研究生学习总结
1研究生学习总结
时光荏苒,在河南大学研究生院已经半年了,回首过去的岁月,有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜,现在回想考研的那些日子,感觉充实而有意义,半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀,考研,对于很多在校的大学生来说,为了以后能有更高的起点,以后能有更好的发展。但是,不是人人都能如愿以偿,很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习,我很幸运获得了这个机会,如愿地来到了河南大学,开始了我的研究生生活。在这里我想对自己过去半年的学习、生活、科研及社会实践等做一个小结,目的是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。本科五年就在河大,对学校很熟悉也很亲切,只是面对的是新的面孔和新的学习内容。在不到半年与老师同学的接触中,被同学们热情和老师对学术的精神所感染,我开始喜欢这个学期的一切。这半年以来,我体会到本科教育和硕士研究生教育的不同,本科教育基本上是“灌鸭”式的,学生只要能够接受老师所教授的知识就可,而硕士研究生教育提倡的是“自主式学习”,老师只是抛砖引玉,更多地是课下自己的学习,兴趣是学习的动力,硕士研究生的学习不是在课堂,而是在自己的兴趣下的自主学习,导师是自己学术的指导者,把我们带到可自己感兴趣的科研领域的最前沿,指导我们学习和生活,让我们懂得很多道理,导师对学术的精神使我非常感动。
思想方面:我一直对自己有较高的要求。虽然大学时期我没有加入中国共产党,但我始终以高标准严格要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这就更加促进了我的进步。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。尽管我不是一名党员,仍旧应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
学习方面:我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在研究学习过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,增强自己的实践动手能力,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。
生活方面:严格要求自己,养成良好的生活习惯。平时为人处世和善热情,和同学关系融洽,尊敬师长,并积极参加学校各种文体活动,积极帮助别人处理一些生活学习工作中遇到的问题。
科研实践方面:在各位代课老师的指导和带领下,研究分析了部分前沿科研论文并做了些重要实验,让我们能够理论联系实际也给我们将来的科研论文积累了重要的素材。同时,积极参与了学校组织的各种学术讲座。
回首研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰,从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一段经历。当然,我也存在一些不足之处,比如,有时学习中还缺乏主动性和创新精神,这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去半年的同时也做好了新学期的打算,在今后的研究生生涯中,我的主要精力应放在科研任务及临床实践和完成毕业论文上。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取让每一天更加充实且有意义。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,努力肯定会有自己施展才华的天地,学习就像弹簧一样,要慢慢储蓄能量,不能浮躁,要做的住冷板凳,静下心来不被其他人所影响,坚定自己的信念,等到需要的时候定能
一鸣惊人,实现自己的价值。
2研究生学习总结
时间过得真快,转眼间三年过去了,回顾一下过去,三年的学习历程还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!20XX年9月,我有幸考上研究生班的学习。三年的学习生活在紧张、充实、快乐的气氛中度过。通过系统的理论学习与交流,思想得到了进一步转变,提升了素质理念,拓展了工作思路,增强了自己的文化。现对三年的学习作简单的总结。
一、思想与态度
我非常珍惜这难得的学习机会。不迟到早退,安排好学校的工作,专心参加学习。能很好地转变自我角色,当好一名学生,虚心向教授、上课教师及同学学习。上课时认真听讲,做好笔记,对疑难问题能大胆提出疑问。并将所学的理论、技能与自己的工作结合,做到理论联系实际。
二、学习与收获
