绘画培训班策划书

1美术培训班策划书

一、美术培训目的：

教育学生对美术产生基本的认识和理解，对书法进行训练提高他们的书法水平。首先是为了让学生的个性特长能有一个学习和发挥的平台，其次是在学习的过程中让学生的想象力、观察力、创造力以及合作能力能够得到深层次的发掘和锻炼。对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育，开发孩子的潜在的智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力，同时让他们在书法书写方面提高。

二、美术教育目标和实施方案：

（一）绘画类

目标：

1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、培养学生对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让学生逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养学生大胆画画的能力。

4、教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

5、教学生区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

6、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。

7、培养学生对不同绘画种类的认识，教他们认识：简笔画、油画棒画、国画。教他们怎么去画。

（二）手工类

目标：

1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。

4、学习粘贴简单图形的方法。

5、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

6、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养学生的初步美感和审美能力。

（三）书法类

目标：

1、书法水平是一个人综合素质的展现，练习书法既能育德益智，又能养心健体；既训练基本技能，又培养全面素质。为此，我们在小学阶段的教育中应充分重视书法教育，发掘其工具价值，使之为培养学生的综合素质服务。

2、硬笔书法：培养学生正确用笔的习惯，挑选名家的硬笔书法字体进行教育，先从楷体练起然后过渡到行书、草书。

3、软笔书法：培养学生正确使用毛笔的姿势，从笔划，开始练起，然后到整个字，以及不同书体的练习。

三、课时安排及收费：（附表）

四、学生安全问题：

学生在培训班上课期间应严格遵守培训班上课时间制度，不能迟到、早退，有事需请假。在上课之前应解决好个人问题，不能在课堂上喧哗、打闹、吃东西。家长应亲自接送孩子，如不能亲自接送，应找好接送人，但必须和老师打好招呼，否则出现问题，概不负责。

2美术培训班策划书

活动开展

1）前期准备

（做好宣传，包装特色）

1、成立合作组，负责开发课程，课件设计，教室布置，教师培训。创立微信公共号。

2、重点是成立两个年龄段的课程研发组和培训体验课老师具体实施方法按孩子不同程度，融会中西方美学特色，结合200余种生活和美术材料，注重探索与造型、描绘与表现、思考与创造的同步培养，课程配合多媒体动漫植入，为孩子设置多感受情景环境，集体创作与个人创作结合，进行孩子最乐于尝试的美术体验，是孩子在创造中成长的最佳选择。课程包含“奇特创想”、“创意彩塑”、“情商绘本”和“原生态美术”，课程概要

奇特创想

1、涂鸦、绘画、手工、泥塑、造型、雕刻、印染等多种艺术技能创意结合。

2、学习不同国家和地区的代表性艺术表现形式，体验异国风情。

3、艺术大师作品鉴赏，美学情趣培养。

创意彩塑”

1、陶泥、陶艺、泥塑、雕塑、上色等多种造型创作技巧学习。

2、多种格调的配色、用色的学习。

3、创意配饰、挂件、实用小物等丰富类型的趣味制作。

情商绘本

1，绘本情境体验课，模拟角色扮演，制作简易道具，亲子体验课等表演性美术教学

2、绘本练习课，家庭绘本交流课，绘本赏析课来增进家庭情感

原生态美术

1、原生态美术赏析，拓宽眼界，包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达

2、原生态美术创作

2）后期处理

（包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理）

7、经费预算

(经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚）

8、注意事项

（一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。）

END示例

下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员）

1）活动名称

学生会权益部权益展

2）活动的背景

1、学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。

2、我广大20XX级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。

3）活动的目的及意义

1、突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。

2、展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。

3、特别要重视我20XX级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。

4、从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力和部门全体干事的凝聚力和创新力。3）活动时间20XX年3月

4）活动对象我院20XX级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。

5）活动内容

1、“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。作品征集阶段：2月26日至3月5日A；从20XX级新生手中以"权益"为主题的手绘，照片，文字等作品。B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益"为主题的手绘海报。评选·制作阶段：3月5日至3月14日展览阶段：3月15日至3月20日

2、“启程，我们的权益”大型签名行动：A；横幅海报制作时间：3月10日B；签名行动时间：3月15日和3月16日

C：横幅展出时间：3月16日至3月20日3."启程，我们的权益“知识有奖竞猜：A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚（给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本）

