小学体育节活动方案
为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办一、二年级拍篮球接力赛。三、四年级广播操。五年级跳绳比赛，现制订比赛方案如下：
一、比赛时间和地点：
比赛时间：
开幕式：
4月14日（三、四年级广播操）
4月16日（五年级跳绳）
4月18日（一、二年级拍篮球）
地点：
学校操场。
二、比赛主题和形式：
比赛主题为“为快乐而赛为荣誉而赛”；抽签决定比赛顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。
三、比赛工作结构：
1。成立比赛工作领导小组，
总指挥：**
副总指挥：**
裁判长：**
成员：**、**、**、**、**
2、工作人员
大会主持人：**
比赛主持人：**
比赛组织：**
广播播放：**
统分员：**、**、**
四、具体比赛年级、项目及要求：
（一）、比赛年级：三、四年级
1、比赛项目：广播操（立正、稍息、向前看齐、向左、右、后转、原地踏步走），
2、广播操评分细则：（采取百分制）衣服必须统一穿校服，各班自己准备口号
（1）进场（10分）
要求各班排成两路纵队，由领操员带队进场。整队、行走过程要求“快、静、齐”。扣分：一人走的不整齐或者边走边讲话扣1分。
（2）队列（10分）
要求各班队伍整齐，横竖对齐，保持立正姿势，做操前的原地踏步整齐合拍，。扣分：队列不整齐扣5分，有一人身姿不稳或讲话，扣1分。
（3）广播操动作准确度（40分）
要求动作正确、到位，舒展有力，协调连贯。做操时精神饱满。扣分：一人动作错误（不到位）扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。
（4）整齐程度（20分）
要求全班学生按口令节拍完成动作，节奏准确，整齐一致，不抢拍，韵律感强、富有节奏感。扣分：一人动作与节拍不相符扣1分，五人以上抢拍，扣5分。
（5）领操员（10分）
要求领操员动作准确到位，合拍，韵律节奏感强，体现自信、饱满、积极向上的精神面貌。
（6）退场（10分）：
要求听从号令，由领操员带队按序退场，行走过程要求“快、静、齐”。扣分：一人走的不整齐或者边走边讲话扣1分。
（7）有特色附加5分
4、裁判：
（二）、
（1）。比赛年级：五年级
单人跳绳各班自己准备，长跳绳学校准备。
单人跳绳前后两项不同时进行，给学生休息的时间，也就是每人参加2项。
本次比赛共分为三个项目：
一分钟单人前跳，
一分钟单人后跳，
三分钟集体跳长绳。
（2）、报名人数：
单人跳每班男女各5人。
（3）、比赛规则：
个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩。
集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩；集体跳绳
要求10人一队，两人负责摇绳，其余7人跳绳。
（7人跳绳必须有2男生，剩余一人为替补）
（三）、比赛年级：一、二年级。
各班用篮球象保管借，抽签体育组另行通知。
1、比赛项目：拍篮球接力赛。
2、报名人数：每班男6女6
3、比赛规则及要求：
1、以班级为单位，班主任和体育教师共同承担教练工作。
2、赛道由抽签决定，比赛用球统一由年段准备、裁判由学校制定。
3、比赛开始前，各队男女队员分别呈一路对，相向站在30米区外集合线上。
4、由女生统一听哨音先出发，依次逐一进入交接区，最后一棒由各队戴红色标记的男生完成到达终点的任务。
5、各队自始自终都要在本赛道完成运球交接，完成交接球的队员按序退场。
6、若遇下雨场地泥泞，视情况将比赛移至篮球场或延期举行。
7、比赛中不得抱球跑、脚踢球或将球直接扔到对面。
8、交接球时要手递手交给同伴、行进间若球出跑道，应在不影响对手行进的前提下捡回球，在球出道的位置继续行进。
五、奖项设置：
（一）三、四年级广播操
奖励两个年级的第一名。
（二）五年级跳绳
1、按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。（男、女各前三名）
2、按比赛成绩取集体跳绳一等奖进行奖励。
（三）一、二年级
两个年级前2名。
六、注意事项
1、一周集中训练，体育教师和班主任共同承担训练工作。
2、安全：
比赛期间：
1、体育组负责比赛场地安排。比赛情况记录。
2、班主任组织好各班学生记录，确保活动秩序井然，防止突发事件发生做好学生安全教育工作。
3、比赛期间安全办协助体育组管理赛场秩序并做好竞赛安全工作。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。
活动阶段
第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬）
第三阶段：体育活动周（4月25—29日）
注：1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）
2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）
四、具体活动内容及活动时间
（一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间）
1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日）
2、1——6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。
3、1——2年级：拍球（各班男、女各3人）。
4、3、6年级：投篮（各班男、女各3人）。
5、3——6年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人）
6、3、6年级：拔河（各班男、女各10人）
（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类3——6年级
根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月11——27日）
1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师
2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织）
（三）、家庭类（4月29日）
3——4年级：亲子三套车接力跑
①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。
②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。
注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。
(四)体操类（4月29日）
1、武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式）
注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）
2、礼仪操：全校同时展示。（闭幕式）
(五)田径类（4月29日）
1、集体项目
3——6年级:60m迎面接力。（各班男、女各5人）
2、个人项目
1、2、3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人）
五、比赛场地
田径场、篮球场、各班阳光体育活动区
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办灌南县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育快乐无限