1、学习理论,更新观念,提升水平
三年的学习,我们聆听了专家学者、教育行政管理者的报告。包括师范大学博士的“战略性人力资源管理”;教育科学院教育管理;教师进修学院的教师也为我们提供了各种各类的讲座,如“危机管理研究”、“强化角色意识,提高管理层次”、“发展规划研究”;除了从理论的层次进行培训,还对我们实战能力提供了有利的培训与参考,如“演讲的技巧和训练”、“实践与理性思考”,让我们获取了许多实践的经验,少走了许多弯路。这些报告无不体现了学者的博大精神,校长的独到见解和内外兼修又深入浅出,对于解决我们在教育中的一些困惑,引导我们在今后的教育理论学习中理清思路,在工作中确定正确的办学理念,提高工作水平和管理层次,起到了重要的作用,对我们今后的教育实践也将产生重大深远的影响。理论学习专题突出了以理论学习为重点,突出了对校长们的理性思考以及宏观思维能力的提高,指导性、针对性、方向性、实效性强。
2、研讨交流、反思实践,探索未来
这次学习,组织了现场互动、分组研讨交流活动,大家就“学校科研课题开展”、“师德教育”、“学校管理”等方面的问题进行了卓有成效的研讨活动。大家就校长专业化发展、所在学校的现状和实际经验,就大家关心的热点难点问题,进行了广泛的小组研讨、班级交流。在交流中本人积极发言,尽抒己见,同学们各发所感,开诚布公。校长们丰富的经历、宝贵的经验、精彩的展示,使我受益非浅。研讨交流活动促进了学习,同时增进了相互之间的了解,加深了同学之间、师生之间的友谊,为未来的进一步发展与合作奠定了良好的坚实基础。在融洽的氛围中,我既分享了自己工作中取得的成功经验,也对遇到的困难和存在问题进行了深入的交流,帮助我反思自身的工作方法,明确工作方向,提高管理的能力。
3、和谐班级,共同发展
尽管我班的学员来自不同的工作岗位、不同工作经历,然而,所有这些都没有阻碍我们之间的交流与沟通,是一个永恒的话题,使大家有许多共同关注的话题,通过相互的碰撞,加深了对教育的理解。另外,学员之间工作背景的差异使业余生活增加了许多话题,丰富了相互学习与交流的内容。特别是通过学术沙龙、辩论会、户外体育拓展等丰富多彩的活动促使来自不同的教育层次、不同类型学校的学员增进了相互的认识和理解,加深彼此的友谊。使本人在收获知识之余更收获珍贵的友谊。
3研究生学习总结
本学期是我上研究生以来的第一个学期。总的来说,研究生生活较之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由发挥空间。更重要的是,实践的机会更多了,而且这种实践相对于本科的实习来说更具真实性。如果说把本科的实习看作是一个战地记者,能够看到滚滚硝烟,感受到枪林弹雨,那研究生阶段的实践就是一个拿着枪冲锋陷阵的战士了。
这学期我一共学习了六门课程,包括科学社会主义理论与实践、自然辩证法、C++程序设计、数值分析、数理统计和随机过程。其中C++程序设计和数值分析两门课程老师讲起课来操着一口标准的河南话。虽然说我在河南也呆了四年多了,但有些河南话还是听不太懂,尤其是对方讲话比较快的时候。所以,这两门课程我在课余花的时间也比较多一点。
我主要参与了郑大新区教师公寓楼的沉降观测项目。因为暑假跟着崔师兄在国贸进行了一个暑假的沉降观测,所以这次项目完成得也比较顺利。不过,这其中也遇到和发现了不少问题。首先是测量仪器问题。开始测量的时候,发现水准仪左读数和右读数得出的高差值总是相差很大,但两者差值基本上保持固定。我们几个对仪器经过几次测试和排查,最后确定是尺子的问题。原来测量实验室新买的铟钢尺和以前我们在工地使用过的铟钢尺刻度不一致。其次,这次测量的环境也比较复杂。该工程正处于外墙装修阶段,由于施工原因,很多观测点甚至水准点都被破坏。我们测量了三个组团一共是九个楼,但能用的水准点只有三个,其余的都需要引测。另外,由于建筑物周围地面尚未回填,有些观测点相对水准仪位置较高,所以只能加设转点,或者把仪器架在制高点甚至是阳台上。这些问题都是在国贸测量的时候所没遇到过的,所以也有不少新的收获。不过,通过这次实践,我发现施工方的沉降观测报表记录极不规范,数据也极不真实,有些一看就知道是胡乱编造的。另外,沉降观测应该是贯穿建筑物使用期限始终的,可建筑物尚未完工很多观测点甚至是水准点就已经被破坏。这些现象不能不让我对目前建筑施工管理现状感到忧虑。
我辅助教学的课程是《概预算》。因为本科学习《概预算》的时候正值考研准备阶段,当时没能花很多时间去好好学,所以这次助课其实也是一个再学习的过程。在辅导学生作业的过程中,我发现作业答案中存在几个小问题,我和刘师姐、任师兄先后商量过,后来又请教了宋老师,确定错误后对答案进行了修正。
课余时,我在图书馆借阅过一些专业书籍,其中有一本书是有关咱们专业方向的,给大家推荐一下,书名是《工程监测技术及其应用》,国防工业出版社出版,我感觉内容挺不错的,有时间可以看一下。
至于对宋老师本人,有一点可以称为意见,也可以视为建议,那就是宋老师您实在是太忙了,但是再忙也请您一定要多注意身体!
