129诗歌朗诵策划书

1129诗歌朗诵比赛策划书

一、活动目的：为进一步活跃校园文化氛围，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示的机会，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们的道德情操，启发大学生创作灵感，锻炼同学们的口才,团结能力，促进同学们之间的交流，特进行“12·9诗歌朗诵比赛”。

二、主办单位：信息科学与技术学院团委

三、活动时间及地点 时间：20XX年11月27日 晚上7点 地点：文友楼报告厅

四、参加班级：A1332 A1331 A1311 A1321 A1351 B1331班

五、参赛形式：朗诵诗歌

六、比赛要求:要求在所规定的篇目中任选一篇，朗诵感情饱满真挚，表达自然，有序上下场，普通话标准，朗读整齐，脱稿，PPT制作。

七、奖项设置：

第一名：奖状一张（并获参加校诗歌朗诵比赛资格）

第二名：奖状一张

第三名：奖状一张

八、前期准备

1.比赛前开会，进行分工。

2.向科长申请比赛场地，安排比赛时间。

3.做好前期宣传工作，宣传部以海报的形式宣传。

4.主持人邀请评委。

5.将奖状盖好章。

九、决赛程序

1.比赛活动前1小时到场，布置好比赛场地，检查设备。

2.主持人开场白，介绍嘉宾，欢迎评委入场。

3.比赛环节： 

主持人宣布比赛规则。

由抽签决定上场顺序，第一个班级上场朗读。

统计分数，主持人在第二班结束的时候宣布前一个班级得分。

④以此顺序各班朗诵结束，两个班结束后评委点评，分为三个阶段，主持人宣布结果。

十、财务预算：

物品 费用（元）

矿泉水 6瓶×2元=12元

评分标准稿 1元

奖状及证书 5元×3个=15元

A4纸 2元

记号笔 6元

总计 40元

十一、评分规则：

1.整齐形象良好，服饰大方得体，仪态自然庄重。

2.朗诵是否整齐。

3.朗诵是否富有感染力。

4.是否脱稿。

5.PPT制作及背景音乐。

6.上下场秩序的好坏。

7.普通话是否标准。

2纪念12.9诗歌朗诵比赛策划书

活动主题：深入爱国精神,立志成才

活动目的: 通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国主义精神；教育同学们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春

活动时间：20XX年12月01日

活动地点：***

主办单位：安阳工学院艺术设计系学习部

参加人员： 艺术设计系全体同学

活动形式：爱国主义诗歌朗诵比赛

人员安排：

（一）主持：**

（二）评委：*** ***

（三）多媒体操作：**

（四）照相：**

（五）物品管理：***

（六）活动记录：**

（一）、前期宣传

1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。

2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。

1、活动事宜：

（1）向主席团申请活动，经批准。

（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。

（3）向学校申请活动场所。

（4）各项相关表格的制作和印制。

（5）活动所需物品的采购。

2、征集事宜：

（1）选手作品报名。

（2）主持人的选拔及培训。

（3）活动彩排。

（4）赛前朗诵简单培训。

（5）评委团的确定和评委的邀请。

3、会场事宜：

（1）会场布置。

（2）会场器材准备，调试话筒、音响。

（3）比赛选手签到工作。

（4）各位选手比赛分数的统计和计算。

（三）、朗诵会流程

1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。

2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。

3、二、三、四组选手程序同2。

4、朗诵过程中穿插观众互动环节。

5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。

6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获奖名单。

7、颁奖仪式。

8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。

9、主持人宣布诗文朗诵会结束。

10、整理会场。

六、评分环节

（一）、评分标准

1、作品主题、思想内容。（15%—25%）

2、背景选择：音乐、视频、图片。（15%—25%）

3、朗诵能力、语音语调。（15%—25%）

4、现场综合表现。（15%—25%）

（二）、评分规则

评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均数作为选手的最终成绩。

七、 奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：4名

优秀奖：待定

八、 经费预算

1、 宣传费用：**元

2、 奖品费用：**元

3、 其他费用：**元

3纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书

一．主要内容：

1．活动主题：朗诵爱国诗歌 激发爱国热情

2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部。

3．主办团体：xx工程系学习部

4．策划人：学习部成员黄小路

5．人员安排：学习部成员布置会场

6．活动步骤：

(1)学习部成员到各班大力宣传

(2)收集统计参赛者名单

(3)通知参赛者进行抽签和参加比赛的时间地点

7．活动时间：xxxx年xx月x号

8．活动地点：待定

9．参加人员：不限

10．报名形式：装饰系全体学生自愿报名

二．奖项设置及安排：

一等奖：最佳风采奖2名【精美荣誉证书】

二等奖：最佳创意奖2名【精美荣誉证书】

三等奖：最佳人气奖2名【精美荣誉证书】　 　

三，比赛规则说明

（一）评委：

1．评委必须公正严明，做倒好坏分明

2．评委要认真评判，不可错评

评分制度：（100分）

1.朗诵演讲内容【30分】

2.感情是否充沛：【30分】

3.语音语调适中；【10分】

4.台风：【10分】

5.仪表仪态：【10分】

6.应变能力【10分】

7.朗诵时间不得超过4分钟 否则 超时1秒扣0.5分

8.脱稿者加10分

二，参赛者

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定；

2．参赛者必须遵守比赛规则；

3．参赛者可选择适合自己朗诵的背景音乐，进行朗诵。