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中学生演讲比赛方案

时间: 07-22 栏目:方案
篇一:初中“争做孝心少年”演讲比赛活动方案(642字)

一、活动宗旨

争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

二、活动内容、形式

1、演讲主题:争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年。

2、演讲形式:脱稿演讲。

3、演讲地点:学校舞台。

三、竞赛流程

1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛。

2、决赛:10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。

四、评分标准

评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。

评分标准:

1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分)

2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)

3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)

五、评委:曾明煜

六、评奖办法

根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。

篇二:“培养良好习惯,争做文明中学生”演讲比赛活动方案(785字)

一、指导思想:

为了培养学生养成良好的文明习惯,提高学生的思想意识,教育学生从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,坚持以为人本,构建和谐校园,经学校研究决定,举行“培养良好习惯,争做文明中学生”演讲比赛。

本次活动由校团委承办,意让学生在活动中感悟,在实践中体现,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生讲文明话,行文明事,做文明人,以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人,让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容:

以“培养良好习惯,争做文明中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做文明中学生的意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生在校如何遵规守纪,尊敬师长,团结同学,努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。

三、比赛方式:

初赛:由各年部主任组织,各班语文老师认真辅导,每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

时间:20XX年10月11日——10月26日

复赛:学校统一组织,按选手分数评出奖项,颂发一、二、三等奖证书及奖品。

荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。

七年级:一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。

八年级:一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。

四、比赛时间:

20XX年10月31日(星期三)

五、比赛地点:

一号楼五楼会议室

六、比赛要求:

1、班主任要大力支持,语文教师要精心指导。

2、学生用普通话站立式演讲,每人演讲时间不少于三分钟,不超过五分钟。

3、复赛各年组采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、选手须着装整洁、得体、落落大方。

5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

6、请各位老师,各班同学到指定座区观看比赛。

七、评委

王校长、姜书记、刘校长、姚校长、李成俭、杨坤、李明久、杨璐、李玉龙、李晶

八、摄像组:马国峰、李红波

九、记分组:王新霞、高峰、李顺子

十、新闻报道:吴姣

篇三:天宝一中“做一名合格的中学生”演讲比赛活动方案 (935字)

一、指导思想:

为进一步将教育局“构建和谐校园活动”的精神落到实处,结合我校实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,学校政教处、团委决定组织举行“做一名合格的中学生”演讲比赛,要求人人参与,人人写出讲演稿,通过这次比赛旨在提高学生思想意识,加强学生纪律观念,提高学校的管理质量,推进我校“构建和谐校园活动”的进程。

二、比赛时间:

12月上旬(具体时间另行通知)

三、演讲内容:

以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生在校怎样遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。

四、比赛方式:

初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出一名优胜者参加决赛。

决赛:学校统一进行,评出一等奖三名、二等奖四名、三等奖六名,颁发奖品和证书,并按一等奖30分,二等奖20分,三等奖10分,记入班级量化成绩。

五、比赛地点:

教学楼前广场

六、比赛要求:

1、班主任要认真组织,语文教师要搞好指导。

2、演讲内容以“如何做一名合格的中学生”为主题,健康向上。切合此次比赛的主题,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格,赛出水平。

3、不得背诵或修改别人作品,一经发现将取消选手比赛资格。

4、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的调动现场气氛,生动感人。

5、选手须着装整洁、得体。

6、每人演讲时间不少于5分钟,不超过8分钟,并于比赛当日上交讲稿一份。

七、评分标准

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分6--10分,保留到小数点后一位)

①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分);语言流畅自然,(1分)主题深刻富有感召力。(1分)

②、发音标准(1.5分);语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

③、表达生动,动作恰当(1分);感情处理得当(0.5分);感召力强,富有创意。(0.5分)

④、仪表上下场致意、答谢(0.5分);服装得体,自然大方。(0.5分)

⑤、演讲时间不少于5分钟,不超过8分钟。(0.5分)。

八、评委

学校领导及语文组成员

篇四:中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案(601字)

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象:

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求:

1、演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。

2、演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3、使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4、着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5、报名时间:

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点:

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项:

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

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