4个人研究生学习总结
时光飞逝,岁月如梭,一年半的研究生生活很快的过去了,在过去的日子里,一路走过,感受过进步中的兴奋与欢乐,也经历过挫折中的沮丧与痛苦。总的来说,经过一年半的在校生活,无论在学习、生活和思想方面,都使我受益匪浅,使我深切体会到研究生生活的真实涵义,现在做这个总结,是为了总结经验,发现不足,让自己今后的人生道路走得更稳、更好。
在思想方面,我一直对自己有较高要求,在本科期间就已加入了中国共产党,始终高标准要求自己。通过对当今社会存在着的一些热点和难点问题的了解,摆脱了过去天真而不切实际的想法,直视来自各个方面的问题,其中一些直接是我们今后走上社会所面临的挑战,关系到我们的切身利益。首先,毕业生就业难已成为全社会普遍关注的问题,毕业生难以找到工作,已成为整个社会的共同感受。即将面临就业的我们,要提前做好各种准备,积极寻找就业机会,对个人的人生理想和发展目标,有清醒的认识。其次,我国的房价步步攀升、屡创新高,国家也为此进行数次宏观调控,但作用并不理想。刚刚要踏入社会的我们,为此也感到前所未有的压力。在就业区域的选择上,我们也不得不考虑大城市房价高涨的现实。最后,虽然我们已经建国一个甲子,但是社会仍然存在很多问题,敌对势力较多,不断扰乱人民正常的生活秩序,扰乱社会治安。由此,作为一名党员,我深刻的感受到,应该以身作则,积极拥护党的政策方针,坚持党的领导,维护社会稳定,清醒意识到自己的社会责任,努力发挥党员的先锋带头作用。在学习方面,努力学习专业课程,并阅读大量与本专业相关的书籍和论文,完成了过去仅仅依靠书本学习的单一学习方式到应用各种途径,全方位、多层次学习的转变。依靠学校图书馆平台提供的各类数据库,搜索文献资料,通过各种途径,包括电子图书、学习论坛和在线交流工具等,获取知识,了解了论文研究内容的最新进展,及时更新陈旧的个人知识储备。同时,在文献资料的阅读过程中,遇到了大量英文资料,这就对研究生个人的英语阅读水平提出了更高要求,因此,在整个学习过程中,加强了对英语课程的学习,特别是研一英语课的学习全部结束后,仍然不敢放松对英语的学习,保持了良好的英语学习习惯。在研究生的学习过程中,了解到,研究生层面的学习,相关的课程学习并不是第一位的,根据课题,有针对性的学习,才是最加重要的,这就对研究生个人的自学能力提出了很高的要求,变让我学为我要学,提高了学习知识的主观能动性,希望在研究生有限的学习生涯中学习到更多的知识。
在生活上,严格要求自己,养成良好的作息制度。注意保持良好的同学关系,珍惜研究生期间的友谊,尽力扩大个人的交往面,增加与不同学科研究生之间的交流,做到平日交往期间能够采用更加积极的方式并在能在学习上互相帮助。保持好的身体素质,在研究生期间,积极参加各种文体活动,保持更加充沛的精力与旺盛的工作状态投入到学习中,积极帮助导师和研究生学生工作老师处理一些学习生活中遇到的问题。
在组织纪律方面,加强自身约束,严格遵守学校相关规定,不做有违国家有关法律、法规,学校有关规定的事情,提倡更为科学、更高风尚的道德观,提高组织纪律性,积极参与学校、学院相关活动,提高团队精神,对个人纪律做更高层次的要求。