三、组织机构：
成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长：朱耀峰
副组长：汤井勇、王建刚、刘安林
组委会主任：汤井勇
组委会副主任：季春雷、夏兴军
组委会成员：徐洁、李华连、李苏林、李春花、卓亚全各班班主任
宣传负责人：李军负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长：季春雷
副组长：夏兴军、徐洁、李华连、李苏林、李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。
后勤组组长：茆金华
副组长：郭云勤、朱延忠主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间：
20XX年5月27日—5月31日。
五、活动内容及时间安排：
（一）报名工作
5月13日—5月16日，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
（二）体育文化项目
（1）各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。
负责人：各班班主任
评比时间：5月27日中午放学前
（2）各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间：5月27日前，负责人：各班班主任
（3）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报5份。
评比时间：6月3日，负责人：各班班主任
（4）“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间：5月27日，负责人：李华连
四、五、六年级学生参加。
（二）体育竞赛项目
（1）广播操比赛
时间：5月28日，负责人：李苏林
（2）趣味体育比赛
时间：5月29日，负责人：徐洁
（3）田径运动会
时间：5月30、31日，负责人：季春雷
（4）体育游戏大展评
时间：6月3日、4日，负责人：刘安林
六、活动奖励：
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。
一、指导思想
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动目的：
丰富学生的课余生活，锻炼学生身体，增强体质。培养学生不怕困难，团结向上的集体主义精神。
三、体育节活动主题：“我运动，我健康，我快乐，”
四、体育节领导小组名单：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
摄影：xx
四、体育节活动过程：
1、组织筹备宣传发动阶段（6月17日—6月21日）
（1）6月17日在阳光体育时向全体师生发起开展校园体育节的倡议书。
（2）6月17日周前会，征集活动项目，确定体育节有关事项（比赛项目比赛规程等），体育组负责布置工作。
（3）学校将利用标语形式进行宣传，积极动员全校师生踊跃报名参加。
（4）进行体育节的筹备工作，向师生宣传体育节有关活动安排。
2．报名
各班级按要求组织填写好报名表，并按规定日程安排报送体育组办公室（体育组负责组织，抓好落实）。
五、组织实施阶段
本次体育节分二个板块进行，第一板块为知识传授；第二板块为竞赛活动。
第一板块：知识传授（各班主任利用晨会、班会组织开展）
1、以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展讲座、主题班会等。
第二板块：竞赛活动
1、广播操比赛、眼保健操比赛。（6月19日举行眼保健操和广播操比赛。）
2、小型趣味运动会。（低段托球跑，中段你抛我接、掷毽球，高段对号入座植树活动）。
3、校园运动会（6月20日大操场全校学生运动会）。
低段：踢毽子、跳短绳中段：仰卧起坐、跳短绳高段：立定跳远、跳短绳
集体项目：乒乓球团体赛（由社团活动小组负责）
五、活动时间：
20XX年6月17日至20XX年6月21日
六、总结表彰阶段
体育节结束后，学校将根据各班级的工作表现情况，结合所取得的成绩认真进行总结，表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。
七、有关要求和注意事项：
1、学校的体育工作是学校教育教学的重要组成部分，是素质教育的重要内容。因此，学校领导重视对举办体育节的宣传和组织，将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育节领导小组，全面负责体育节期间的各项活动和赛事，用心组织好，使体育节获得圆满成功。还要重视安全教育，层层加强管理，使体育节顺利开展，确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。
2、本届体育节的宗旨是“面向全体学生，人人参加体育锻炼”，因此，要求各班师生全员参加。
3、通过办体育节，要促进我校各项工作的和谐发展，振奋师生精神，优化学生成长环境，增进凝聚力，铸造良好的校风。
4、学校要加强体育节的宣传工作，通过板报、宣传栏等，让体育节的宗旨和主题人人皆知，以构建学校快乐体育园地，实施快乐体育活动。
一、指导思想
为了能让学生踊跃参加到各项体育活动中来，本学期我校体育节活动将以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，结合学校实际，以“阳光体育与我同行”为主题，以学生集体活动为主要形式，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，增强广大学生的体质，提高健康水平。从而活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。营造校园体育文化氛围，促进学生全面健康发展。
二、活动主题：阳光体育与我同行
三、活动时间：4月中旬——5月下旬
四、板块设置
1、运动会、亲子活动比赛
2、广播操、棋类比赛
3、护眼工程：学做新眼保健操
五、时间安排：
阶段1：4月13日——4月29日，活动准备阶段
阶段2：4月30日，运动会、亲子活动比赛阶段
阶段2：5月4日——5月下旬，广播操比赛，学做新眼保健操、棋类比赛。
六、宣传口号：
1、快乐运动，健康你我
2、阳光体育，健康同行
3、让心灵的窗户更加明亮
七、各阶段工作内容及安排：
（一）预测性准备工作的安排：
1）体育节方案设计，活动内容安排和公告等。（负责人：沈牵头完成）
（2）体育节学生活动内容设置；体育节比赛规程、编排秩序册、奖励办法等（负责人：王）
（3）体育节活动场地安排器材准备、裁判安排及临时调整（负责人：王、虞）
（4）体育节班牌设计制作、创意口号、班级介绍、确定班级通讯员等。（负责人：班主任）
（5）后勤保障（含彩旗、奖状等比赛用品）。（负责人：虞老师）
（6）运动会开幕式入场式、体育节新闻稿、播音等（负责人：张老师）
（6）体育节宣传、相关活动摄影摄像（负责人：孙老师）
（7）体育节音响设备、出旗仪式等（负责人：胡）
（二）活动期间安排：
(1)运动会、亲子活动（负责人：王佳怡）
（2）体育节开幕式。（负责人：沈牵头大队部、音乐组、体育组完成）（3）各班进行体育节的比赛项目报名、训练工作。（负责人：各班班主任）
（4）医务卫生、安全保障（负责人：郑爱丽）
（5）比赛场地划线、器材准备（王、虞）
（6）广播操比赛安排。（负责人：王）
（7）棋类比赛安排。（负责人：小徐）