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小学生钢笔字比赛方案

时间: 07-17 栏目:方案
篇一:小学生钢笔字比赛实施方案(719字)

为加大素质教育的推进力度,培养学生热爱祖国的语言文字,在全镇促进学生良好书写习惯的养成,不断提高学生的书写水平,检验小学生钢笔字的书写水平,根据我镇“20XX-20XX学年度第一学期工作配当表”工作安排,决定于20XX年元月上旬举行李楼镇小学生铅笔字、钢笔字比赛活动。

现将有关事项通知如下:

一、指导思想

写规范字不仅是传承中华民族优秀文化的需要,更是提高学生综合素质的需要,具有育德、启智、审美、健体等作用。通过本次活动使我镇每位学生都能以正确的写字姿势,熟练的写字技能,写一手正确规范优美的汉字,激发写字兴趣,培养学生书法欣赏能力。

二、参赛范围

1——6年级在校小学生。

三、比赛内容

1、参赛学生在规定时间内抄完规定的内容。

2、一二年级的学生用铅笔书写,三——六年级用蓝色或黑色钢笔书写。

3、比赛用纸由镇统一提供。

四、比赛时间和地点时间:具体时间另行通知。

地点:各小学。

五、评分标准

1、一律用规范字,不得使用繁体字,字体力求规范,正确。

2、注意字迹工整,整洁,字要写得匀称、大小适中,不涂改,无错别字。

3、书写内容完整,无多、漏字。

4、整体安排得体,字、行间距得当。

5、在规定时间内写完。

六、评奖方法

1、在学校班级层层评选的基础上,每校上报规定的人员名单,名额分配如下:(见附表1)

2、本次活动评选一等奖12名(每年级2名),二等奖18名(每年级3名),三等奖30名(每年级5名),其他为优秀奖。

3、荣获一二等奖的学生其辅导教师颁发荣誉证书。

4、最后根据学生平均成绩排列出各校的名次,结果将记入学校教科研工作量化,敬请各校认真落实并科学安排。

七、报名时间

20XX年12月30日上午10点上报报名表及报名汇总表纸质版(加盖公章)各一份及电子版。

篇二:小学生钢笔字比赛活动方案(430字)

一、活动目的

为进一步加强写字教学,大面积提高写字教学质量,检验我校四年级学生练字的效果,并能在张家港市小学生钢笔字比赛中获得好成绩,特举行四年级小学生钢笔字比赛。

二、比赛内容

按要求抄写《七月的天山》(节选),书写时间为40分钟。

三、比赛时间

12月13日(周四)中午12:05——12:45

四、比赛组织

1.由每班语文老师在所任班级中举行比赛。

2.评委:周玉华 顾丽萍 沈玉华 黄霞芳 王燕

3.摄影:王燕

五、评比标准

从书写姿势(握笔、坐姿、三个“一”)、书写笔画笔顺和卷面情况(格式布局、字迹、标点)三方面综合评估。

六、比赛评比

1.语文老师与班级中孩子一同参赛,语文老师在送交班级作品时,把老师的作品放在第一张,学生作品由好到差依次排列,保证班级中的作品没有缺漏。

2、完成比赛后,由评委老师对作品进行评比,评出团体奖,并评出个人奖。

3.奖项设立。团体奖:一等奖一个,二等奖三个,三等奖四个;个人奖:一等奖8名,二等奖16名,三等奖24名。

南丰小学教导处

20XX.12.10

篇三:九庆小学学生钢笔字书写比赛方案(558字)

一、指导思想

为了提高学生的书写质量、书写兴趣,学生养成“提笔即是练字时”的习惯,增强练好字的意识,促进学生学习态度的转变,特开展九庆小学生钢笔字书写比赛。

二、比赛时间安排10月13日(星期三)

(1)1:10分~1:25分语文铅笔字、钢笔字比赛

(2)1:30分~1:45分数学铅笔字、钢笔字比赛

(3)1:50分~2:05分英语书写比赛

三、比赛地点:各班教室

四、比赛内容(具体内容再另行规定)

(1)语文:一、二年级用小田字书写字词,三到六年级书写古诗

(2)数学:一、二年级笔记本20道口算,三到六年级8道竖式计算

(3)英语:四到六年级以书写英语词组和简短的句型。

五、评比要求:

(1)语文:字迹工整,清晰无涂改,书写规范,入体美观。

(2)数学:计算正确,书写工整规范。书写格式准确,页面整洁。

(3)英语:书写规范,格式正确,书写无误。

六、比赛评委:

(1)评委组长:林敬国、车兴涛

(2)评委:姜涛、李成凡、亓永莉、李艳波

七、比赛说明:

(1)、各年级语文、数学、英语教师在赛前要向学生讲明比赛内容、书写格式和比赛要求。

(2)各班班主任安排好学生进行语文、数学、英语学科书写比赛,比赛结束收齐比赛作品送交教导处进行评比。

(3)星期五选出语文、数学、英语优秀作品各10份粘贴展示。

(4)每门学科、每个年级设一个优秀奖,并颁发奖状。

篇四:苏生小学学生钢笔字比赛的活动方案(509字)

一、活动内容:钢笔字比赛

二、活动目的:

为提高学生端正写字的态度,养成规范写字的好习惯,激发学生写字、写好字的兴趣,少先队特举行了一场写字比赛,表扬写得好的学生,激励学生写好字。

三、参赛对象:3-6年级学生

四、参赛时间:4月24日

五、参赛地点:留守儿童之家

六、组委会及工作机构人员名单

组委会

组织者:朱金花

组员:江慧、张琳泽、朱金花老师是我校少先队辅导员,由她负责制定比赛方案,并组织各班级按照方案执行,积极参与。

江慧老师负责组织学生有序入场和退场,维持赛场中的秩序。

张琳泽老师负责照相,记录学生比赛的情形。

七、比赛要求及注意事项:

1、学生在老师提供的格子纸上,按规定的格式书写指定的内容。

2、3-6年级参赛学生应由班主任推荐班级中通过写字比较好的学生参赛。

3、自备用具。

4、参赛的学生要认真对待,不得在比赛中喧哗。

5、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与。

八、裁判名单:

为保证此次比赛的公平、公正,进行评选。

评选老师:江慧、朱金花

九、奖项设置:

3-6年级设一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人

十、评选时间及颁奖

评选老师在4月24日评出结果

少先队大队部于4月25日在红领巾广播站中播出比赛结果,并颁发奖状以资鼓励。

篇五:三年级小学生钢笔字比赛活动方案(289字)

一、比赛目的

三年级是学生开始学习写钢笔字的时候,是打基础的关键时期,为了使学生重视写钢笔字,提高书写能力,提高钢笔字写字的质量,举办钢笔字书写比赛。

二、参赛人员:三年级全体学生。

三、比赛方式:

1、统一的比赛内容,即《古诗两首》

2、由语文老师统一批改

3、比赛用纸由班主任提供,纸张统一

四、比赛要求:

1、学生在半小时内完成

2、比赛时一律使用钢笔书写。

五、比赛安排:

时间:20XX年11月4日中午自习时间

地点:三年级班级

监考教师:班主任朱金花老师

六、评分标准

1、字迹工整,有一定的笔锋(10分)

2、无错字,无涂改痕迹(10分)

3、布局美观(10分)

七、评奖方法:

评出前3名,进行表彰。

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