上面我总结了过去一年半以来的思想、学习、生活和组织纪律情况,主要是自己的一些收获和今后要继续发扬的优点。同时,我个人也存在着某些不足之处。首先,科研方面的成果仍旧太少,虽然做了不少努力,但是项目的进度仍然有些缓慢,另外,在研究生学习期间,仍然会被琐事所打扰,分担了不少精力。因此,在今后的学习和生活中,我会更加努力,将更多的精力投入到科研工作中,继续配合研究生院的老师做好学生工作,并且起到模范带头作用,时刻以一名中国共产党员的标准严格要求自己。
5研究生个人学习总结
不知不觉,作为一名研究生的第一个学期就这样结束了。总的来说,研究生生活较之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由发挥空间。更重要的是,实践的机会更多了,而且这种实践相对于本科的实习来说更具真实性。如果说把本科的实习看作是一个战地记者,能够看到滚滚硝烟,感受到枪林弹雨,那研究生阶段的实践就是一个拿着枪冲锋陷阵的战士了。
这学期我一共学习了六门课程,包括科学社会主义理论与实践、自然辩证法、c++程序设计、数值分析、数理统计和随机过程。其中c++程序设计和数值分析两门课程老师讲起课来操着一口标准的河南话。虽然说我在河南也呆了四年多了,但有些河南话还是听不太懂,尤其是对方讲话比较快的时候。所以,这两门课程我在课余花的时间也比较多一点。
我主要参与了郑大新区教师公寓楼的沉降观测项目。因为暑假跟着崔师兄在国贸进行了一个暑假的沉降观测,所以这次项目完成得也比较顺利。不过,这其中也遇到和发现了不少问题。首先是测量仪器问题。开始测量的时候,发现水准仪左读数和右读数得出的高差值总是相差很大,但两者差值基本上保持固定。我们几个对仪器经过几次测试和排查,最后确定是尺子的问题。原来测量实验室新买的铟钢尺和以前我们在工地使用过的铟钢尺刻度不一致。其次,这次测量的环境也比较复杂。该工程正处于外墙装修阶段,由于施工原因,很多观测点甚至水准点都被破坏。我们测量了三个组团一共是九个楼,但能用的水准点只有三个,其余的都需要引测。
另外,由于建筑物周围地面尚未回填,有些观测点相对水准仪位置较高,所以只能加设转点,或者把仪器架在制高点甚至是阳台上。这些问题都是在国贸测量的时候所没遇到过的,所以也有不少新的收获。不过,通过这次实践,我发现施工方的沉降观测报表记录极不规范,数据也极不真实,有些一看就知道是胡乱编造的。另外,沉降观测应该是贯穿建筑物使用期限始终的,可建筑物尚未完工很多观测点甚至是水准点就已经被破坏。这些现象不能不让我对目前建筑施工管理现状感到忧虑。
我辅助教学的课程是《概预算》。因为本科学习《概预算》的时候正值考研准备阶段,当时没能花很多时间去好好学,所以这次助课其实也是一个再学习的过程。在辅导学生作业的过程中,我发现作业答案中存在几个小问题,我和刘师姐、任师兄先后商量过,后来又请教了宋老师,确定错误后对答案进行了修正。
课余时,我在图书馆借阅过一些专业书籍,其中有一本书是有关咱们专业方向的,给大家推荐一下,书名是《工程监测技术及其应用》,国防工业出版社出版,我感觉内容挺不错的,有时间可以看一下。
最后,我向对老师提一个小建议,那就是老师您实在是太忙了,但是再忙也请您一定要多注意身体,注意劳逸结合,多休息!