6）活动所需资源展板，夹子，桌子，凳子，彩纸，笔，剪刀，胶水，胶布

7）活动说明

A；所有参与评奖的作品仅限于20XX级新生班级的原创作品；在实际展出过程中将视天气情况予以相应的调整

B；本次活动的经费（不包括奖品的）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动

C；本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督查部所有

8）经费预算

签名横幅：40

笔记本：100

透明胶：5

胶水：9

马克笔15

白纸：100

小刀：5

打印（含彩打）100

预算总计使用400

实际估计使用350

3中学开设美术特长班策划书

一、近年全省艺术类高考人数概述及前景:

20XX年，江西省报名参加艺术类高考的考生人数为24872人(含“三校生”高职类考生)，其中，报考美术类专业考生19537人，比去年减少281人；报考音乐类专业考生4555人，比去年增加110人；报考特殊专业考生780人，比去年增加79人。据了解，去年，我省共有16260名艺术类考生被录取，录取率高达63.2%。20XX年全省普通高考考生中，文史类考生148828人，理工类考生192171人。其中，兼报艺术类考生23500人(美术类专业18300人、音乐类专业4866人、特殊类专业334人)，兼报体育类考生10057人。20XX年艺术类考生人数总达到22127人，其中美术类人数为16623，音乐类人数达到5123人，特殊类人数为381人。20XX年今年全省共有311651名考生报名参加高考，其中兼报艺术类考生22127人（美术类专业16623人、音乐类专业5123人，特殊类专业381人），占普通考生数的7.23%。而20XX年，兼报艺术类考生占普通考生数的比例为6.89％，20XX为6.82％。报考艺术类专业院校的考生呈逐年递增之势。

高考考生人数再度锐减对参加20XX—20XX学年高考的考生来说却是一个利好消息，因为招生计划总数的持平，随着考生总数的减少，我省20112年的高招录取率必定会相应提高，据悉，我省今年高招录取率有望达到80%创下历史新高。那么，明年考生数的继续减少则意味着，明年的31万考生考大学将会相对轻松一些。

另外，艺术考试录取方法：60%以上的艺术专业按照专业加文化的综合分录取，专业占得比例都大于文化课，30%的专业完全按照专业分从高到低录取，只有10%的专业按照文化分录取（少数师范类、史论类）。

二、培训班的目标

1、提高大安中学升学率，2、拓宽学生升学渠道，3、增加招生吸引力，4、打造大安中学新的特色教育模式。

三、大安中学部分学生现状分析

1、向往上大学，2、对学习缺乏激情，3、对未来没有目标，4、对自己缺乏信心，5、文化普遍偏低，6、家庭希望造成压力大

四、美术特长班对大安中学重要性

1、升学率重要性，2、招生重要性

五、大安中学美术特长班课程优势

1、专业从兴趣开始，2、艺术与文化结合学习两不误，3、从高一开始提前让学生知道自己的目标，4、活跃校园文化和气氛

六、大安中学艺术培训未来趋势方向

1、专业的艺术培训班，2、专业的师资打造市内校园品牌项目

七、学校目标定位

1、品牌教学定位，2、特色升学率定位

八、学生目标定位

1、学生家庭具体情况，2、学生目前学习成绩，3、目标与渴望

九、可能出现的情况

1、面对学生的疑问怎么办，2、学生考业没过关怎么办，3、学生去考试怎么办等

十、风险应变策略

1、耐心解答，让学生对自己充满信心，2、签订合同、未取得合格证退还全额学费或者下期免费再学，3、专业教师全程辅导，带领学生参加考试结束等

十一、大安中学美术特长班成功的关键因素

1、大安中学支持，2、美术特长班师资匹配、3、美术特长班的教学管理，4、政策的落实。

十二、艺考培训花费估算

目前，北京地区的画室学费一般都在20XX元/月以上，生活费约1000元/月（不管住宿），杭州的画室学费约1500—20XX元/月，生活费约1000元/月（不管住宿）。南昌画室的学费平均1300元/月（8000元/期六个月），生活费约800元/月，而大安中学美术特长班的画室学费平均700元/月（5600元/期八个月），不管住宿，生活费每月仅300多元就够了，而且大安中学美术特长班包括学生所有工具材料费。

其它地区如武汉、长沙的画室一般花费最少也和南昌的差不了多少。

大安中学美术特长班开设优势(通过什么措施来实现升学率)：

一、教学特色

1、（1）、艺术类学生忽略文化课、对文化课学习没兴趣是一个很普遍的问题。大安中学美术特长班从办学之初就异常重视这个问题，制定了文化、专业“两条腿”走路的教学原则并且坚决地在办班过程中贯彻执行。特长班要求教师完成正常教学进度的同时加强对个别学生的辅导。

