一二九合唱比赛方案
“一二九”运动，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的中学生更应铭记这一历史性的事件。为了让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情肩负起将来建设祖国的重任。经校长室批准，决定举办纪念“一二九”运动砺志歌曲、班歌比赛。
活动目的：
通过此次纪念“一二九运动”砺志歌曲合唱比赛，让同学们重温“一二九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。激发同学们“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱生活”的感恩情怀，引导广大共青团员树立社会主义荣辱观，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。
活动主题：回眸中华历史，展我青春风采
活动口号：弘扬爱国精神，强化爱国意识
活动对象：高一高二全体同学
活动时间：12月10日—11日
活动地点：白塔高级中学砺志讲坛
活动主办：白塔高级中学团委、政教处
比赛要求：
1、精神饱满，充分体现中学生积极向上，蓬勃进取的青春气息；
2、比赛的服装自选、自备、遵循统一，整齐、美观、大方的原则；请班于12月5日前将领队和指挥人员以及参赛曲目报团委办公室。
3、准时到场、保证比赛秩序、上下场整齐迅速。
八、评比办法：比赛评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
九、比赛顺序按照抽签顺序为准。抽签时间和若有变化事宜，另行通知。
白塔高级中学团委政教处
20XX-12-2
传承附中传统，开展以“12.13我们永远不能忘记——祭悼南京大屠杀遇难同胞”为核心的爱国主义教育课程，纪念“12·9”运动，牢记“12.13”那段惨痛的历史，培养学生的爱国主义、集体主义精神和强烈的社会责任感、历史使命感，营造良好的校园文化氛围，经研究决定举办“纪念12.9、12.13”合唱比赛。
一、活动主题：铸民族之魂，颂青春之歌
二、参加对象：初二全体学生、校合唱团、小学部葫芦丝队（暂定）；
三、活动任务安排：
部门 任务 时间表
学工处
制作活动方案、总协调、负责合唱决赛
（座位安排、次序抽签、邀请评委、奖状准备、评分表及评分统计、主持人选拔）联系总务，会场安排；联系王斐照像。12月13日下午3、4节课
年级组
年级内协调、指导，负责合唱预演赛 初二：12.6下午3、4节
艺术组 提供比赛评分标准；评分表；候选曲目 音乐老师利用音乐课（或与班级约定时间）组织班级学生排练演唱。 音乐课或部分班会课等
班主任 与同学一起确定本班合唱歌曲；设计合唱队形、演唱形式、使用的道具；准备伴奏带、道具；邀请任课音乐老师指导、组织排演。 11月26日至12月13日
四、合唱评分标准：
1.文明礼仪 20%：进退场是否安静、有序，观看节目时是否安静、文明。
2．合唱的整体表现30%：首先要求在歌曲演唱时声音洪亮、音高、节奏准确。演员服装是否统一；演员演唱是否投入。
3.合唱的艺术效果 30%：合唱队音色是否谐和、优美；情绪表达是否恰当；能分声部演唱，演唱形式是否多样；舞台造型是否美观。
4.合唱的创意 20%：是否配合演出制作了合适的道具或突出了班级特色。
特别说明：
1．决赛第一项是校歌，演唱参赛班级不必单独上台展示，而是采用齐唱的方式，评委流动评分，通过评比各班方阵的造型、演唱效果、精神状态等给出得分。
2．合唱比赛采用十分制记分，保留小数点后两位。去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均得分。
3．在前一参赛班级比赛时下一个参赛班级到报告厅外走廊内安静整队，等候比赛。进退场过于喧哗以至影响其它班级比赛则扣除本班最后得分的20%。
五、参赛曲目：
1．必唱曲目：《南京师范大学附属中学校歌》。
2．选唱曲目：可以根据主题自己选择（可参见附表推荐）
六、决赛相关安排：
1．比赛时间：20XX年12月13日下午15：20（待定）
2．比赛地点：报告厅
3．参加学生：初二年级学生，校合唱团，小学部葫芦丝队（暂定）；
4．比赛顺序：参加决赛的班级抽签决定先后顺序（预演赛结束后抽签）；
5．比赛进退场：各班统一提前在报告厅走廊内安静整队，从舞台（面向观众）右侧进场，主持人说台词时就可以入场，从舞台左侧退场。
6．决赛的参赛班级自行准备伴奏音乐，VCD、CD均可。要消除原唱。于12月10日交由王斐老师试音。13日中午前将伴奏音乐拷贝到报告厅的电脑里。比赛时安排学生操作播放。
7.比赛评奖：比赛将从组织领导、艺术效果和精神状态等方面进行评比，评出一等奖一个；二等奖二个；三等奖三个；优秀奖四个。
南师大附中新城初中学工处、艺术组
20XX-11-22
一、活动目的
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动。
二、参赛对象
中心校1----6年级各班，各村校参赛队
三、活动时间
20XX年12月9日
四、具体安排
1、各参赛队准备歌曲两首。中心校各班必须唱《周溪小学校歌》。另外一首歌曲自选，所选曲目必须是爱国歌曲。村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》，所选曲目必须是爱国歌曲。
2、比赛顺序当天抽签决定。
3、比赛地点：中心校操场(以国旗台为舞台)。
4、参赛班级是必须按规定进退场。即：上场时按1，5，4，3，2的顺序进场，退场时按5，4，3，2，1的顺序退场。
5、中心校各班必须参赛。各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五、活动要求
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作。
2、全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
4、各参赛队应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱。指挥和领唱必须为本班的学生。
5、歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖励办法
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)
低年级组评出一等奖1名。二等奖2名，三等奖2名。
高年级组评出一等奖1名。二等奖1名，三等奖2名。
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加。(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分。(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)
3、演唱整体效果50分。(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)
4、歌曲内容符合要求，10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分。(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)
7、进退场5分。(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)
通过此次活动增强我院同学们的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
活动主题：纪念一二九大合唱比赛
主办单位：美术学院学生会
一、前期准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首
第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
三、排练计划
1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
四、合唱负责人安排
1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）
3、音乐设备负责人：艺术团设备部
五、比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、活动财务估算
1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）
2）复印歌词
3）教唱指导老师的指导经费预计
美术学院艺术团
20XX年10月1日