院级荣誉证书。并按照《教师教育学院学生综合测评管理办法》中的相关规定进行加分。

2、二等奖：三名。授予院级荣誉证书。并按照《教师教育学院学生综合测评管理办法》中的相关规定进行加分。

3、三等奖：六名。授予院级荣誉证书。并按照《教师教育学院学生综合测评管理办法》中的相关规定进行加分。

4、优秀奖：十名。授予院级荣誉证书。并按照《教师教育学院学生综合测评管理办法》中的相关规定酌情进行加分。

八、相关要求：

1、各团支部书记要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有朗诵特长的学生推送到学院进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

2、院团委负责此次活动的学生干部要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

3、所有参赛选手的朗诵稿可以与“我的中国梦”征文稿同时使。

4、未尽事宜由学院团委最终解释。

教师教育学院团委

20XX-04-02

3我的中国梦朗诵比赛策划书

一、活动主题：

我的中国梦

二、活动目的：

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位

主办单位：****职业技术学院委员会

承办单位：院学习部

四、活动参与对象

东校区全院师生

五、活动内容：

1.参赛要求：

（1）活动内容形式要求:朗诵、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）朗诵作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）朗诵必须脱稿，朗诵过程中要求选手语言流畅、朗诵技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在朗诵过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（5）时间限制：每位选手的朗诵时间限时3—5分钟。

2、参赛人数：

要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点

（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室

（2）决赛：4月2日中午12：40 西105报告厅

5、具体分工：

（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。

（2）宣传部：负责本次朗诵比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

（3）学习部：主要负责各场朗诵比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

（一）宣传及报名

A.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

B.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

C.报名方式：**：

（二）活动实施

初赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

每位选手朗诵进行五分钟的朗诵。包括自我介绍关于主题的朗诵。最终按分

数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台朗诵，（自我介绍、主题朗诵）。

（3）观众互动的小节目（待定）

（4）宣布上一轮得分，

（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、注意事项

（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

（2）比赛顺序由抽签决定。

（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程

得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品（80元左右）

二等奖（2名）：证书+奖品（60元左右）

三等奖（3名）：证书+奖品（40元左右）

最佳口才奖（4名）：证书+奖品（20元左右）

十、评分规则：（见策划书附件1）

评分表：（见附件2）

十一、活动预算

活动奖励：400元

横幅：60元

会场布置及嘉宾用水：80元

合计：540元

院学习部

20XX年3月

附件一

评分标准

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对朗诵选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容：3分。

（1）紧扣主题；（2分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2、语言表达：5分。

（1）脱稿朗诵，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3、仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分

4、综合印象：1分。

由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价