（2）、定期举办模拟测试，按高考形式有组织进行，有专业老师出题、评分、审核、并给予分数。

（3）、定期举办教师作品展、学员作品展，师生作品展促进相互交流学习。

2、（1）、课程新式多样，安排合理，小课、大课相结合，针对性强，因材施教。

（2）、课堂分析、讲解、点评、教学示范相结合。

（3）、高考常识、应试技巧讲座、专业理论讲座相结合。多方面增强学生素质，拓展知识面，提高学员应试能力。

二、班级设置（三个阶段）

本班主要针对大安中学学生准备参加江西省美术统考和外省高校单招而设的。全年分成四大阶段：

第一阶：春季强化基础班（针对高一、高二同学）。

第二阶：暑期高考强化提高班（针对高一、高二、高三同学）。

第三阶：秋季高考强化冲刺班（针对高三同学）。

此三阶段班级设置，是为了使学生能正确地走上专业训练之路，避免歪曲的导向。而在这三阶段，则针对不同层次的学生，因材施教，进一步强化教学宗旨。强化各阶段在作业数量和质量上加强要求，为避免学生对专业的厌倦感，教师会开阔学生的视野，稳定学生的情绪，使其戒骄戒躁，以积极的心态去面对，总结每一次经验，寻求新鲜感，扎实打好专业基础，逐步提高综合能力，为考前的专业训练作好充分准备。

三、授课内容：素描：主要以临摹和写生向默写过渡为主。

色彩：在入门阶段以讲解示范为主，训练中针对高考考试内容，以静物写生与默写为主，根据每个学生的专业水平，辅以色彩头像和风景的训练，逐步增加难度。

速写：要求学生通过线描和线面结合的手法表现对象，提高速写的数量和质量。

四、基本的教学安排:

素描:1、几何体，2、静物，3、石膏五官，4、石膏像，5、人物头像白描，6、人物头像解剖图绘制，7、人物头像几何归纳，8、人物头像顶光作业(标准考试作业)，9、人物头像长期作业，10、默写头像，11、半身像写生。

色彩:1、单色水粉画练习，2、大色块色调练习，3、点彩法色彩微妙体会，4、单体练习，5、标准考试水粉画作业，6、油画静物尝试7、色彩头像。

速写:1、临摹白描，2、三小时素描全身像练习，3、人体结构图绘制，4、人体结构几何归纳5、十分钟标准考试速写作业，6、长期速写的深入练习。

创作与设计基础:这一阶段的训练针对是个别高校考试的要求，在学生拥有一定造型和色彩基础的前提下，重点讲解创作和设计的基本方法与考试技巧。{根据学生的不同水平和状态再加以指定个性化学习方案}这一阶段的训练直接针对专业考试，帮助学生总结以前的方法和经验，紧密围绕考试要求，逐步达到考试的水平，实现质的飞跃。考前根据外省和省内不同院校的考试内容的要求，给予学生不同的指导，介绍考试的经验，调整学生状态，有针对性的练习，从而增强学生应试能力和自信心，备战高考。

五、教学保障:

大安中学美术特长班教师专业能力强硬，教师保证具备教师资格，能针对不同阶段的学生进行教学。

六、教学成果:

教学成果是衡量教学质量的唯一标准。以超高的通过率树立了良好的声誉和品牌形象。我们同学统一签订合同,学员零基础入学，专业总学习时间达到180天，并能服从画室严格管理制度，定期模拟考试,又专业教师评卷指导,中心承诺学生至少取得一个本科以上专业合格证。如不通过将退还全额学费（详见大安中学美术特长班专业培训协议书）。基于对我们教学质量有着充分信心的这些承诺，体现了我们始终把学生的利益放在第一位的宗旨，始终把提高大安中学升学率为第一要务。

在各个学习环节中，教师是至关重要的，教师不仅要从从理论上教会学生，而且还要教会鼓励学生自己完成，针对教学的难点，学生在课堂上出现的问题，教师又要在课堂示范上加以解决，这对学生是颇有益处的，而对于学生不懂之处的提问，在教师的作画过程中给以回答，会使教学收到意想不到的成果，学生的积极性也会大大提高，当然在这一过程中，教师应通过不断地学习，更新知识，不断自我完善。